孩子对上学有抵触心理,家长要考虑到孩子是否产生了厌学情绪,如果孩子确实对学校产生了厌倦,那么家长就要给出足够的重视,帮助孩子找到原因,满足孩子的核心需求,从而疏解孩子的情绪。那么,孩子对上学有抵触心理怎么办?
孩子对上学有抵触心理怎么办
1、合理的和孩子沟通
孩子在叛逆时往往需要家长像对成年人那样对待自己,家长要多和孩子谈谈,看看孩子抵触的原因。如果孩子跟家长诉说学校或者家庭生活中感受到的不公平对待,家长也不要讲大道理,而是稳定自己的情绪,去像朋友和同事一样,理解孩子的感受。可以顺着孩子的话往下说,引导他理清情绪和思路,说出更多的信息。
2、营造良好的家庭氛围
家长也要努力提升修养,尽力给孩子创造一个温馨、和睦的家庭环境。家庭教育方式方法要讲究科学和适当,切忌棍棒教育和无止境的宠溺。家长要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养,如果孩子能够感受到家庭的温馨,他才会合理的看待学习和自身,也就不会在上学的问题上表现出过度的叛逆。
孩子离开家,去全新的环境中生活与学习,难免会出现消极情绪,甚至是抵触心理。作为家长要重视孩子的感觉,当孩子表达不想住校的心情时,家长首先应给予理解和安慰,并告诉孩子住校生活有益的方面,改变孩子对住校的看法。
孩子对住校有抵触心理怎么办
1、弄清楚不愿意住校的原因。弄清楚孩子不想住校的原因,是什么原因让她不愿意住校,是同学之间的矛盾还是不习惯学校的住宿环境。如果是因为矛盾家长应该鼓励孩子处理好人际关系,并帮忙让她和大家友好相处。如果是环境不好,孩子睡不了的话就让孩子回家住吧,因为有的时候宿舍学习不了还耽误孩子学习。
2、不要责怪,多理解孩子。孩子不想住校,那一定是遇到了挫折,所以才不想或者不敢住校。这个时候,最能关注、最能给到孩子支持的就是家长,因此,我们要掌握方法,给到孩子足够的理解和支持,帮助孩子度过难关。
3、家长要学会适当放手,培养学生独立的性格。家长如果想让学生快速适应住校的生活,就需要在适当的时候放手,让学生学会自己的事情自己做,这样他们才能在住校以后更加独立,才会把自己照顾得更好一些。
为什么孩子会对住校产生抵触心理呢
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“苦”这一个字便体现了学习过程中的艰苦。很多孩子会因为种种原因不愿意上学,面对这些情况家长应该怎么做才好呢?“对症下药”才是正途!
孩子上学有抵触情绪怎么办
1、了解原因,首先家长要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能对症下药,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。
2、多聊一聊学校,孩子心情好的时候,聊聊学校吧。用平静和中立的语气描述学校,传达“每个孩子都要上学校”“上学校了不起”的概念。针对可能波涛汹涌的“分离焦虑”,反复强调,上学校是去学新本事、交新朋友,而不是为了离开爸爸妈妈。
3、理解孩子,当家长看到孩子不愿意去上学时,千万不要生气发火,要知道这样做最容易让孩子反感的,拿出破罐子破摔的架式来。最有效的沟通,反而是要先理解孩子的内心感受,通过温和的沟通与交流,让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我,真关心我,真体谅我,如果我不去上学真对不起你们。当孩子产生心理内疚感后,家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法,主动去上学了。
4、做好物质准备,先提前了解一下,要上的学校是不是已经提供了书包、被褥等物品,是不是需要额外带室内鞋、水壶等。然后带着孩子一起去选购吧,捡孩子喜欢的来。另外,在网上给孩子订一些名字条吧,缝在孩子的书包、衣服上,一方面孩子的物品不容易搞混,另一方面也让孩子很有“自我感”,还让孩子提前熟悉自己的全名。
首先,我觉得家长要了解孩子对老师产生抵触和不满的具体原因。家长说不是孩子的错,很可能是孩子的一面之词,家长和孩子好好沟通,或者找孩子的同学了解,这样能更全面了解事情原委,有利于后面的解决问题。下面具体来看看孩子对班主任有抵触心理怎么办。
孩子对班主任有抵触心理怎么办
首先,你孩子是要跟老师学习的,如果你顺着孩子的意思去思考,你孩子的学习是要彻底完了。有一句话说,爱其师,信其道。孩子对老师充满爱意和信任,才会接受老师的教诲。你孩子对老师是“抵触和不满”,学习如何能进行下去,想学习好,根本不可能。所以,从孩子长远利益角度考虑,必须尊重老师,维护老师。
第二,和孩子进行深入沟通,详细了解事情经过,如果孩子有过错,对孩子进行入情入理的批评。首先,你做了不该做的事情,老师管理你是对你负责任。如果老师的方式方法不恰当,也不能说你做的就是对的,你一样要服从老师管理,多理解老师的难处。
一个班级那么多学生,老师要上课,要管理学生,家里的老人、孩子要照顾,也许老师遇到了困难的事情,心情不好,也许老师对事情了解的不够清楚,他没有更多的时间去了解,处理的不够恰当,你应该多体谅老师。假如你是老师,你会怎么去做?你能不能做的让所有学生都满意?
如果老师的做法确实有问题(这种可能很小),让孩子心平气和的和老师沟通,前提要保证尊重老师,不要像在家一样,和老师平起平坐的去辩论,老师为长,孩子为幼,长幼观念要有,如果孩子做到尊重老师,我想问题是容易沟通的。天底下没有哪个老师不希望学生好。
孩子每次去学校上学,就会特别的紧张,孩子的这种心理会让孩子越来越惧怕学习,家长要能够意识到这一点,提前改变孩子的这种心理,不然等到孩子真正厌学了,那时候就晚了,孩子上学紧张的心理怎么办呢?
孩子上学紧张的心理怎么办
1、传递“正能量”信息
很多家长总担心孩子在学校吃不饱、被同学欺负,于是不停地跟孩子强调“别人打你,要……”、“饭不够吃要叫老师”……当然,家长的担心无可厚非,但是如果这样把信息传递给孩子,会让孩子觉得学校是个可怕的地方。所以,我们在给孩子引导的时候,要尽量让孩子感受到学校是好玩、安全的地方,比如可以跟孩子说,“学校里有很多小朋友跟你一起玩游戏,老师会教好听的歌……”,每天接孩子的时候,也要鼓励孩子分享在学校的趣事,而不是在孩子面前表现各种担心。
2、鼓励孩子向老师寻求帮助
虽然,我们经常要求孩子“自己的事情自己做”。但毕竟孩子还小,很多事不能自理,这个时候就要鼓励孩子,不会做的、需要帮助的时候,不要害怕寻求老师的帮助,这样可以避免孩子因感觉无助而排斥上学。
手机是人们通讯和娱乐的重要工具,在我国,很多初中的孩子都拥有自己的手机,然而孩子在接触手机的过程中,出现厌学,沉迷手机的现象,家长十分着急,想尽各种办法帮助孩子走出手机沉迷的现象。
孩子迷恋手机不上学怎么办
减少手机使用时间。家长可以将手机中的APP设置成青少年模式,这样孩子就只能看到一些经过家长选择的内容,家长可以设置让孩子看一些和学习相关的内容。可以对一些APP设置密码锁,禁止孩子使用这些APP。设置网络和手机使用时间。
培养新的兴趣爱好。家长多陪孩子一起读书,一起做亲子游戏。让孩子的注意力转移到她感兴趣的,有益于身心健康的文体活动上去。比如下围棋啊,打羽毛球啊。这些活动,家长和孩子都可以参与进来,互动性很强。
制定合理的规定和时间表。家长或者监护人可以和孩子协商制定合理的规定和时间表,让孩子知道什么时候可以使用手机,什么时候需要停止使用。
建立良好的沟通和信任关系。家长需要和孩子建立良好的沟通和信任关系,了解孩子的需求和想法,帮助孩子缓解压力和焦虑。
孩子进入大学,就在很多家长认为终于可以松一口气的时候,孩子出现厌学,不想上学的现象,家长们十分着急,放弃大学意味着孩子三年高中的苦读白费了,那么大学孩子不想上学,家长该如何引导呢?一起来看看吧!
孩子大一不想上学怎么办
了解厌学原因。家长们应该先了解孩子为什么会厌学,原因可能包括学习上的难度,与同学的关系等,家长可以从孩子的言行中发现问题。
调整孩子的学习习惯。太过单一的学习模式会让孩子产生疲劳和无聊的感觉,家长应该调整孩子的学习习惯,让他们更加积极主动地去学习,可以尝试在不同的环境下学习,或采用不同的学习方式等。
提升孩子的学习动力。家长应该提升孩子的学习动力,鼓励孩子多看书、多做习题,并且对孩子的优点和成绩及时进行肯定和奖励,让孩子在学习中感受到快乐和自信。
给孩子适当时间。对于才上大学的孩子,这时候家长也就需要给孩子一些时间,让孩子先好好休息一周,同时家长不要多表达忧虑,不要给予孩子压力。在这段时间里观察孩子的行为和兴趣所在,多倾听孩子的诉说。