如何改善一年级学生粗心问题

孩子步入一年级之后，就正常开启了小学生活，所以在这个阶段形成一个良好的学习习惯是非常重要的。但在现实生活中，却有很多孩子因为某些因素，出现了粗心大意，马虎的坏毛病，让父母非常无奈。那么，如何改善一年级学生粗心问题呢？

如何改善一年级学生粗心问题

1.培养孩子的审题习惯

很多一年级孩子做题粗心马虎的原因是没有看清题意，要么看不懂题目的意思，要么误解了题目的意思。有些孩子是因为识字量太少，还有的孩子是因为语言理解能力不够。所以，家长要带着孩子一起读题，手把手教孩子如何审题，一方面要把孩子不认识的且题目经常出现的字记录下来，帮助孩子反复熟悉这些字；另一方面要给孩子解释不理解的字词，并引导孩子把重要的字词用笔圈出来。当然，家长不仅要教孩子怎么审题，还要鼓励孩子用自己的语言解释题意，只要孩子能做到这一点，就能形成认真审题的习惯，还能逐步提高语言理解和表达能力。

2.让孩子意识到马虎粗心带来的严重后果

想要把帮助孩子改掉粗心的坏毛病，培养严谨认真的生活态度，首先要让孩子意识到马虎粗心带来的严重后果。有的父母在孩子因为马虎粗心犯错之后，宽容地开导孩子“下次注意就好了”，这种方式其实我并不提倡。如果对待孩子马虎粗心只是“高高举起，轻轻放下”，根本没有办法让孩子吃到教训。只有让他亲身体会一次因为马虎粗心所带来的的严重后果，让他承担应有的责任与惩罚，他才能够真正重视并改正掉马虎粗心的坏毛病。

孩子上一年级了，对学习肯定还不熟悉，不知道怎么学习，学习方法和学习习惯还没有养成，不过没关系，家长应该学会放平心态，慢慢地、循序渐进地培养孩子的细心，一年级孩子粗心马虎怎么改善呢？

一年级孩子粗心马虎怎么改善

1、从小事做起，锻炼孩子细心

一年级孩子马虎粗心，作为家长，不应该大声的吼骂，应该循序渐进的培养和训练，一年级的孩子在学校主要是教规矩，而不是教学习，家长在家里教孩子做一些细心的活，比如说画画，写字，做游戏，从小事做起，让她做一个有规矩的人，每次做完一个事情后，要问问他，所有事情都做完了吗？有没有忘记的东西呀？

也可以让小孩子给你布置一些事情，让你完成，你故意做出一些粗心的事情，让他挑一挑你的毛病，锻炼的时间长了，孩子就会细心了，就不会粗心大意。

2、不要对孩子非打即骂

当孩子从幼儿园阶段进入小学后，很多孩子会在课堂上表现出来诸如：上课坐不住，在座位上扭来扭去、交头接耳、咬铅笔头、抠橡皮等现象，这些都是注意力不集中的表现。那么，如何让一年级学生集中注意力？

如何让一年级学生集中注意力

1、多交流

应该适当的包容和鼓励，尤其是支持孩子适当的去和人交往和交流，慢慢的锻炼注意力，让孩子在在家的时候，适当的给予一定的任务，比如读书的时候，可以让其坐在那里看15分钟左右的书籍，如果能够做到，适当给予鼓励。

2、锻炼毅力

多给陪伴，尤其是陪伴孩子做提高注意力的事情，比如绘画、读书、垒积木、拼拼图，或者陪伴孩子做游戏等，都能够适当的提高孩子的注意力，锻炼孩子的毅力。

高中一年级学生厌学是普遍存在的问题。之不过有些孩子厌学情况比较严重，有些孩子厌学情况相对轻一些。但是不管哪种程度的厌学都需要我们进行引导。

高中一年级学生厌学怎么办

首先家长需要经常与老师保持联系，告诉孩子在家里的情况，并聆听老师的建议。

如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；第二步是消除面对重返学校的恐学与社交焦虑；第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。

培养孩子积极的学习动机。例如，为自己设定适当的学习目标；控制作业难度，合理控制动机水平；明确表达对自己的期望；提供清晰、及时和频繁的反馈。合理使用外部奖励，有效表扬。

最后，学习对很多学生来说是被动和痛苦的，但也有很多学生觉得某一门科学特别有趣，他们一旦做了题就不会犯困，甚至乐在其中。所以，家长应该根据孩子喜欢的科目，引导孩子喜欢其他科目，让第一年的学生在做题的过程中体验学习的乐趣。

孩子刚刚上一年级，但是有些家长发现孩子养成了偷东西的习惯，面对这样的情况，家长要注意采取措施引导孩子，防止孩子的行为越来越严重，一定要让孩子知道偷东西是非常不好的行为。

一年级学生偷东西怎么教育

1、跟孩子强调问题的严重性。如果父母不在乎孩子的错误，就会觉得这是满足自己愿望的有效方式，然后一次又一次犯错，甚至形成坏习惯，直到彻底堕落。因此，家长在发现孩子的错误后，应立即与孩子沟通。

2、合理满足法，让孩子说出自己想要的。为了防止孩子因为想买东西但手里没钱而去偷东西，家长一定要合理满足孩子的购物需求。家里的大人知道我们的想法后，会根据家里的实际情况给我们一些零花钱，让我们买自己喜欢的东西。

3、帮助孩子形成所有权概念。平时一定要告诉孩子：别人的东西不能拿，需要得到别人的同意才能拿，如果没有经过别人的同意，就拿走他们的东西，必须还回去，否则就会受到惩罚。

同样，孩子的东西我们一样需要尊重，没有经过孩子的同意，我们也不能随意地拿取。

有些家长经常会收到老师的反映，说孩子总是辱骂老师，面对这样的情况，家长要注意采取措施解决问题，不要任由孩子发展，同时家长要保持稳定情绪，不要对孩子发火，甚至打骂孩子，这样会让孩子的行为变本加厉。

一年级学生骂老师怎么教育

1、当孩子出现骂老师的行为时，家长首先不可打骂或呵斥孩子，应冷静下来，与孩子一起聊一下，问清楚孩子为什么要骂老师，这样才能更好去引导孩子，让孩子理解老师的批评教育都是为了自己好，因此孩子学会尊重老师，不能够骂老师。

2、要引导孩子理解老师之外，家长也应该与老师进行及时的沟通，从而掌握比较全面的信息，这样才能引导孩子去理解和接纳老师，用更加严厉的标准来要求自己，让自己做的更好，如果孩子一下子无法接纳的，家长也不要勉强，避免造成逆反心理，而是过段时间再做尝试。

3、化解任何矛盾，都得找到原因。学生为什么骂老师？以这个问题为切入口，家长要向学生问清楚究竟是为什么，必须“打破沙锅问到底”，如果他说不出来，自觉理亏，或因老师的某个批评而一时冲动，必然知羞耻而主动认错。

4、及时疏导和教育，让其认识到错误。学生骂老师，家长千万不能放过学生，不管是当时还是事后，一定要找他谈谈，否则矛盾还在，不仅自己的人身权利和威信受损，而且会出现第二次、第三次的骂，师生关系更趋恶化。

一年级男孩在学校被欺负，家长要及时了解事情的经过，同时注意及时安慰好孩子的情绪，不要再去指责孩子，说孩子无能之类的话，这样对孩子的伤害是极其大的，家长平时要多和孩子沟通，及时了解孩子在学校的状态，帮助孩子在学校快乐生活、安心学习。

一年级男孩在学校被欺负应该如何处理

1、家长要成为孩子坚定的后盾。父母必须给孩子足够的安全感，也就是说，平时我们必须多和孩子沟通，多关心孩子。我们必须告诉孩子，父母永远是你们的坚强后盾，当你们遇到生活中无法解决的问题时，必须告诉父母。

无论孩子遇到什么情况，特别是当他被欺负的时候，家长一定要当他的避风港，让他知道我们是他的依靠。如果孩子被欺负了，家长出面制止也是必不可少的。必要的时候，父母要出面维护孩子的权利，甚至可以跟对方家长交涉，保护自己的孩子不被继续欺负。

2、建立儿童、父母和老师的良好互动关系。家长要跟老师建立良好的沟通渠道，平时互通孩子的情况，家长能够及时掌握孩子在校情况，同时通过老师在学校的协调，让一些矛盾大事化小、小事化了。有些事情让老师出面沟通会更好，避免矛盾升级。

3、安抚孩子的情绪。当孩子告诉你他在校园里被欺负的时候，家长不要去责怪孩子，也不要因为愤怒而做出不理智的事情来。而是应该先安抚好自己和孩子的情绪，然后再去找校方核实情况。