孩子拿零花钱给同学花该怎么教育

孩子拿零花钱给同学花，家长不要着急教训孩子，应该先要问问孩子原因，弄明白情况再教育也不迟，再说教育孩子打骂不是目的，主要是为了帮孩子树立正确的观念，因此家长要冷静情绪，温和去处理事情。

孩子拿零花钱给同学花该怎么教育

1、不要当众指责孩子。家长发现孩子偷钱的时候，第一时间要保持冷静，然后等孩子回来之后找一个没人的地方单独和孩子聊，不要在有同学在场或者有其他家人在场的时候去斥责孩子。这样会让孩子感觉到自卑和羞耻，自尊心也会受到伤害，心里面会承受非常大的打击。如果家长在公共场合去指责孩子，孩子就会觉得自己受到了羞辱，对大人也不会再信任。

2、积极引导孩子。发现孩子有偷钱的行为时，要及时的和孩子沟通，并且去引导孩子，告诉孩子，不要再有这种偷钱的行为，如果缺钱的话可以跟爸爸妈妈说，要用正当的手段去获取钱财。并且要和孩子一起树立正确的价值观，让孩子学着理性去消费，不要偷钱去挥霍，也不要养成偷钱的坏习惯。

3、我们首先要弄清楚孩子为什么会这样做：

1）他认为这是一种向人炫耀的方式。

最近，有一些家长遇到了孩子花钱给同学买东西的问题，这可能和孩子没有金钱观念有关，也可能是孩子以为这样可以维持友谊。家长可以观察孩子，了解原因，帮助孩子解决问题。孩子的成长中，总会遇见各种各样的问题，这些问题都需要家长注意引导，助力孩子健康成长。

孩子花钱给同学买东西怎么教育

1、理解孩子的心情和动机

或许孩子花钱给同学买东西是因为孩子善良、热心，希望通过帮助他人来获得认可和友谊。这是值得肯定的一面，但也需要引导孩子明白，真正的友谊是建立在相互尊重和理解的基础上，而不是单方面的付出。

2、与孩子进行坦诚的沟通

与其仅仅告诉孩子“不要再给同学买东西”，不如坐下来耐心地询问孩子的想法和感受。通过倾听，家长可以更好地理解她的处境和内心需求，同时也能让孩子感受到我们的支持和关爱。

家长在面对孩子拿同学东西时，首先不能一味地去责骂孩子，要了解清楚孩子这样做的原因，家长在与孩子的日常相处中，要有意识的去区分什么是“你的”、什么是“我的”，帮助孩子建立物权意识，从而避免孩子去拿别人的东西。

孩子拿了同学的东西怎么教育

1、耐心询问孩子事情的来龙去脉。有的孩子因为家庭贫困，平常想要的东西从来没得到过，于是想借别人的东西拿来玩，可又说不出口，于是会出现偷拿的行为；有的孩子仅仅是好奇，想把别人的东西拿来看看。总之，孩子拿别人东西的原因很多，父母必须了解清楚再下定义，决不能冤枉了孩子。

2、千万不要审问孩子。当父母发现孩子有了新玩具时，一定要放平心态，控制自己的情绪，不要一上来就以大人的身份来审问孩子。这样就会给孩子造成心理压力，逼着孩子去说谎。父母应该心平气和地鼓励孩子说出事情的真相，了解孩子内心真实的想法，有针对性地解决问题。

3、如果孩子确实偷拿，要鼓励他勇于承认。如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了，希望孩子能做一个诚实的好孩子。

4、帮助孩子竖立物权意识。父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利，任何没有权利要求他非要给别人玩。那么同时换位思考，别人的东西也是一样，你想要玩别人的玩具，可以主动去跟别人沟通，或者用自己的玩具交换，但“偷拿”是绝对不对的行为。

随着社会活动范围的扩大，孩子渐渐有了自己的人际关系和购物需求，如果家长仍然一味抹杀孩子的自主决策，显然是非常不可取的。但是有一些孩子没有一个好的金钱观念，甚至没有一个好的交友原则，就会发生孩子拿家里的钱去给自己的同学花。那么，孩子拿钱给同学花该怎么教育呢？

孩子拿钱给同学花该怎么教育

1、沟通，不要上来一顿打。孩子年龄较小的话，很多事不能自己分辨，他们不知道什么是对的错的，而且家长应了解是否有校园欺凌的现象，孩子是否受到威胁，如果小学阶段，家长应该帮助孩子解决这样的问题。

2、判断是非的教育。现在很多孩子都是家长比较惯的，孩子自然而然的认为家长的私有物品就是他的私有物品，也不能够很好的判断这件东西是所有权，甚至于再向别人要东西的时候，没有节制，在这些问题上，家长应该疏导和教育孩子什么样的事情是正确的事情，什么样的事情是不好的，坏的事情会造成不良的影响，不应该去做的，要及时禁止孩子去做，一味地放任不管，最后将酿成大祸。

3、根据孩子的需求适当地发放零用钱。对于孩子来讲，消费对象以零食、玩具、书籍和文具为主。家长可以根据平时孩子们对这些物品的消费使用情况，对所需费用做个估算，然后抽出10%到20%作为零用钱发放给孩子，让其自主购买。一定要把孩子的零花钱维持在一个合适的价格区间，过多容易放任冲动消费，过少又不能充分满足孩子的需求。

4、理财观念的教育。家长没有必要在经济上完全限制住孩子，可以适当的给一些零花钱，并且告诉他们需要东西可以自己购得，零花钱可以按月供给，这样可以给孩子养成一个自我管理的好习惯，在这个基础上，家长还可以设置经济上的奖励机制，例如孩子做一些家庭上的工作，可以给他一定的报酬，当孩子需要钱的时候，他可以通过想办法通过自己的努力去完成，如果排除校园欺凌等现象，这些理财观念的教育是比较有效果的。

随着孩子的不断成长，他们对于金钱的认识越来越多，对金钱的需求也越来越大，很多孩子在花钱时大手大脚，游戏充值成千上万，家长们十分担心，孩子这样的行为会为以后带来困扰，那么，家长该如何引导孩子正确花钱呢？

孩子花钱没有节制怎么教育

家长要在孩子面前做一个很好的表率，除此以外，对于孩子的要求，不要随时随地的立即满足，不要有求必应，因为这在某种程度上是一种纵容，可能会让孩子变得任性，容易自我为中心，应有意的去拖延一段时间，采取延迟满足的一种策略，让孩子学会等待，这对于孩子自控能力的培养是有利的。

不要对孩子太溺爱，对于不合理的要求，如果孩子以哭来要挟，第一次的时候就不要迁就，让孩子明白哭是没有用的，好多家长在孩子有要求的时候或是孩子哭闹的时候，马上就会答应孩子的要求，那么这是不给孩子机会去体会焦虑、体会等待，这对孩子成长是不利的。

要学会放手，家长如何对孩子进行一些训练，以达到自控能力的养成呢？对于孩子的教育，家长应该注意过程，不要注意结果，把孩子自控能力方面的表现，作为一个评价的指标来进行，不要过多的提醒孩子，因为过多的提醒，让孩子失去自己监督自己的机会，最好是有一个阶段性的总结和提醒。

培养孩子的理财意识，家长应该从小培养孩子的理财意识。可以通过让孩子参与家庭预算、购买生活用品等方式，让他们了解金钱的价值和赚钱的辛苦。此外，家长还可以通过讲述自己的工作经历、理财故事等，让孩子明白金钱的重要性。

家长们不仅关心孩子在学校的学习成绩，更多的也关注孩子的身心健康，比如说和同学相处的好不好，有没有被欺负之类的，以免孩子发生冲突造成不可挽回的影响。

孩子上初中和同学有矛盾怎么教育孩子

1、先询问孩子的想法。别小瞧了孩子的判断力，先询问孩子自己的想法，参考他的角度或许比成人解决问题解决得更完美。当然，这也是一种训练孩子独立解决问题的一种手段，你的引导，可帮助孩子拥有自己的意识和决断力。

2、让孩子明确权利和界限。如果孩子是因为触碰到他人的底线而产生的话，那么家长就要告诉孩子，在和他人的交往过程中，明确界限是很重要的一件事情。

可以告诉他私人物品不能够随便乱碰、不能侵犯他人的隐私等等。除此之外，也要让孩子知道自己拥有哪些权利，当他人向你提出不合理的请求时，你有权利拒绝。在让他人尊重自己的同时，也不要忘了尊重他人。

3、鼓励孩子自己解决问题。矛盾的发生，一般双方都有责任，这时先不要着急把错误归结于哪一方。可以先让孩子说说自己在这件事情中做的有没有不恰当的地方，这时大多数孩子都能在回忆中发现自己的问题。进而寻找到解决的办法。

孩子在学校调皮，做出伤害同学的行为，家长一定要及时制止，因为有时恶作剧时间长了也会变成校园欺凌，面对孩子欺负同学，家长要引导孩子像同学道歉，并与孩子进行严肃的谈话，强调伤害人的后果，帮助孩子改正错误行为。

孩子用铅笔扎伤同学怎么教育

首先，要先安抚被伤害的同学，向其道歉，并让儿子亲自向其道歉。

其次，要跟儿子进行一次严肃的谈话，向他解释并强调铅笔的危险性，并告诉他伤害他人是不可取的行为。

同时，教育孩子懂得合理控制自己的情绪，学会宣泄正常的情绪，将情绪控制在合理的范畴里。

也可以提出让儿子自己负责照顾同学一段时间，以补偿自己的过错。