青少年正处于青春期,青春期的孩子情绪都比较暴躁,情绪波动起伏大,常常不可控,家长要能够理解,孩子这个时候的独立意识很强,渴望自由,面对家长的管教,会表现得很叛逆,青少年为什么会叛逆呢?
青少年为什么会叛逆
叛逆心理是指人们为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。
因为青少年正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理。
青少年叛逆怎么办
1、正确应对
现在社会,网络越来越成为我们生活的重要组成部分,然而孩子在接触网络的过程中,很容易出现沉迷网络和游戏的现象,不仅影响孩子的身心健康,也让孩子的学习成绩一落千丈,家长在平时的教育中,要多引导孩子,防止孩子沉迷网络。
青少年为什么会沉迷网络
1.自我控制未完全发展
不同发展阶段孩子的心理特点与需求是影响其手机使用行为的关键因素。但青春期前的儿童与青春期后的青少年在手机依赖的原因上可能存在不同。儿童心理学家皮亚杰认为,青春期前的儿童“自律”能力尚未形成,缺乏规则意识与自觉性。
2.抵制诱惑能力不足
青春期的孩子开始走向成熟,希望表现出独立自主,却也缺乏抵制诱惑的能力。一方面,孩子希望在手机的使用上拥有更多的时间与隐私,从而满足独立需要和社交需要。另一方面,孩子缺乏足够的辨识力与自制力,容易被网络上的及时信息所吸引。
随着游戏的逐渐更新换代,孩子对于它们的沉迷越来越严重,这是因为游戏变得有趣了,而且玩游戏的方式也变得简单了很多,只要有一部手机,我们就可以随时随地玩游戏,所以才会出现沉迷游戏,不可自拔的现象。那么为什么青少年会沉迷游戏?
为什么青少年会沉迷游戏
1、缺少父母陪伴,在游戏中寻找慰藉
相信很多父母在忙不过来的时候,此时非常想找一个东西来吸引小孩子的注意力,自己好抽出空来去做其他事,这个时候大多数人都会选择手机或者平板电脑等电子设备。而此时很多小孩子很早就开始接触电子设备了,不仅导致了视力问题提前戴上眼镜,还让孩子过早接触网络游戏,从而陷入一个漩涡之中。
还有一种情况是留守儿童及少年,父母长期在外地工作,为了联系方便,或者是出于一种补偿心理给孩子买了手机,没有了父母的陪伴,孩子也就只能玩手机来打发时间了。
2、攀比心理严重,在游戏中有胜负欲和成就感
随着时间的推移,青少年对游戏的沉迷只会越来越深,如果家长不及时阻止的话,孩子很可能因此误入歧途,影响他们的一生,所以家长对此事一定要足够重视,及时为孩子做出正确的引导,帮助孩子游戏的干扰。那么青少年为什么会沉迷游戏?
青少年为什么会沉迷游戏
1、因缺乏自控力而沉迷游戏
由于孩子自身的意志比较薄弱、自控能力还不强,一旦投入到网络游戏中,因为在网络游戏中获得的为所欲为的放纵和发泄的快感及虚拟的成功感带来的陶醉,使还不能区分现实感觉与虚拟感觉差异的孩子,无法抗拒虚拟世界带给孩子的这些在现实中很难获得的感觉。当孩子错误地通过游戏中的较量,来满足自己这些心理上的需要,而放弃了在现实中的努力时,孩子就会逐渐沉溺于网络游戏中无法自拔。
2、为了获得尊重而沉迷游戏
每个人都有自尊心,每个人都渴望得到别人的尊重和欣赏。那些在学校里学习有困难的青少年,在生活中很难得到社会、学校、父母对他们的欣赏和肯定。来自社会、学校、父母及自我的不断否定,使那些青少年不能从现实生活中体验到成功和自信的快乐。因而导致这类青少年孩子的内心充满了强烈的自卑感。
青少年的自由时间是很多的,虽然说大部分时间还是在学习,但是也需要其他的兴趣爱好来填补时间,不然的话,只会让孩子感到无聊,无所事事,时间久了,孩子就会沉迷手机游戏,以此来打发时间。那么青少年为什么沉迷游戏?
青少年为什么沉迷游戏
1、家庭教育不当
有些父母经常在家吵架,忽视了对孩子的教育,还有的父母经常忙于工作,他们有的把孩子托付给长辈们教育,年纪本就大的长辈哪懂得现在孩子的心理,更加不懂得如何教育,这就会导致亲子之间的关系越来越疏远,还有的父母干脆把孩子放在寄宿学校,长时间缺乏父母有效陪伴的孩子,一接触游戏,便会陷入游戏世界中,以此来得到成就感、满足感。
2、逃避现实
根据调查,大部分游戏成瘾的孩子,他们在现实中的情况是非常不好的,如父母关系不良、家庭氛围不好、自身成绩较差等,越在现实生活中得不到的,往往越想在虚拟世界中去获得。
很多家长抱怨说孩子叛逆真的特别难相处,有得家长在孩子面前都不敢大声说话,生怕哪里得罪了孩子,惹孩子不高兴,那么,对于青少年叛逆有什么好的办法解决?
对于青少年叛逆有什么好的办法解决
1、多支持和鼓励
面对叛逆期孩子的反抗,应该要把选择权交给孩子,不过多干预孩子的选择。智慧的父母不是夺取选择权,而是注重培养孩子的判断能力,引导孩子看到事情的利弊,看到问题的实质。在叛逆期的孩子是敏感和脆弱的,所以家长要做的是多支持、多信任和多沟通。
2、换位思考
叛逆期的孩子,家长或老师千万不要一味批评教育,反而会让孩子产生更强的逆反心理和情绪。家长和老师要站在孩子的角度切身实际去考虑孩子的思想和行为,从理解的角度出发,循循善诱,循序渐进给予孩子心理上的辅导和心理支持。
孩子既是父母情感的延续,也是父母生命的延续,听到叛逆期的孩子说“你为什么生我”之类的话语时,确实会很刺中家长的心。管教孩子之于家长来说,是一种责任,面对叛逆期变得格外叛逆的孩子,家长要理解孩子的口无遮拦可能是无心之失,家长要保持冷静,对孩子做出正确的引导。
孩子叛逆期说你为什么生我
孩子的话语与行动,往往是心理活动的外在反映。对待孩子的话语与行动,既不能过分地夸大,也不能无限制地缩小;既不要上纲上线,也不可漠然置之。
孩子的言语行为,要一分为二地去看待。如果孩子是十二岁以下的儿童,说出气爸妈的话,说明作为家长,管教孩子的某种方式可能不妥。这时,家长就要改变管教方式。这时孩子的内心是单纯的,往往对孩子的发展,不会突然造成严重后果。
如果孩子是十二岁以上的少年,说出令父母伤心的话语,就要引起父母的高度重视。因为,孩子这时候处于叛逆期,处理不好,往往造成孩子的一生痛。处理时,要坐下来,耐下心来,教育孩子时,要动之以情,晓之以理,切忌武断粗暴。
无论孩子是儿童,还是少年,说出令父母不爽的话,不应生孩子的气,不应动不动我的孩子怎么了。而应反过来问自己,我是怎么了,我该怎么办才是。