改变初中生厌学的方法:1、不要对初中生孩子的期望值太高,不要给孩子强加压力;2、帮助初中孩子建立良好的人际关系,鼓励孩子多参加活动;3、让孩子在劳逸结合中感受学习的快乐;4、教育孩子应以鼓励为主,批评适度;5、尽量减轻孩子的心理和学业负担;6、给孩子一定的自由空间,孩子的生活可以交给他自己去处理;7、多跟老师沟通,孩子在学校的表现情况。
怎样改变初中生厌学
1、不要对初中生孩子的期望值太高,很多父母一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力,父母要是不能考虑孩子,给孩子强加一些别的压力的话,就会让孩子感觉到特别的累。
2、帮助初中孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
3、让孩子在劳逸结合中感受学习的快乐,孩子不能一直在书堆里生活,家长要学会让孩子劳逸结合。可以在学习后带孩子外出活动下,比如爬爬山等,都是可以让孩子放松的。
4、孩子都会有各种缺点,但如何让缺点得以改善或变成优点,家长的方法尤为重要。很多家,批评孩子的方式非常不恰当,让孩子没有了做事的动力,且进一步促成了孩子的学习兴趣的逐渐消失。所以,教育应以鼓励为主,批评适度,且一定要照顾孩子脆弱的心理承受力,让孩子有完成任务的成就感。
帮助初中生克服厌学心理的方法:1、激发孩子学习动机;2、疏解孩子的学习压力,让孩子快乐地生活,而不是给他们太大的压力;3、给予孩子多一点关爱,让孩子感受到来自父母的关爱,这样会促使孩子更爱学习;4、培养孩子多方面的能力和兴趣,发掘孩子的潜能;5、激发学生的责任感,制定计划,执行计划,为自己的目标拼搏;6、鼓励多与同学交往,学会与人沟通,与人交往。
初中生怎样克服厌学心理
1、激发孩子学习动机
有些学生缺乏学习兴趣,对这类学生可以做些认知方面的调节,如用其感兴趣的科目引发对其他科目学习的动力,慢慢全面激发孩子学习的动机。
2、疏解孩子的学习压力
有些学生感到学习压力大,要尽量舒缓其压力,引导学生客观地认识自己,结合自己的实际情况,制定恰当的学习目标。家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力,让孩子快乐地生活,而不是给他们太大的压力。给孩子多一点自我发挥的空间。
孩子在进入初中以后,面对骤增的学习难度、如山的作业,会产生很大的学习压力,如果不能及时疏导孩子的这种压力的话,就很容易滋生厌学情绪。那么初中生厌学怎样引导?
初中生厌学怎样引导
第一,多观察学生,找出厌学的根本原因,是不会,是贪玩,还是认为学习无用等。
第二,对症下药。学生厌学多是学不会,对学习不感兴趣所致。要有耐心,细心教育,多方引导,要学生认真学习,做作业。也可以单独辅导,让他学习成绩好起来。成绩好了,有了自信,慢慢就好学习了。如果是贪玩,要找到他的玩伴,尽量找机会把他们隔开,减少接触机会。如果是玩手机,也要限制或禁止他玩的时间和内容。
第三,多和学生交流谈心,多让他喝心灵鸡汤。经常陪陪孩子,用积极正面的思想去教育他。
第四,常带他到书店,多给他买些可能感兴趣的书,给他读。就放在他书桌上,或可能伸手可及的地方,培养他读书的乐趣。
初中时期的孩子一般正处于叛逆期,这个时期的孩子一般都反抗父母的说教和管束,喜欢与父母对着干,家长们直呼管教孩子是一件难事,其实叛逆期的孩子需要的是理解和空间,因此,家长要及时改变教育方法,正确引导孩子。
初中生管不住怎么办怎样教育
保持沟通。与孩子保持良好的沟通是解决叛逆问题的关键。家长应该多花时间与孩子交流,了解他们的想法和需求。当孩子遇到困难时,家长要给予关心和支持,帮助他们解决问题。同时,家长也要表达自己的观点和期望,让孩子明白家长的苦心。
不断试验教育孩子的方式。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了初中后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。
掌握好教育孩子的度。在初中孩子的话语中,你一定会听到你不喜欢的观点或做法,但是不要马上进行否定,而是要绕着弯子把你的意见表达出来。平时也要更细心地观察孩子的一举一动,表情和心情。孩子心情好时,你就借机和她多聊会儿;她心情不好时,就要低姿态地问问她的烦恼。
尊重孩子。尊重是建立良好亲子关系的基础。家长要尊重孩子的个性和兴趣,不要强迫他们按照自己的想法去做事。当孩子提出不同意见时,家长要耐心倾听,尊重他们的选择。这样,孩子才会感受到家长的关爱,从而减少叛逆行为。
面对处于叛逆期的孩子沉迷手机无法自拔,家长一定要保持冷静,千万不要采取粗暴的方式去制止他们,因为这样不仅解决不了问题,反而还会加重他们的逆反心理,让亲子关系变得越来越紧张。
初中生沉迷于手机叛逆该怎样教育
第一、和孩子产生联结,确保你们的心在一起。孩子能感受到你们的关心和爱,这是解决问题的关键。去问问孩子,我们做些什么可以让你感受到爱?建立和孩子沟通的平台(好的亲子关系),这样家长的话孩子才有听进去的可能。要注意的是,叛逆期的孩子往往认为自己已经是大人了,所以家长要记住只有站在平等的位置上才有和孩子沟通的可能,切忌唠叨和长篇大论的说教。可能父母会说,孩子做的事情都不能让我们信任,但是我们也一定要相信,孩子们他们肯定也希望自己能更好。
第二,家长要学会看到孩子的优势。如果孩子跟你讲述自己遇到的困难,请看到事件中孩子做的好的部分,给予肯定与赞赏。看看孩子学习中有什么具体的困难。埃里克森人生8阶段理论认为,青春期处于自我同一性混乱期(也称疾风暴雨期),他们心理依赖又渴望独立,看起来很自负内心有很敏感渴望被认可。所以,这种情况下,如果他们遇到现实的困难,父母需要给他们提供实际的帮助。
第三,对于面对中高考的学生家长来说,还需要给孩子做些表率作用。想要让孩子放下手机,那么家长也要从自己少用手机开始,不然青春期的孩子会觉得不公平和不服气。和孩子达成关于休闲的一致的约定。可以平心静气的坐在一起约定看手机的时间,还有彼此认为理想的家庭是什么样子,每个人可以做出什么贡献,记得是每一个人,父母和孩子是平等的,都需要付出什么具体的努力,如果做不到会有什么惩罚,互相监督和鼓励。
如何让孩子放下手机,重归学习呢
孩子进入叛逆期,很多家长叫苦不迭,原本听话的孩子变得脾气暴躁,原本与自己无话不谈的孩子,变得不想和父母说话,有的甚至反抗打骂父母,其实,这都是孩子叛逆期期的正常现象,孩子出现这些现象,家长要及时反思自己的教育方式,想方设法和孩子成为朋友。
初中生打母亲怎样处理
1、保持情绪冷静。出现这种情况之后,妈妈要保持自己情绪的冷静,千万不能和孩子对着干,这样只会让事情发展的更加严重。先拉开距离,让自己和孩子都冷静下来。之后再通过合理的方法制止孩子的这种行为,并且告诉孩子打人是最错误的一种做法。
2、与孩子做朋友。父母在发现孩子不良的嗜好时,多去与孩子沟通,换位思考,不要以父母的身份去聊,放下家长的身份以朋友的心去走进孩子的内心,去和孩子聊,慢慢的跟他谈一些孩子兴趣爱好,当自己与孩子的关系变的和谐了,孩子就会跟我们打成一片,孩子就不会叛逆了。
3、找到有效的方法。14岁叛逆期打父母怎么办?正确的认识青春期,分析青春期的原因,改变父母的管教孩子的方法,寻求行之有效的方法,不要有我是家长,你就的听我的这种想法。
4、不要过激的对待孩子的叛逆。不要对孩子的叛逆进行打骂,讽刺挖苦等过激的教育,我们要让孩子增加与同龄之间的交流,更加了解自己,树立正确的人生观和价值观,从心理上脱离对父母的依赖。
手机已经成为人们生活的重要组成部分,初中孩子想拥有自己的手机,是很正常的想法,但是孩子偷偷买手机的行为是非常不好的,家长要及时了解孩子买手机钱的来源,及时对孩子进行引导教育,帮助孩子树立正确的人生观和价值观,防止孩子沉迷手机。
初中生偷偷买了手机怎样教育
1、不应强制性没收手机。如果初中生偷偷买了手机,那么说明孩子对手机有着非常强烈的“拥有欲望”,不管他想用手机上网、玩游戏,还是用手机来听网课,家长都不应该强制性地没收手机。因为如果和孩子对着来,很有可能引发孩子的逆反心理。
2、约定用手机的时间。既然不能直接没收孩子的手机,那我们作为家长,应该坐下来和孩子好好沟通这个问题,可以和孩子约定使用手机的时间,也可以提出周一到周五帮孩子保管手机。
3、严格控制孩子平时生活费。孩子偷偷买了手机,可见在孩子生活费上管控是非常宽松的,一个手机至少也得上千块。作为父母,不想苦着孩子,但绝对也不是在用钱上随意娇惯孩子。
4、与孩子沟通。常有学生因为玩手机而影响了学习,所以,最好和孩子开诚布公地谈谈,告诉孩子小小年轻玩手机的弊病,允许孩子为自己辩护,用事实说话,让孩子信服,最终少玩手机。