孩子出现错误时采用何种方式纠正

孩子出现错误时，家长要缓解下自己不好的情绪，不要暴躁应对，身为家长，要能够在孩子面前处理好自己的情绪，不要对孩子大吼大叫，应该是耐心讲道理，温柔去引导，这样孩子也能听的进去，总之是，不要采用粗暴方式去纠正。

孩子出现错误时采用何种方式纠正

1、区分对象年龄，一分为二对待。比如不懂事的小孩子，他们做事随性所至，没有什么是非标准，只有个人意愿。加之年龄还小，经验几乎为零，在探索世界的过程中，错误在所难免。你吼他、训他、打他，都不管用，只能慢慢地往正确地方向上引导他。而对于懂事的孩子，则可以采取让之反思，和他沟通等办法。

2、区分犯错情况，具体情况具体分析。孩子犯错，如果不是故意，而是出于无意，或无奈，事后必定会处于一种深深的自责的状态，这时父母就没必要长篇大论地给孩子讲大道理，而过分地批评指责只能增加孩子愧疚的心理负担，这时应以安慰、告诫为主。

如果明知是错误行为，却故意去做，且事后还说谎狡辩，不认识自己的错误，那就批评教育，晓之以理，动之以情，让孩子真正认识到自己所犯的错误。

3、不要打骂，不可纵容。打骂或许对孩子纠错有一定的威摄作用，但会给孩子造成巨大的身心伤害；纵容则会助长孩子做坏事的气焰和胆量，恶小而为之，最终会犯下大错。一般情况下，我要看我家孩子犯了什么错误，才会针对错误而惩罚孩子。

在教育孩子的过程中，依旧有很多家长采取“不打不成材”的教育理念，去管教自己的孩子，但长期在这种环境下成长的孩子，不仅身体会受到伤害，心理方面也会产生非常大的影响，所以为了孩子的健康成长，家长一定要采取合理的教育方式。

对待孩子的教育采用什么方式

1、成为孩子的榜样。父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，父母的一言一行孩子从小耳闻目染，父母是孩子模仿的榜样。要想让孩子学习好有出息，首先父母得做好榜样。

父母如果对生活保持乐观积极的态度，孩子也会积极进取；父母如果尊敬长辈尊重他人，孩子也会孝敬父母和老师，与人为善；父母如果严格要求自己，孩子也会严于律己……

2、要让孩子参与家中的大事。不管孩子什么样的学习状态，家中的什么事情你都要告诉他，甚至是特别难的事情你就是能解决，也要跟他说，先听听他的意见。身为家庭的一份子，孩子对家中的事情应该知情。

要给孩子机会表达他对事情的看法和态度、表达他自己的处理方式，让孩子为家里做一点事情并没有坏处。学习的事情，学多少都没有够，但是像这些事情让孩子参与进来表达看法和观点，对他以后来讲是非常重要的。

孩子从出生开始，就开始接受家庭教育，父母成为了孩子的第一任老师，由此可见，家庭教育对孩子而言，是多么重要，但是现在很多家庭还在使用一些传统且错误的教育方式来教育孩子，但他们却不知道这样的教育方式对孩子的影响有多大。

家长教育孩子的错误方式

1、控制型管教。当一个孩子抓狂，躺在地上哇哇大叫的时候，控制型的父母会过来说，我数321，你给我起来。控制型管教下的孩子，长大后孩子会走向两种极端：要么他会去控制别人，因为他在一个控制型关系中长大，那么他习得的相处方式就是去控制别人；要么他会失去自己的动力，变得懦弱，没有主见，凡事都听别人的。

2、贿赂型管教。当孩子哭闹不休的时候，家长会对孩子说，你别哭了，爸爸给你买糖。而贿赂型管教的后果是什么呢？

最大的问题就是，人不可能永远被贿赂，当孩子养成习惯，不管做任何事情都需要找到一个条件，找到一个外在的东西来满足他，那样孩子就做任何一件事都找不到这件事本身的乐趣，而只能看到一件事带给自己的后果，这样他和世界的相处模式，就变成一种交换关系。

3、放任型管教。当孩子哭闹的时候，放任型家长会说，让他哭吧，小孩子哭一哭身体好，不要管他。这种方式带来的结果就是，孩子缺乏安全感。对孩子来说，他都已经躺在地上哭了，爸爸妈妈还是无动于衷，那以后孩子就不敢再去信任父母给自己的爱。还有一个问题，放任型教育下的孩子，长大后容易形成成瘾性人格。

众所周知，家长对于孩子从小的家庭教育是非常重要的，如果说家庭教育不健康或者是不良性的，这会对孩子可能造成可以说是终生的消极影响，甚至可以说不利于孩子完整、健康的人格的形成和发展。

错误的教育方式对孩子的影响

1、控制孩子的一切任何控制，都会遭遇反弹，不管是多么正确的控制。每一个顽固坏习惯的背后，都是匮乏爱的痛苦呐喊。在父母控制之下长大的孩子，即便是有了自己的小孩，也是软弱无力的，就像从未长大，没有自信能够养育好他。照顾孩子的任务自然而然地又被长辈揽到身上。

2、过分强调孩子的缺点和不足在现实生活中，我们经常看到一些父母拒绝花时间去了解他们的孩子，鼓励他们，反而不断地强调孩子的缺点和缺点。这无疑在孩子受伤的小心脏上撒了一把盐，也很容易伤害孩子的自尊心。

儿童具有与成年人相同的基本需求，即受到尊重。每个孩子都有不同的特征，当你的孩子表现出与其他孩子不同的问题，甚至看上去可能是缺点的时候，请不要盲目地责备他，请给孩子更多的时间和空间，尊重孩子的心理感受，让他有能力和动力去解决问题。

3、言语威胁和肢体暴力，有些家长在孩子犯错误的时候，总是不经意间用威胁的口吻对孩子说话：“你再……我就……”尽管这类威胁在大人心目中认为十分有用，但在孩子身上却不一定有效果，甚至有可能起反效果。威胁是对孩子自主权的挑战，如果是一个有主见的、有自尊心的孩子，他必定会故意与大人对着干。

孩子的成长对家长来说，是一个充满挑战的过程，家长要面临孩子成长中可能出现的各种问题，尤其是处于青春叛逆期的孩子，他们可能会以为一件小事，而情绪低落或大发雷霆，有的甚至离家出走，家长不知高如何引导孩子。

孩子离家出走正确的处理方式

冷静思考。如果孩子离家出走后，家长通过各种方式把孩子找回来了，切记孩子回来后，家长们千万不要责骂，要告诉他们家长很担心他们。

耐心聆听孩子的感受。你可以用沟通的方式，跟孩子聊一聊他离家出走的事情。希望孩子可以在遇到事情的时候跟你好好沟通，你会跟孩子共同面对。

引导孩子理性处理问题。很多孩子喜欢用发脾气、离家出走的方法来处理问题，想要逼迫父母妥协，但这样的方式是非常不明智的。家长需要去教育孩子遇到问题，靠离家出走的方式是没有任何效果的，只是会徒增风险，应该要学会保持理性，运用合适的方法去解决问题。

坚守教育原则：在找回孩子后，家长不能出于心疼孩子或害怕孩子再发生离家出走的心理，而选择放弃自己的教育原则，而是要坚守自己的原则，对触犯了底线的孩子进行耐心的教育，让孩子认识到自己的错误并加以改正。

孩子的不良行为会影响孩子的健康成长，家长有必要对孩子进行纠正，想要纠正孩子的不良行为，父母一定要先分析孩子产生不良行为的原因，然后根据原因，采用科学的方法来帮孩子纠正。

纠正孩子不良行为的小技巧

第一点：强化行为法。

当孩子犯错误时，孩子向家长说明这时家长不要去斥责孩子。要对孩子的行为表示肯定以及表扬。之后当孩子犯错误的时候，会及时地向家长说明。在生活中大多书出现的行为是去斥责孩子，以至于当孩子说出错误后受到惩罚，慢慢的，孩子出现错误后，就不会向家长告知，因为他知道告知了错误会有斥责。

第二点：隔离法。

孩子是一个比较冲动且有攻击性，充满敌意的不良行为。（注：这个方法只适合2~12岁的孩子）

粗心带来的影响是巨大的，很多孩子多多少少都有这样的问题，总也改不掉，其实粗心只是一种不好的习惯，只要找到正确的方法，一定能改掉！

粗心的孩子如何纠正

①使用“指差确认”法，训练孩子

“指差确认”法，最开始是日本发明使用的，用来保证铁路安全的操作。具体方法就是，用手指指着物件，并口诵确认，手心并用，实现减少人为失误的效果。简单来说就是，当你做一件事情的时候，不但要用手指指出来，还要用声音念出来，提高注意力，失误就减少了。

家长可以用“指差确认”法训练孩子，让孩子减少粗心。比如，孩子做题时，总是把题目看错，家长可以让孩子用手指指着题目，轻声读出来，孩子注意力集中，不容易看错题，做错题。

②鼓励孩子事前做好充足的准备，事后反复检查