不听话的小朋友怎么办

人们常说，孩子调皮捣蛋是天性。然而，这种天性也是必须要有底线的。如果说孩子的这种调皮捣蛋，打闹已经成为一种习惯，甚至于不分场合，时间，地点，面对任何事情都没有边界感，这一类孩子可谓是家长眼中的噩梦，很多家长面对孩子的不听话始终束手无策，无计可施。

小朋友不听话该怎么办

1、学会倾听，孩子的观点孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。

2、勤与孩子沟通，听听孩子的想法“视其所以，观其所由，察其所安”。只有通过与孩子的沟通，我们才能真正知道孩子们内心一些真实的想法，才可以“对症下药”，对孩子进行一些心理疏导和正确的引导。比如孩子要某个玩具，但是家里有很多同类型玩具，你就让他说出跟家里的有什么不一样或者为什么想要这个玩具。

3、要学会分享，让孩子学会分享，对于矫正任性也有很大的帮助。比如家里买了西瓜，切开之后，不要第一个给孩子，爸爸先拿一个给爷爷或者奶奶。妈妈这个时候教育孩子，“看爸爸先把西瓜给爷爷/奶奶了，你把这个西瓜给爸爸，好不好？”或者让孩子把西瓜给长辈先拿过去，如果孩子照做了，最后可以给孩子一个比较大块的作为奖励。

4、允许孩子自由发挥，如果家长总是一味要求孩子按照自己所规定的路线发展，而不给孩子应有的辛苦空间，这样也是不行的。每一个孩子她们天生都是爱自由的，即便她们再需要父母的帮助。但是作为父母也不能剥夺她们独立思考，自由发展的空间。

小朋友上课不好好听课，不听老师的话，老师已经跟我们家长反映过很多次了，务必要引起重视，积极配合好老师的工作，家庭教育不能少，小朋友上课不听话怎么办呢？

小朋友上课不听话怎么办

1、多注意小孩子的饮食健康问题

小孩子在成长过程中，营养不均衡会造成多动精力不集中，多动精力不集中就会影响小孩子的自控能力，而睡眠不足加重了小孩子邪性。平时多注意小孩子的饮食健康问题，少给他喝碳酸饮料，成长中的小孩子骨头成长会有骨痛的现象，碳酸饮料对小孩子成长百害无一利，减少小孩子食用垃圾食品，特别是学校门口的小贩卖的食品，一定不能让小孩子去买来吃。

2、因材施教

小孩子自控能力差，你要多控制他的顽性，借控制他过度的顽劣，纠正他自控能力差，令他学懂纪律性，从而让他自我约束，不能惯也不能打，摸准他的性子去做。

随着孩子年龄的增长，他们的自主意识也在渐渐增强，等到达某个阶段之后，家长就会发现孩子会变得越来越叛逆，让父母无从管教。面对这种情况，家长不要随意打骂他们，而是应该学会引导，只有好的引导才能更好的解决问题。那么，不听话的小朋友怎么办呢？

不听话的小朋友怎么办

1.细心观察，对症下药

孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越来越多，内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪，发现某些问题后直接吼骂他，导致其逆反情绪加重，便会反抗父母。因而，想要根治孩子的不听话，首先要找对根源，对症下药。

2.用其他形式代替打骂

虽说现在已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并不是教育孩子最好的方式。如：当孩子不听话乱扔垃圾时，可选择让孩子帮忙整理家务，一方面让孩子明白做家务是很辛苦的，不能随意破坏卫生环境；另一方面可以让孩子更深刻认识到自己的错误。孩子不听话时，用其他形式代替打骂，会起到意想不到的效果。

孩子不听话，家长就会采取严厉的措施来让孩子听话，虽然有的时候，家长达到了目的，但是却忽略了孩子的成长，家长不应该这样做，应该多学习教育知识，了解孩子的心理发展特征，做到知己知彼，才能百战百胜。小朋友不听话怎么办呢？

小朋友不听话怎么办

1.首先对于特别不听话的孩子，在进行惩罚时，也需要讲究方法，要避免过度惩罚，会对宝宝心理造成不利影响。对于爱贪玩的孩子在惩罚上，可以减少玩的时间，这对孩子来说，已经属于一种严厉的惩罚。而且大多数通过此惩罚方式，也能让宝宝听话。

2.对于做错事，并且不愿意认错的孩子，这种可以惩罚宝宝独自待在房间，让宝宝自己反思。但是切不可过度的训斥孩子，尤其不要使用武力打骂的方式，一般这种小手段惩罚，也可以让孩子认识错误，又能达到惩罚的目的。

3.其实人生当中会有两个阶段会有所叛逆，比如说两三岁的时候，这个时间段的孩子可能对你说的话，就不怎么爱搭理，也可能你说东他往西。那么这个时候你也不要生气，因为这是一个正常的发育阶段的表现。所以我们不要着急，不要跟孩子有情绪上的对立。应该是来帮助孩子转移注意力，家长要耐心说服，如果不管用，我们不妨把事情放一放，做点别的，转移孩子的注意力，过一会再去引导说服孩子。

4.如果孩子从小就已经让爸爸妈妈惯的不听话，那爸爸妈妈肯定是管不了了。只能让“第三者”来让孩子知道什么是规矩，这个“第三者”最好的莫过于老师了，所以我建议，最好让老师来管教孩子不听话的问题。

有很多孩子做事情不听指令，总是我行我素，面对这样的情况，家长要保持冷静，采取正确的措施引导，千万不要任由孩子发展，更加不要和孩子硬碰硬，否则孩子的情况只会越来越糟糕。

小朋友不听指令怎么办

1、让孩子对自己有足够的自信心，有一些孩子在学校里面没有受到老师的重视，觉得自己不受老师欢迎，自信心变得越来越差，也不愿意去听老师的话，这种消极的想法一定要及时为孩子消除，应该告诉孩子每一个学生老师都是很喜欢的，当然和老师做好沟通工作也是非常重要的。

2、有效的陪伴是最好的教育。父母也应该花更多的时间在家里陪伴孩子。并且要充分发自内心地陪伴和陪伴时间。例如，在孩子玩耍时，陪孩子专心玩游戏或玩具。如果在学习，应该采取在身边看书的方式，陪孩子做作业，让孩子集中注意力，减少多动现象。

3、好好的珍惜孩子，在小的时候可以在父母的羽翼下面成长，这样才能够尽情的去享受属于孩子的时光。如果只想着让孩子变得听话，收获孩子的成长，那么会让孩子无法走出外面的世界，还会让孩子变得越来越恶劣。

4、积极分析孩子为什么不听话，比如是不是父母发出的指令、行为本身有错误，或言不由衷、没有给孩子树立良好的榜样，亦或孩子出现叛逆、进入青春期、已有独立的意识，如果有以上的问题要对症进行处理，无论是谁的问题都应该及时改正。

小朋友不听话，家长要想解决这个问题，首先自己要独善其身，自己要会教育孩子，虽然我们是家长，但是我们也有做错的时候，不能总是要求孩子这样那样，自己要先做好一切，这样孩子潜移默化中就能够学习到。

小朋友不听话怎么解决

1、立规则。有时候孩子不听话，不愿与家长配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则。再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意表情和声调，不要用喊叫的方式，要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求。这时我们家长要切记，在人多的地方讲话要小声点，这样既不会妨碍别人，也容易让孩子接受。

2、做好榜样。年龄小的孩子虽然知道指令和规则，却很难决定该怎样做。当他不行动或不接受指令时，我们又以为孩子不听话。因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要指点他怎么做。例如，书如何摆、玩具怎么收、话要怎么说等等。

3、分析原因。孩子不听话，首先本身孩子的心智不完全成熟，有时不能完全和成人思维一样，不能够完全和成人较好的沟通。家长一定要耐心给孩子进行解说，孩子也会有自己的道理。

不是所有的孩子都能够全部听大人的话，家长一定要知道为什么孩子不听话，找到原因，有时需要循序渐进的沟通或教育，多进行常识性教育，可能会减少叛逆或孩子不听话的情况。

孩子成长到某一个阶段之后，作为父母就会发现，他们会变得越来越不听话，不仅会经常拒绝父母的请求，甚至还会违逆父母的意愿，跟父母对着干。但是如果想要孩子减少这些叛逆行为的发生，家长就需要采取恰当的方法，慢慢对他们进行引导。那么，小朋友不听话怎么教育呢？

小朋友不听话怎么教育

1.言语中不要否定孩子。进行引导教育时，家长要做到“方式柔和，态度坚决”，不要用过于强硬的手段、言辞管教，要耐心说教、引导，但态度上不动摇，哪怕孩子哭得很凶。即便宝宝确实犯下较为严重的错误，家长教育时也要“对事不对人”，可以批评孩子的行为，但不要否定孩子，更不要说出“这孩子不听话、难管教”之类的话。需要提醒的是，这一点贯彻孩子整个成长过程，否则孩子内心很容易否定自己，甚至认为自己就是家长说的那样。

2.将规则意识引入教育中。在尊重理解的基础上，也要培养宝宝的规则意识，帮其建立最早的秩序感。家长要明确告诉孩子，哪些可以做、哪些不能做，即便孩子哭闹、不情愿也要遵守规则。久而久之，孩子就能意识到不是所有事情都能按照他的意愿进行，潜移默化中懂得守规矩。不过，要先处理好情绪再沟通。

3.给予孩子表达的权利。孩子的任何行为其实都是有原因的，如果家长们一味地去制止，而不是去了解孩子的想法，那么孩子就会产生逆反心理，行为上会变本加厉。家长们遇到孩子出现不当行为且不听管教时，应该及时跟孩子沟通，了解孩子为什么这么做，孩子内心普遍都很善良，有些时候孩子只是不了解怎么做才是正确的，才会用自己的方式去表达。家长们及时了解到孩子的想法，就能引导孩子用正确的方法去表达自己，这样既可以纠正孩子的行为，又能让孩子学会正确表达的方式，今后再遇到类似的情况，孩子就不会做出令人讨厌的行为了。

4.控制自己的情绪。大多数家长遇到孩子捣蛋、不听话的时候都会非常的生气，有些家长还会大喊大叫。在这里要提醒家长，你的情绪变化对约束孩子行为其实是有一定影响的，如果家长每次都大喊大叫，用一样的模式去管束孩子，那么时间一长孩子就习惯了，即便做错事孩子也会不以为然。但如果你的情绪能根据孩子犯错的严重程度发生变化，孩子就会意识到自己的行为有欠妥的地方而学着约束自己。