如何纠正孩子粗心大意的毛病

“粗心大意”“不认真”“马虎”等等，相信这些不良标签在大多数孩子身上都会出现过。因为孩子做事总是不认真，所以很容易被父母或者身边其他人贴上这些标签。面对这种情况，家长一定要采取适当的方法好好引导他们。那么，如何纠正孩子粗心大意的毛病呢？

如何纠正孩子粗心大意的毛病

1.给孩子“细心”的心理暗示

面对粗心大意的孩子，我们不要再对他说“怎么这么粗心”，更不要声色俱厉地批评，否则很可能会对“粗心”起到强化作用，反而不利于他克服这一毛病。相反，我们要多给孩子“细心”的心理暗示，在孩子粗心的时候提醒他“做事要细心，相信你可以做到的”。此外，当孩子认真且集中注意力完成某件事情之后，我们要及时肯定他、鼓励他，强化他的“细心”表现。只要我们这样去做，孩子就会有一种自己很“细心”的心理暗示，从而就会产生克服粗心的主观性，进而从根本上克服粗心的现象。

2.提升孩子的注意力

有的孩子之所以会出现马虎粗心的毛病，主要还是因为注意力不易集中，容易发散的原因。这导致孩子无法专心地去完成眼前的任务，一心多用的后果就是眼前的任务完成得不好，甚至出现问题。所以，高情商的父母会帮助孩子提升注意力，让他们能够专心致志地去对待每一件事情。这样可以很大几率帮助孩子改掉马虎粗心的坏毛病。

面对孩子存在粗心大意，马虎，不细心等行为，家长都非常无奈，甚至有些家长会采取暴力的方式来让他们纠正，而这样做的结果只会适得其反。正确的做法应该是，要稳定好自己的情绪，采取科学地方法在生活中多多引导他们，让孩子认识到马虎的危害。那么，如何改正孩子粗心大意的毛病呢？

如何改正孩子粗心大意的毛病

1.帮孩子找到粗心原因

孩子犯错，不要一味的责怪，最重要的是先找出犯错的原因，给予适切的纠正或练习。看看孩子是因为‘不仔细’还是‘不理解’而造成差错，对症下药才能真正的帮助孩子。这里要特别注意一点，当孩子出现粗心的毛病时，千万不要给孩子贴上负面标签。“你真是屡教不改”、“你就是一个‘小马虎虫’，我看你这粗心的毛病是真改不了了”，当家长说出这样的话时，孩子自己也会丧失信心。

2.给孩子“细心”的心理暗示

面对粗心大意的孩子，我们不要再对他说“怎么这么粗心”，更不要声色俱厉地批评，否则很可能会对“粗心”起到强化作用，反而不利于他克服这一毛病。相反，我们要多给孩子“细心”的心理暗示，在孩子粗心的时候提醒他“做事要细心，相信你可以做到的”。此外，当孩子认真且集中注意力完成某件事情之后，我们要及时肯定他、鼓励他，强化他的“细心”表现。只要我们这样去做，孩子就会有一种自己很“细心”的心理暗示，从而就会产生克服粗心的主观性，进而从根本上克服粗心的现象。

有些家长会发现自家孩子写作业或考试时有粗心的毛病：经常把数字或字写错、字写半边、句子写一半、题算了一半漏了一半、忘记标点符号······其实所有的都会，就是有点粗心大意、毛手毛脚。那么，如何帮助孩子改掉粗心大意的毛病呢？

如何帮助孩子改掉粗心大意的毛病？

1、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错。所以，要帮助孩子加强对学习重要性的认识，让孩子重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

2、鼓励孩子事前做好充足的准备，事后反复检查

凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。同时，让孩子每次完成任务，都要回过头来耐心检查，可以减少失误，避免粗心犯错。

很多孩子学习或者写作业的过程中都有粗心的问题，这主要是因为孩子做了作业一般都是老师和家长来检查，自己只负责写完就可以了，没有良好的习惯和责任意识。那么，如何改掉孩子粗心大意的毛病？

如何改掉孩子粗心大意的毛病？

1.在生活上培养孩子一丝不苟的习惯 

让孩子养成一丝不苟的习惯，从日常生活做起，从细节做起。我们切不可急功近利，期望孩子一次性解决所有的坏习惯，而是瞄准目标，在一段时间内只专注于改掉一个坏习惯，比如相应的好习惯养成以后的下一个坏习惯矫正训练。

2.让孩子养成自己检查作业的习惯 

家长不要在孩子做完作业后检查，发现错误不要马上指出和纠正。否则，孩子会产生依赖性，实际上变得更加粗心，在工作中犯的错误越来越多。家长要让孩子先检查自己的作业，再检查，让他发现粗心的错误。当孩子发现错误并改正时，家长要及时夸大其词地表扬。 

粗心带来的影响是巨大的，很多孩子多多少少都有这样的问题，总也改不掉，其实粗心只是一种不好的习惯，只要找到正确的方法，一定能改掉！

粗心的孩子如何纠正

①使用“指差确认”法，训练孩子

“指差确认”法，最开始是日本发明使用的，用来保证铁路安全的操作。具体方法就是，用手指指着物件，并口诵确认，手心并用，实现减少人为失误的效果。简单来说就是，当你做一件事情的时候，不但要用手指指出来，还要用声音念出来，提高注意力，失误就减少了。

家长可以用“指差确认”法训练孩子，让孩子减少粗心。比如，孩子做题时，总是把题目看错，家长可以让孩子用手指指着题目，轻声读出来，孩子注意力集中，不容易看错题，做错题。

②鼓励孩子事前做好充足的准备，事后反复检查

有部分孩子做事急躁，只求速度不求质量，做事显得毛毛躁躁的，写作业听课也不认真，影响着孩子的行为方式。孩子的这种情况如果不加以改正，不仅会影响孩子学习成绩，也会影响到孩子以后的性格和日常的习惯。

粗心马虎的孩子该如何纠正

1.强化孩子的责任心

责任心是做好一件事情的前提，可以说如果没有责任心，对什么事情都敷衍了事，必然做不好。有了责任心以后，才会谨慎从事，细致认真，不敢有半点儿懈怠。要培养孩子的责任心，家长光靠说教不行，还得身体力行，以身作则，严格要求自己，要求让孩子做到的事情，家长先问问自己能不能做到。

2.遵循整齐有序的生活

许多生活习惯都是长期培养起来的。如果一个人从小就生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，那么这个孩子必然会有粗心、马虎、无序等各种不良的生活习惯，未来他无论是工作还是学习都会受到影响。

在孩子的成长过程中，会出现各种各样的问题，这样问题的出现都会影响孩子的学习以及成长，特别是孩子养成粗心大意的不良习惯。家长在面对孩子这些问题时，要及时帮助孩子改正，避免时间长了对孩子造成不良的后果。

孩子粗心大意不认真要怎么纠正

一、强化孩子的责任心。责任心是做好一件事情的前提，可以说如果没有责任心，对什么事情都敷衍了事，必然做不好。有了责任心以后，才会谨慎从事，细致认真，不敢有半点儿懈怠。要培养孩子的责任心，家长光靠说教不行，还得身体力行，亲自做示范，严格要求自己，要求孩子做到的事情，家长自己必须首先做到。

二、遵循整齐有序的生活。许多生活习惯都是孩子长期培养起来的，如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，家长们在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情都要尽量有规律，不要打破规律，家里的摆放要整齐，有固定的地点。

三、培养集中精力的好习惯。有的家长不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，这些做法都会造成对孩子的干扰，使他不能集中精力去学习。还有的孩子放学回家以后，总是先打开电视，然后边看边写作业。久而久之便养成了一心二用的不良习惯，这样作业出错的概率会大很多，效率也不高，作业半天都做不完。

四、进行严格的训练。要针对孩子的不同情况对孩子进行训练，比如对视知觉能力的培养，可以通过找不同的数、找相反数、图形，逐级增加难度，帮助孩子提升视知觉能力和运动知觉能力。这里要注意的是，一定要避免简单的重复，比如罚孩子写五篇字，抄十遍字母等等，因为简单的重复练习势必会引起孩子的厌学情绪，往往会适得其反。