对孩子溺爱的危害

不同的家长，教育孩子的方式也会存在不同，教育出来的孩子也会有很大的不同，特别是溺爱型家庭，教育出来的孩子会出现以自我为中心，没有独立性，抗挫折能力不强的现象，这对孩子的未来会有很大的影响。

父母对孩子溺爱的危害

1、自我中心化倾向。有的父母认为自己已把所有的爱给了孩子，孩子已得到爱的满足，无需与同伴交往；有的父母爱子心切，当孩子在与同伴交往中受委屈，不分青红皂白，马上上前保护而不去了解原因。长期以往，所教育出来的儿童只追求自我感知的满足，代人缺乏真诚，极少考虑他人感受，不会明辨是非、缺乏责任感。

2、失去独立自主能力。有调查指出，溺爱型家庭的幼儿比严厉型家庭和民主型家庭的幼儿更易发生感统失调。因为照顾者（父母、祖父母或外祖父母）过分溺爱保护，总是怕孩子受伤、受欺负长期搂抱式保护，剥夺所有孩子能够独立自主的机会，长期下来孩子就失去了独立自主的能力。

3、耐挫能力差。无论孩子有何要求，家长就马上满足孩子，这样会令孩子觉得任何事物都是很易容就可以得到，缺乏为生活奋斗的体验。加上有的家长误以为只要给孩子创造最好的条件，花数万元进好学校，就能成才。长期的纵容导致孩子耐挫能力差。一点点生活中的小事即惹动较大的波动，稍有点挫折便丧失生活的勇气和完善发展自己的愿望。

4、被溺爱的孩子，与人相处会存在问题。在家庭中被宠惯的孩子，到社会中，也喜欢自我为中心，对工作眼高手低，久了大家会不喜欢他们，觉得这样的人不值得托付重任。

可以理解的是作为父母，宠溺孩子的心理是可以理解的，毕竟自已的孩子，谁又能真的做到狠下心来暴揍批评，大多数时候道理也懂，可人是感性的，不是铁打的，有涉及到自已的孩子，那毕竟是亲骨肉怎能做到不宠不溺？适当地宠爱孩子是应该，但不能过度。

对孩子溺爱的危害

1、让孩子变得自私自利，在独生子女家庭，宝宝长期得到特殊待遇。全家人都是以宝宝为中心，宝宝要什么有什么，长久下来，会让宝宝觉得好的东面理应属于他，他喜欢的就应该拥有，独占玩具，独吃好东西，不许别人碰。

2、孩子的人际交往会出现障碍，人际交往是一种互动互利的交流。被过度溺爱的孩子总觉得自己是小皇帝，别人一定要听他说，他不肯为别人考虑，自私，目中无人，所以没有人愿意与他接触。随着时间的推移，被宠坏的孩子必然成为孤家寡人，人际关系一塌糊涂，会影响到未来的事业发展甚至是婚姻关系。

3、溺爱使孩子价值观混乱，如果一个孩子在溺爱的环境下长大，他就接受不到正确价值观的熏陶。他想怎么样就怎么样，他觉得自己就是中心、自己满足就可以了。这样的孩子，他对很多问题，比如原则性的问题、价值观的问题等全部是处在混乱状态的。

4、独立性差，思想不成熟，总需要被保护。在父母溺爱下成长起来的孩子，往往父母都安排好了一切，不会让孩子有丝毫的不满意。一旦孩子有了非分之想，自己内心多少也会纠结。但最终还是拗不过孩子，而更多的还是自己说服自己满足了孩子的要求。

为了孩子的健康成长，父母给予孩子适当的关爱和关心是应当，但现如今，很多家长都非常溺爱自己的孩子，什么事都要亲力亲为，处处都帮孩子把所有的事情处理得井井有条。但是这种过度的关爱会给孩子的成长带来非常多影响。

对孩子过度溺爱的危害

1、溺爱会让孩子以自我为中心，不会顾及他人的感受。在父母溺爱下成长起来的孩子，往往非常自我，不会考虑他人的想法，更听不进他人的意见。所以没有组织纪律性，没有团队合作精神。这样在生活中，他们会感觉到孤独，形成孤僻的性格，有时候会自我桎梏，不愿意接触社会，产生不良的情绪。

2、孩子在生活中会要求他人过多，而且认为理所当然。因为在父母的溺爱下，往往孩子的要求被尽数满足，故此到了社会上他往往便会觉得他人都应该让着自己，都应该按照自己的意愿去做。这样的行为自然会让他不合群，不受欢迎。

3、溺爱使孩子能力低下。家长都希望自己的孩子有学习能力，并且成绩优秀；也希望自己的孩子拥有自信，能顶天立地的做事。所有的家长都会这样想，但是家长却对孩子实施溺爱，这样教育的结果，就导致了孩子能力低下。溺爱使孩子在各个方面的能力都退化了。

4、溺爱使孩子厌恶学习。由于家长溺爱孩子，致使孩子诸多的能力都被掩盖了，这样他就发展不起来了。一旦这种能力低下的孩子投入到学习、生活中，他就会遇到很多问题。这样的孩子就会在学习上遇到诸多的障碍，因为他的学习动力，被家长的溺爱限制了。

从小我们就知道父母的爱，是这个世界上最伟大的爱，母爱的伟大自然不用说了。可是，不是所有的爱都会对孩子有好处，尤其是现在越来越多的父母，对孩子过于溺爱，这样的溺爱方式不是一件好事，甚至会害了孩子，所以家长要掌握正确的教育方式对孩子开展教育。

溺爱对孩子的危害

1、自我中心化倾向。有的父母认为自己把所有的爱给了孩子，孩子也得到爱的满足，无需与同伴交往。有的父母爱子心切，当孩子在与同伴交往中受委屈，不分青红白，马上上前保护而不去了解原因。长期以往，所教育出来的孩子只追求自我感知的满足，代人缺乏真诚，极少考虑他人感受，不会明辨是非、缺乏责任感。

2、溺爱使孩子能力低下。家长都希望自己的孩子有学习能力，并且成绩优秀，也希望自己的孩子拥有自信，能顶天立地的做事。所有的家长都会这样想，但是却对孩子实施溺爱，这样教育的结果，就导致了孩子能力低下，溺爱使孩子在各个方面的能力都退化了。

3、溺爱使孩子厌恶学习。由于家长溺爱孩子，致使孩子诸多的能力都被掩盖了，这样他就发展不起来了。一旦这种能力低下的孩子投入到学习、生活中，他就会遇到很多问题。这样的孩子就会在学习上遇到诸多的障碍，也就说在学习的每个环节上他都受挫，于是孩子就不喜欢学习，最后厌学甚至辍学。

4、失去独立自主能力。溺爱型家庭的孩子比严厉型家庭和民主型家庭的孩子更易发生感统失调，因为家长的过分溺爱保护，总是怕孩子受伤、受欺负长期搂抱式保护，剥夺所有孩子能够独立自主的机会，长期下来孩子就失去了独立自主的能力。

父母爱孩子是理所当然的，有些时候甚至也没有意识到自己某些方面的做法，已经是变成对孩子的溺爱，无形中对孩子已经造成了伤害，影响到孩子的健康成长。

溺爱型家庭教育对孩子的影响

孩子的成长，是现在每个家庭非常关注的问题。有的孩子是家里的宝贝，大人都围着他十分的溺爱。

可溺爱对孩子的成长非常的不利，这样的孩子比较的自私，自理能力比较差，将来长大了，离开了家人的呵护，走向社会终究是要吃亏的。

溺爱的孩子不懂得感恩，很多孩子因为过分溺爱，成年以后反而对父母，对长辈拳脚相加，恶语相向。

所以一个孩子要健康地成长必须要正确的引导。不能过分溺爱。该惩罚时候，要惩罚。如果你不教育他，将来社会会替你教育他。

孩子如果长期听故事机，会对孩子造成不好的影响，比如听力，比如孩子的睡眠质量，时间长了，会影响到孩子的身体健康状态。甚至自制力差的孩子会听故事上瘾，沉迷故事机。

长期听故事机对孩子有危害吗

1、做事情不能高度集中注意力

家长为了“省心省时”，把孩子交给故事机，表面看似一举两得，家长既能有时间做自己的事情，也可以让孩子有所“陪伴”，但是孩子同时也学会了“一心二用”，做事缺乏专注力。

2、削弱孩子自主入睡的能力

如果孩子经常听着故事机入睡，久而久之，就会习惯并依赖这种方式，当外部环境改变时，就会很难适应，并且无法自主入睡。

随着电子产品的飞速普及，电子产品已经进入到的家家户户，现代人的生活越来越离不开电子产品。孩子们从小就接触到各种电子设备，导致很多家长也普遍认为电子产品是孩子成长过程中的一部分。孩子长期接触电子产品，使很多孩子沉迷手机游戏，不可自拔，对孩子的健康成长产生很多负面影响。

太空行动游戏对孩子的危害有多大

1、影响孩子的视力

孩子沉迷游戏，一天时间中，大部分的时间都用来盯着电脑屏幕或是手机屏幕。长时间的不健康用眼方式导致孩子眼睛出现了很多问题，其中近视、散光等问题最为严重。孩子的视力出现了严重的问题，对孩子未来生活的影响会很大。

2、影响孩子的学习成绩

孩子一直沉迷于游戏，那么他就会把重心放在游戏上，从而忽视了自己的学业。如果孩子不重视自己的学业，不把心思花费在学习上，那么孩子的成绩就会一落千丈，一塌糊涂。