孩子不想上学怎么办家长怎么开导

17岁的孩子正在上高中，他们面临着高考的重要任务，有一些孩子因为学习压力过大会产生厌学的情绪。家长如果发现孩子出现了厌学的情绪，一定要及时帮助孩子调整，多多鼓励陪伴孩子，让孩子重新爱上学习。

17岁孩子不想上学怎么办家长怎么开导

1、了解原因。要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、帮助孩子缓解内心的巨大压力。孩子自身的学习能力达不到家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。

3、家长多表扬鼓励。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

4、和老师多多交流。发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

11岁的孩子正处于上小学的年级，如果孩子出现了厌学情绪，不想去上学，家长一定要及时了解清楚原因，对症下药，针对性的解决孩子学习当中遇到的问题，切不可随意打骂孩子，强迫孩子去上学，否则只会让问题更加严重。

11岁孩子不想上学怎么办家长怎么开导

1、了解原因。首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、理解孩子的压力。父母要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

3、接纳孩子的厌学情绪。我们做家长的要时刻接纳孩子的厌学情绪，但并不意味着我们家长允许孩子逃避学习，而是要向孩子表达我理解你遇到的挫折和困难，我愿意做你的盟友，和你一起来面对并解决这个问题，让孩子在脑海中“不想上学”的想法逐渐消失。

4、制定与孩子能力相适应的学习目标。这个目标的制定，必须让孩子稍微努力就可以达到，这样既可以帮他们获得成就感，也可以提高自信心。如果制定超越孩子能力的目标，反而会给他们带来压力。为此，家长在制定学习目标的时候，应该分析孩子的成绩，结合老师的评语调整预期。

有时孩子不想学习只是潜在原因，背后有许多因素造成，比如学习难度大。孩子跟不进度。孩子性格自卑、与同学老师关系不好等，只有先了解背后的原因，才能得到解决。其实最重要的一点还是父母平常要与孩子多交流，只有这样，才能及时发现孩子的心理变化，然后正确应对。

六年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导

1、了解原因。首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情，然后再在孩子重新返校前给孩子买点学习用品。比如孩子很喜欢的书包，让孩子保持一个良好的心态。

2、不要打骂。切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处。要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。所以父母面对这种情况，一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、理解孩子的压力。就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢。再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子。与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子。而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

初二阶段正处于孩子发展的关键时期，这一时期的孩子会因为压力大而出现厌学的情绪，当孩子说不想上学的时候，家长一定要重视这个问题，耐心询问孩子不想上学的原因，对症下药，帮助孩子解决学习中遇到的难题。

初二孩子不想上学怎么办家长怎么开导

1、积极的沟通和交流。对于孩子不想上学的原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

2、增加孩子的学习欲望。比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

3、不要给初二学生太大压力。家长调整自己对初二孩子的合理期望。保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。一方面，放松心态，另一方面努力学习，与自己进行比较，今天比昨天进步，明天比今天进步。

4、带孩子多做运动。比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。

8岁的孩子才刚刚上小学，他们学习的知识还不是特别难，孩子出现了不想上学的情况，家长一定不要直接责骂孩子，而是要去找到孩子不想上学的原因，帮助孩子克服学习上遇到的困难，一味的责备孩子只会让孩子更加厌学。

8岁孩子不想上学怎么办家长怎么开导

1、不要“强迫”孩子学习。父母都希望自己的孩子能够成才，希望自己的孩子在学校里成绩是最好的，能够经常得到老师的表扬。当孩子明确跟父母说自己不想学习的时候，我们还是会强迫孩子一定要去学习。如果家长对孩子逼得太急的话，孩子就会不耐烦，就会不喜欢学习，就会对学习产生厌倦的心理，所以父母一定要切记不要强迫自己的孩子学习。

2、沟通交流。家长应该积极地和孩子进行沟通和交流，让孩子表达出自己的想法，适当地给予言语上的鼓励，帮助孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的厌学情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

3、增加孩子的学习兴趣。应该让孩子多一些学习的兴趣，增加孩子的学习欲望，比如带孩子看一看世界名着，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

4、提供成功机会。孩子获得成功体验后就会不断激发内在动力。对于那些成绩不好的孩子，建议通过三条路径给他们提供成功体验。一是发现孩子学习之外的闪光点，“让孩子明白哪怕学习不好，自己仍然是有价值的”；二是发现孩子学习之中的闪光点，找到孩子学得相对好的科目，给予鼓励和引导；三是分解目标，缩小步子，及时强化。

一年级阶段的孩子非常容易出现厌学情绪，因为这个阶段的孩子，刚成为意义上的学生。当孩子出现厌学情绪的时候，家长要给予孩子鼓励，帮助孩子养成良好的学习习惯，这样就能快速消除孩子的厌学心理，让孩子积极的上学。

一年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导

1、培养孩子的良好习惯。从孩子上小学开始，就必须按照学校规定的要求完成自己的学习任务。所以养成良好的习惯，不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活，还能提高自己的学习效率，从而获得老师的夸奖，提高孩子的自信心。

当然，要养成良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能实现的，家长应该承担起监督者的角色。比如，让孩子自己查看老师布置的作业，并按照上面的要求完成学习任务。做完作业后，自己收拾好书包，检查明天要带的东西是否遗漏。上课的时候，记住课程上不懂的知识点，回家问家长。

如果孩子们能在自己家长的监督下，坚持做好这些事情，那么孩子应对学习肯定没那么吃力，自然就可以对自己充满信心，不对学校反感。

2、增加孩子的知识储备。这里的“知识”是指孩子对事物的认知，譬如说一些简单概念，动物、植物、水果、粮食等，以及了解日常生活中常用的数量单位，一只、一瓶、一块、一头等。从简单的开始，再到一些复杂的词汇理解。包括简单区分韵母、声母、前鼻音、后鼻音等。

二年级孩子的年龄在七岁左右，孩子有厌学情绪是出现了社会适应性的问题，这个问题的形成与孩子天生的性格有一定关系，较敏感、容易产生恐惧。成长过程中如果父母没有及时帮助孩子克服恐惧，对孩子的情绪不敏感，无法帮助孩子建立安全感和自信心，那么孩子就会产生厌学的情绪。

二年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导

1、家长一定要培养孩子的社交能力。很多孩子厌学不是因为真的讨厌上学而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动，让孩子去跟同学有机会多接触交流、多分享。厌学不一定是学习压力大，也不一定是孩子成绩差。家长要多方面了解原因解决问题。让孩子每天开开心心上学校，平平安安回家来。

2、多跟老师沟通。看看是不是孩子学习基础不好，考试成绩拖累了班级整体成绩，让老师对孩子产生不满。甚至严厉批评导致孩子不愿上学产生厌学情绪。如果是这样的话一定要跟老师加强沟通，让老师多点时间给孩子进步，多鼓励孩子的点滴进步，让孩子感受到老师的关心和鼓励。同时家长也要加强监督好孩子的学习，让孩子在进步中增强自信心，激发爱学习的积极性。

3、耐心倾听孩子的想法。孩子有厌学的情绪可以理解，家长不应该太紧张，要注意一些细节，可以更好地处理孩子的这种情绪，避免孩子太焦虑，从而造成其他情况。首先家长不应该谴责孩子，过于谴责孩子会不敢回学校，父母不能随意责骂孩子，必须主动与孩子沟通，耐心倾听孩子的烦恼，多给孩子安慰和指导。

4、家长不应盲目纵容孩子，特别是不能用金钱、物质奖励来刺激孩子学习，其次端正态度多与孩子沟通，引导孩子稳定的情绪，鼓励孩子调整心态克服对学校的恐惧。同时家长应及早督促孩子按照学校的时间表调整生活节奏，帮助孩子逐步改变节假日工作和休息的不良习惯，使孩子的生活节奏缓慢地走上正常的轨道。