孩子多大是青春叛逆期

青春叛逆期是孩子成长的重要时期，也是最让家长头疼的时期，这个时期的孩子时非常难管理的，家长都希望这个时期赶紧过去，孩子的青春叛逆期一般会持续2-4年，但是不同孩子的性格和成长环境不同，青春叛逆期持续的时间也会不同。

孩子青春期叛逆期到多大结束

青春期叛逆期大约在2-4年左右恢复，因每个人的家庭环境、教育方法、孩子的性格以及家长的应变方式存在一定差异，具体叛逆期时间因人而异。

叛逆期可分为两个阶段，第一个叛逆期在2-3岁左右，此时幼儿会拥有自我独立的意识，会增加自我的想法，对父母的要求，可能会说不，会更想探索外面的世界。

第二个叛逆期为青春期，约在12-18岁左右，基本是孩子上初中和高中期间。因为激素的分泌，孩子生理和心理方面都会出现变化，人格也在逐渐成熟。多数孩子会有比较多的自我意识，想要得到成年人的尊重，有想要独立的想法，会对老师、家长有着较强的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子青春叛逆期一般可持续2-4年左右，严重者叛逆期可持续整个青春期，具体多久可以恢复，需要根据家长能否正确引导来决定。

当孩子一进入叛逆期，他会在性格、行动等多方面展示出他的叛逆。比如不听父母的话，常常和父母对着干等现象。孩子叛逆也代表着他在长大，所以当孩子叛逆的时候，家长要慢慢引导孩子度过叛逆期，给予孩子更多的帮助，让孩子更好的发展。

孩子青春叛逆期到多大年龄

2至3岁是孩子的第一个叛逆期，这个时候孩子已经开始有了自我的意识，并且会以自我为中心，常常会做出一些出人意料的行为，孩子会变得非常难管，家长根本不敢离开太久，生怕孩子出现意外，相信经过这个阶段的家长身心体会。

这是因为孩子对这个世界充满好奇，有着强烈的探索欲望，但随着孩子的要求被适当满足，其叛逆心理和行为自然会逐渐减少，在此之后家长可以进行适当的说教。

7至9岁正是孩子进入小学适应学习生活的重要阶段，但是这个时候的孩子也会非常的调皮。如果此时，在学校无法适应遵守规矩的习惯，没有在班级中形成好的人际关系，在家中没有树立好规矩，让孩子溺爱或者在非打即骂的环境下成长，就很容易在进入叛逆期后产生叛逆的行为，不利于好的人格的养成。

12至18岁这个时期是家长普遍认知的叛逆期，青春叛逆期伴随青春期而来，其中14岁左右是孩子展现叛逆行为的高峰年龄。这个时候的叛逆期有着非常强烈的“破坏性”，孩子不论从心理还是生理上都在逐渐走向成熟，曾经幼时畏惧的人或物，在此时有了一定的抗打击和反叛能力，因此这也加快了孩子在叛逆路上不归的速度。

孩子一般都会经历青春叛逆期，这个时期，家长要细心引导好孩子，孩子有不听话、顶嘴的表现，这都是很常见的，家长要冷静下来，不能和孩子硬刚，一般孩子多大是青春叛逆期呢？

孩子多大是青春叛逆期

青少年叛逆期一般大概6年，一般在12岁到18岁阶段；事实上，每个青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能经历的叛逆期更加长一些，一般将青少年12岁到18岁叛逆期称之为“青春叛逆期”，不同的时间，有不同的个性发展、心理生理发育特点。

孩子青春叛逆期家长怎么教育

1、要注意教育引导方法

教育青春叛逆期的孩子，面对青春期叛逆的孩子，父母首先要学会冷静，理智对待。在逆反期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子。要学会理解孩子，经常给予孩子适当的赞扬和鼓励。要学会理解孩子、赏识孩子、肯定孩子。在父母赏识的目光里，教育才能充满希望。对待叛逆的孩子要有耐心，晓之以理，动之以情，用心灵感化孩子。面对倔强的孩子，父母要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。

女孩子进入青春期之后，思想会更加的敏感，如果这个时候父母对她们的教育不够重视，忽视了对孩子的爱与关心，孩子就会特别没有安全感，但是孩子也不喜欢被父母管着，她们渴望独立，女孩子青春期叛逆期在多大年纪呢？

女孩子青春期叛逆期在多大年纪

女孩叛逆期高峰年龄是14岁左右，开始年龄是10-12岁，结束年龄是16-20岁。

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。正是由于她们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

女孩子青春期叛逆怎么办

1、不要大声骂孩子

叛逆期是孩子成长的必要时期，也是最让家长头疼的时期。孩子进入叛逆期后，行为和性格会发生一些变化，如情绪波动大，喜欢与父母对着干等，家长此时千万不要与孩子硬碰硬，要及时引导孩子，帮助孩子纠正错误行为。

青春期孩子叛逆期的表现

情绪波动。青春期是一个孩子生命中充满变化和不确定性的时期。身体发育、生理变化、社交压力等因素使得青春期孩子经常面临情绪上的波动。从兴奋到沮丧、从愤怒到喜悦，他们的情绪如同过山车一般快速变化。

对外界关系的关注。青春期孩子开始更加关注外界的评价和看法。他们可能对自己的外貌、社交圈、受欢迎程度等方面产生过分关注，这也是正常的发展阶段。家长应该鼓励孩子建立自尊心，教导他们关注自身的价值和内在品质，而非过度依赖外界的认可。

独立意识的强化。随着青春期的到来，孩子对独立性的需求愈发强烈。他们开始渴望自主做决定，表达自己的观点，并寻求独立性的空间。在这一过程中，家长需要适时地给予孩子适当的自主权，同时在背后默默支持。

我喜欢封闭自己，保持自己的内心世界。他们不再像小时候那样毫无保留地把一切都告诉父母和老师，但他们不愿意告诉父母或干涉他们。封闭的思想也显示了青少年儿童的自我意识增强。

对于青春叛逆期的女孩子不听话是正常的，只不过有的严重，有的不明显而已。不能强加自己的意愿在孩子身上。在日常生活中，可以试着跟孩子做朋友，而不是端着长辈的架子对其呼来喝去。

青春叛逆期女孩子如何教育引导

1、信任

相信自己的女儿一定能行，给予孩子尝试的底气和勇气，让孩子有信心的去做好每一件事。

2、不要大声骂孩子

女孩子的心其实是比较敏感的，处于青春期叛逆期时，她们想表现得像一个大人一样，也不想让大人管教她们。女孩子会和大人们吵架，但是大人们正确的引导方法是应该心平气和的跟她们谈话，而不要大声斥责她们

家长在教育青春叛逆期的孩子时，一定要注意方式方法，手段不能太强硬，要好好与孩子沟通，尊重孩子，了解孩子的内心想法，这样一来孩子的叛逆情绪就会有所减少。

孩子青春叛逆期的教育与沟通方法

1、信任尊重、做真朋友

不用异样的眼光看叛逆期孩子，不大声呵斥他，这类孩子有什么合理诉求，尽量满足他，确实不能满足的事情，做好解释。让叛逆的孩子有一种安全感，不敢告诉他人的事，能主动告诉我；不愿意告诉别人的话，悄悄地告诉我。只要我们之间有信任基础，彼此就能做真心朋友，就可以无话谈的朋友，为日后沟通打下基础。语言表达要温柔，对视目光应亲切，平等沟通交流，不居高临下。

2、因势利导、反复引导

叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定问题的孩子。面对这类人，既不能操之过急，也不能一味迁就。一定要因势利导做沟通，反复抓、抓反复。原则问题不迁就，细小事情不放过，逐步让叛逆期的孩子知道自己的行为是否正确，是不是应该改一改。这类孩子，只要引导得法，孩子内心有感触，会明白父母老师的良苦用心的。