孩子一生有几次叛逆期

有家长会问，孩子一生中会经历几次叛逆期呢？孩子叛逆确实是很常见的现象，同样这也有迹可循，家长不必担心，不必焦虑，只要我们多了解孩子的叛逆期，多学习教育知识，一般孩子都会平稳度过的，那孩子一生有几次叛逆期呢？

孩子一生有几次叛逆期

小孩叛逆期分为三个阶段。第一阶段是宝宝叛逆期；第二阶段是儿童叛逆期；第三阶段是青春期叛逆期。

宝宝叛逆期是2-3岁的时候出现叛逆行为，这是人生的第一个叛逆期表现。儿童叛逆期是7-9岁左右，这时人生第二个叛逆期。青春期叛叛逆期是12-18岁，也就是人生的第三个叛逆期。不同的叛逆期有不同的个性发展，以及心理、生理的发育特点，父母应对的方法也就有所不同。

孩子叛逆期怎么办

1、尊重孩子

当遇到孩子叛逆期时，首先，父母不要过于严厉，要减少孩子的逆反心理。其次，父母要学会换位思考，多理解多包容，减少言语冲突。还有父母要学会倾听孩子的情感诉求，帮助孩子排解不良情绪，帮助孩子正确面对叛逆期。

孩子有几次叛逆期

孩子成长过程中有三次叛逆期。2岁左右孩子的第一个叛逆期一般在2岁左右，这是孩子从婴儿过渡到幼儿的阶段，2岁之前，孩子可能会像一只小绵羊一样乖乖听话，家长让干什么就干什么，但是2岁之后，孩子就渐渐地有了自己的一些主意，尤其喜欢和父母对着干，面对这种情况，家长都不知所措，很是无奈，只能采取棍棒教育。

7岁到9岁。当孩子长到七岁的时候，第二个叛逆期就来了，这就是儿童叛逆期。这个时候的小朋友会特别的顽皮，精力比较旺盛，往往会表现的非常好动，话也特别多，也不同于以前的听话可爱，这个时候家长就必须要干预儿童的这种叛逆期行为了，但不是打骂孩子，如果这个时候靠打骂来改变孩子，就更容易激起孩子的叛逆心理。

12岁到15岁。最后的叛逆期就是青春叛逆期，这个时候是称为青春期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂，在青春期中，孩子已经慢慢的接触了许多社会现象和人情世故，也有自己的朋友圈和人际交往关系，自我意识基本已经觉醒，有了自己的想法和主意，并且有着非常强烈的行动力和反抗力。

孩子为什么会如此叛逆呢

在教育孩子的过程中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，其中难度最大的阶段应该属于孩子的叛逆期。因为处于叛逆期的孩子非常难以管教，不仅不听话，自主意识还非常强，但要想让他们平安度过这一阶段，家长就必须先了解每个时期的特点和时间，然后再做出引导。

孩子一生三次叛逆期时间

第一个叛逆期：可怕的两岁左右。孩子2.5~3岁的时候，就会从之前的"小乖乖"变成一个令人感到无奈的"小恶魔"。凡事总喜欢以"不"字打头，你说什么他都喜欢用"不"字来回应此时，他的脑袋正在快速构建自己的世界，于是他的意识会认为一切都是他的。所以他需要什么的时候，会直接去拿，而不管这是不是他的。

第二个叛逆期：7-9岁的小大人儿。孩子进入小学后，学会了更多的知识和生活经验，他觉得自己已经长大了，是个“小大人儿”了，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。

既然孩子变化了，父母的教养方式就得跟着变！不然头疼的是你自己，而且孩子还会因为没得到恰当引导，变得更加叛逆，甚至学习成绩也因此下降，最终无法挽回！父母要遇事多跟孩子商量，不搞家长专权，有些事情孩子能做主的，不妨让他自己做主。

第三个叛逆期：12-15岁美好的青春期。最后的叛逆期就是青春叛逆期，这个时候是称为青春期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，这时候的孩子已经不是年少那样的懵懂。

孩子进入叛逆期，或将会做出一些令家长难以理解的行为，这是比较常见的，家长此时千万不要与孩子对着干，要理解孩子叛逆期的变化，多与孩子沟通，多陪伴和鼓励孩子，给孩子更多自由空间。

孩子14岁叛逆期怎么管教

1、鼓励教育：家长可以采取鼓励教育的方式，当孩子出现叛逆心理时，要给孩子言语上的赞扬，让孩子感受到自己的价值和成就感。

2、培养广泛的兴趣爱好：适当抽烟、适当运动、多和孩子在一起做体育运动等活动可以让孩子的身心得到放松，有助于教育孩子。

3、正面鼓励为主：激烈的指责不仅不会让对方接受甚至会激发对方更加强烈的逆反心理，只会使事情往更加不利的局面发展。

4、尊重孩子：处于叛逆期的小孩，渴望获得尊重。作为家长，应当尊重孩子的隐私权、话语权、自由权等，多以商量的语气和孩子交谈，不全盘否定孩子；不偷看孩子的日记，给孩子留以私密的空间等。

叛逆期是孩子进入青少年时期的心理层面过渡时期，这个时期孩子的性格和行为将发生较大的变化，一些孩子甚至会出现打骂父母的现象，很多家长提到孩子的叛逆期就十分头疼。

男孩子多少岁叛逆期最严重

15到18岁期间，这段时间正好是他刚开始认识世界，是自己的想法开始萌芽的时候，所以还不足以分辨好坏，也是最抵挡不住诱惑的时候。

在这个年龄段，男孩身体和心理都处于发育期，同时也面临着许多转折和挑战，如在学习、社交和家庭关系等方面的变化和压力。

这些因素会导致男孩表现出挑战权威、情绪不稳定和行为偏离等叛逆行为。

教育者和家长需要理解和引导这种叛逆情绪，尽可能地与其沟通和协商，建立良好的家庭关系和亲子关系。

叛逆期是孩子成长的重要时期，孩子一生会经历多个叛逆期，其中青春叛逆期是最为难管的时期，这个时期，孩子通常会出现厌学，情绪波动大，反抗父母和老师等现象，如果不加以引导，将对孩子产生重大影响。

青春叛逆期孩子的表现

不尊重老师和同学。叛逆期的孩子在学校会极其反叛，尤其是对于老师的管教出现抵抗。这种行为不仅破坏学校的学习氛围，而且还对其他同学的学习产生不好的影响。甚至出现欺负同学，收保护费等不良的行为。

情绪波动。青春期的孩子可能容易情绪波动，容易发怒或焦虑，有时可能表现得比较冷漠或缺乏情感表达。

独立意识。叛逆期的孩子开始寻求独立，希望摆脱家长和老师的约束，不愿意听从他们的建议和指导。

对外表和着装产生兴趣。青少年在叛逆期可能开始关注自己的外表和着装，试图通过这些方式展现自己的个性和独立性。

叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，孩子进入叛逆期后，性格和行为会发生很大的变化，如情绪波动大，厌学，与父母对着干等，家长此时要理解孩子的行为，多与孩子沟通，多尊重孩子。

孩子到叛逆期怎么办

家长应理解关爱孩子：家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

多和孩子沟通交流：家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

给予孩子支撑与引导：当孩子内心关于独立、才能的诉求很强烈时，哪怕外界给的定见是正确的，有时也会被他们矫枉过正地拒斥掉。所以，平常不要拿大道理过分限制他们，而是在他们需要的时候给予支撑与引导，这样反而能起到更好的作用。

多参与孩子的活动：多陪孩子参与他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参与课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的心情与他们沟通感受，耳濡目染地引导孩子。