16岁男孩不想上学怎么办

16岁，正是孩子上高一的年龄，这个时期的孩子确实学业繁重，压力很大，如果家长不能及时发现，及时引导的话，孩子很容易产生厌学不想上学的想法。那么16岁男孩不想上学怎么办？

16岁男孩不想上学怎么办

1、根据原因解决孩子遇到的难题：孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

2、和孩子老师沟通一下：如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

3、让孩子的好朋友做孩子工作：孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

4、在家暂时休息一段时间：孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

16岁的孩子正处于上高中的阶段，由于孩子的学习压力太大，孩子很容易出现厌学情绪，这是很正常的事情。关键在于家长怎么引导，家长的教育态度和方法决定着孩子未来的学习之路。下面一起来看看家长该怎么办吧

16岁孩子不想上学怎么办家长怎么办

1、降低对孩子的要求，减轻孩子的压力。很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。所以，家长们不要给孩子太大的压力，不要总是逼迫这他去学习，家长要正确的看待孩子的学习成绩，只要孩子尽力了、努力了，那就已经很好了，我们不要过分的去在乎孩子的成绩，而是要多去关注孩子自身。

2、家长要学会放手，给孩子自由。孩子到了这个阶段马上就要成年了，家长们不要去事事控监督着孩子，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

3、走进孩子的内心。高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，孩子很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

4、多与孩子沟通。高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略孩子产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，学习压力大不大，最近课业紧不紧张；可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，多关注孩子，在发现孩子心情低落时，一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关，告诉孩子：父母永远是他的后盾，家永远是他的港湾！

16岁的女孩子突然说不想去上学了，作为父母肯定是非常生气的，但是父母一定要记住，就算再生气在面对孩子时，也一定要稳定好心态，不打骂她们，避免引起她们的逆反心理，加重她们的厌学情绪。那么，16岁女孩不想上学了怎么办呢？

16岁女孩不想上学了怎么办

1.控制好情绪。家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子的厌学原因，对症下药才是真正能解决问题的办法。言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的。学会与孩子谈谈心，试着去理解他们心情，然后再进行疏导，千万别因为这种事情就去打骂孩子，那只会适得其反。

2.理解孩子的压力。多替孩子想想，孩子不想上学自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3.不要急着解决问题。孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。 

4.排解压力。16岁孩子不想上学还有可能是因为学习压力过大所致，家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家休息，或者让孩子增加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。

16岁的孩子正处于青春期，而且存在一定的叛逆心理，所以家长在发现他们出现不想上学的想法时，一定要学会控制自己的情绪，然后跟孩子多多沟通交流，避免引导不当，激起他们的叛逆心理，加重他们的厌学情绪。下面就具体看看，16岁不想上学怎么办吧。

16岁不想上学怎么办

1.控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2.排解压力。16岁孩子不想上学还有可能是因为学习压力过大所致，家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家休息，或者让孩子增加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。同时可与老师交流，了解孩子的学习状态，明确孩子是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学。

3.让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

4.有明确目标。就像王健林说的，先定一个小目标，可以是下次考试要排在第几名，可以是要超过某个同学，可以是某一科一定要有进步。每完成一个小目标，都可以适当鼓励一下孩子。而长远的学习目标，可以是考入心仪的大学，可以是在自己感兴趣的学科有所作为。有努力的方向，学习过程中也会更有动力。

孩子已经16岁了，正处于上高中的年龄，这个时期他们最主要的任务就是学习，所以压力也是蛮大的，如果孩子的心理承受能力不够，一直处于这种重压环境下，很容易产生不想上学的想法。那么16岁的小孩不想上学怎么办？

16岁的小孩不想上学怎么办

1、加强沟通

16岁的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家属可增加与孩子交流的时间，或者寻求孩子朋友及老师的帮助，辅助排解孩子的不良情绪，让孩子认识到学习的重要性，转变孩子对上学的态度。

2、排解压力

16岁孩子不想上学还有可能是因为学习压力过大所致，家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。

不管哪个阶段的孩子都会出现不想上学的念头，产生厌学的心理，而这种念头在孩子的青春期阶段最为强烈，因为这个阶段的他们，逆反心理比较重，喜欢凸显自己的“成人感”，所以作为父母，一定要给予他们正确的指导。那么，16岁的儿子不想上学怎么办呢？

16岁的儿子不想上学怎么办

1.控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。 

2.不要急着解决问题。孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。 

3.根据原因解决孩子遇到的难题。孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。 

4.言传身教，告诉孩子学习其实很快乐，以身作则的家长们，通常会这样做：经常读书，并跟孩子谈论一些时事，引导孩子发表看法；经常询问孩子的学习情况，并力所能及地帮助孩子解决学习上的问题；不抱怨工作，潜移默化地用积极正面的生活方式去熏染孩子。 

16岁的孩子，差不多是处于初三阶段，因为这个阶段他们需要面临中考，所以学习压力相对来说也会大一些，那有些孩子出现不想上学的想法，也属于正常现象。家长不用过于着急，只要冷静下来，积极引导他们就可以。那么，16岁孩子不想上学了怎么办呢？

16岁孩子不想上学了怎么办

1.控制好情绪

家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子厌学的原因，对症下药才是真正能解决问题的办法。言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的。学会与孩子谈谈心，试着去理解他们心情，然后再进行疏导，千万别因为这种事情就去打骂孩子，那只会适得其反。

2.改善学习环境

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学孩子被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。