小孩有偷东西的行为怎么教育

孩子上学之后，家长会发现孩子的问题越来越多了，不仅包括学习方面，还有思想品德方面的。小孩子的心理发展还很不成熟，家长发现孩子有东西的行为时，一定要采取合理的方式教育孩子，避免给孩子幼小的心灵造成伤害。

小孩有偷东西的行为怎么教育

1.面对已发生情况，家长应尽量稳定情绪，不可大声呵斥。看见自己孩子偷东西被发现，很多家长第一反应就是不敢相信事实，觉得脸面无光，怒火冲天，大声呵斥懵在一旁的孩子。这样做不仅仅把事情扩大化，而且对孩子的心理造成二次伤害，心理阴影会伴随一生。

家长应该冷静下来，了解清楚事情的原因，并作出及时的教育和开导，让孩子避免此类情况再次发生。

2.做到单独批评教育，公开奖励表扬。我们说，教育是非常需要技巧的。对于犯错的孩子，我们必须单独批评教育，维护孩子的自尊心，避免以后被同伴笑话。当孩子表现优秀时，必须公开表扬，让孩子感受大家对自己的支持和羡慕，自信心自然上来了。

3.给孩子建立物权意识和讲解交易规则。当孩子喜欢别人的东西，想要占为己有时，家长必须及早教育他们：这些东西是属于别人的，在我们没经得他们允许的前提下，是不能私自拿走使用的。如果很想得到，这就必须通过金钱交易或者以物易物的方式取得，这是要付出一定劳动和代价换来的。

孩子偷东西是一个非常不好的行为，家长发现后一定要及时制止孩子的行为，告知孩子行为的后果，引导孩子树立正确的价值观，因为家长任由孩子偷东西行为的发生，将对孩子的人生产生难以挽回的后果。

小孩经常偷东西怎么教育

家长要坚持原则。家长发现要及时纠正，给物品的主人打电话说清楚，孩子把他的东西带回家了，明天会带回学校给她。家长要直接明确的告诉孩子，自己的东西不能丢掉，即便是很中意，也不可以私藏，因为这是别人的东西！

平常多关注孩子的身体语言和神情。因为他们未必都是以口语来传达、沟通关键信息。如果发觉家中的东西不翼而飞，或是孩子怎么突然间变得鬼鬼祟祟、神祕兮兮，这些都是重要的信号，值得多加注意。

采取必要的处罚措施。发现孩子偷窃时，可以理直气柔地告诉孩子这是错误的行为，也必须采取必要的处罚措施，例如：3天不准看电视、上网或扣零用钱等，并请务必彻底执行。如果父母不坚持，孩子也会跟着松懈怠慢，如此一来，只会让偷窃行为周而复始地发生。

利用机会与孩子相处。然而，为了处罚孩子而不让他们看电视、玩电脑，并非是要他们什么都别做、面壁思过就好。这时，父母反而可以利用机会与孩子相处，比方说，带他们出去走走、聊聊天、到图书馆看书和借书等等，以不花钱的事情取代金钱交易行为，又可增加亲子共处的时光。

孩子偷东西，听上去感觉很严重，其实不然，在孩子成长的过程中，难免会做出一些不好的行为，这个时候家长一定要注意引导孩子，帮助孩子纠正错误，防止孩子的行为越来越糟糕。

发现孩子有偷东西的行为怎么教育

1、坚定且温和的表达。在处理孩子偷东西时，为了不让孩子感觉到绝情，父母应该坚定而温和地讲话并表达自己的观点。当父母罗列偷拿所造成的后果后，要结合具体案例，向孩子强调偷拿行为是错误的，应该远离偷拿行为。

2、了解孩子的动机和原因。在发现孩子偷东西后，首先要尽量深入了解孩子为什么要偷东西，是因为贪图物质享受还是因为被同龄人压力等原因。如果了解了孩子的原因，才能更有效的帮助孩子重新正确的认知和行为。

3、理解孩子的需要。家长要了解孩子“偷拿”东西的原因，站在孩子的角度上思考孩子的行为。家长一旦了解孩子需求时，尽量不要忽视孩子内心中的欲望，要告诉孩子想要的东西可以直接向家长要，避免他们因为欲望无法得到满足而出现“偷拿”的行为，小时的“偷拿”行为很可能会影响孩子的一生。

4、用换位思考的方式告诫孩子。孩子年纪比较小，考虑事情时难免不全面。当家长发现孩子出现“偷拿”行为时，家长可以让孩子换位思考，如果是自己的东西被其他人拿走，孩子会如何想，相信家长让孩子换位思考之后，会激发孩子的“同理心”，也能避免孩子心灵受到伤害。

这个就是关乎长平时的教育了，小孩不懂事，不是有意行为，切勿采取打骂等暴力行为，适得其返。这个时候父母要有耐心的去教育。

偷东西的小孩怎么教育

1、让孩子明白偷窃这件事儿是错误的。可以借随便助童话寓言故事或者是电影，看到偷盗情节时询问孩子对不对，以及不征求主人意见随便拿东西，主人会怎么想，会不会伤心，去引导孩子换位思考。

2、告诉孩子，如何通过正确的方式获得他想要的。比如说礼貌的向朋友借，或者是正确的给孩子示范，在家养成拿东西询问家长的好习惯，尽量给孩子讲解不要一味抱怨。孩子还小，心中还没有偷窃概念与意识，这个时候更正和教育尤为重要。

3、孩子偷拿别人东西之后，家长要都孩子分析自己行为的错误，并帮助孩子区分什么是自己的，什么是别人的。要让孩子自己去承担这个责任，不管这个责任有多轻，哪怕只是需要一句道歉那孩子也要让家长亲自去做。这样孩子才能完全明白自己行为的错误。

4、孩子之所以会出现这种行为，无非是因为自己没有这种东西而缺乏安全感或者喜悦感。在日常生活中，孩子有喜欢的东西只要是在家庭可以承担的合理范围之内，家长就要尽量满足孩子的要求，这样也会增加孩子的幸福感，让孩子尽量避免有犯错的可能。

小孩子撒谎偷东西，家长要立即指出孩子的错误行为，告诉孩子事情的严重性，教给孩子正确的方法，并给孩子解释为什么这样做是不对的，讲话的语气和态度要注意，不能居高临下地说教孩子，应该是耐心地引导、温柔地教导。

小孩子撒谎偷东西怎么教育

1、教育孩子问题的严重性。当家长第一次发现孩子偷东西时，应该非常严肃地和孩子沟通，告诉孩子不该偷拿东西，这样的行为叫偷，在现代社会是不能做的，更不该有“不择手段”这种想法。这种不负责、自私、无原则的做法是不能被认同的，大人们是不喜欢这种孩子的。

应该让孩子明白，解决问题要用合理的方式，可以求助爸妈，不能不择手段地达成自己的目的，要让孩子深深记住因为自己的这种错误行为，使得爸妈非常生气，但同时也要给孩子安慰和理解，这样孩子以后需要东西的时候，就能够和爸妈商量，而不是偷偷拿东西。

2、明确教育目的。不该偷拿东西，不该撒谎，最主要的是“不择手段”这种思维方式。告诉孩子最让爸妈生气的不是撒谎，不是拿东西，而是“为了达到目的而不择手段”的想法，这种任性的、自私的、不计后果的想法是爸妈不能容忍的。

告诉他，满足自己的愿望要用合理的方式，假如合理的方式行不通，那么正确的选择应该是求助爸妈，而不应该是不择手段地去满足自己的愿望。

小孩子总是喜欢偷东西，把别人的东西带回家，每次家长询问还总是不说实话，逃避和家长交流这种事情。很多家长觉得孩子偷拿东西是一件非常严重的事情，要严厉处置，但是这样做，很有可能会让孩子产生逆反的心理，不利于孩子的成长。

爱偷东西的小孩该怎么教育

1、及时了解孩子偷拿东西的真实原因。很多时候，孩子会有偷东西的行为，大部分的原因就是因为这个东西自己很喜欢，自己却没有。家长还是应该和孩子多沟通，是不是给的零花钱少，又或者是不是这件东西是孩子多次和父母提出要求买的，可是父母始终是没松口等等，家长及时地了解孩子真正的原因，才能做到对症下药，帮助孩子改正。

2、教会孩子做人要有骨气。自古以来便是君子为人正，那君子拥有的不就是傲骨吗？所以用有骨气的人一般是不会去偷东西的。即使家境贫寒，但成绩优异；即使不穿品牌，但拥有着健康的身体和气质。

3、让孩子意识到自身行为的错误。对于孩子的偷拿行为，我们不能因为顾及自身的面子而采取有百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到父母包庇自己的错误时，便意识不到错误，不利于孩子的健康成长。

所以，对孩子的不良行为，我们要告诉孩子偷拿别人的东西是件可耻的事，让孩子明白用别人的东西需要征得别人的许可，否则就不能随便动用。

孩子把别人的东西拿回家，很多家长脑子里闪过的第一个词语就是“偷”，面对孩子的偷拿行为，很多家长都感到十分的崩溃，简直不敢相信孩子会养成这样的坏习惯，那么，面对孩子第一次偷东西的情况，家长应该怎么教育孩子。

小孩子第一次偷东西怎么教育

1、要搞清楚孩子的行为是有意识的还是无意识的。孩子在小的时候，基本上是属于无意识的行为，他对于归属的概念并不清晰，孩子在幼儿园玩玩具，没有玩够，想继续玩怎么办，就选择拿回家。他并没有意识到这个行为是不对的，而是认为是很自然的行为。

2、要学会理解孩子。孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。家长要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

3、不要给孩子贴上标签。孩子只是由于喜欢、好奇心等原因拿了别人的东西，仅仅是因为喜欢它，想让它和自己一起玩。这时，我们绝对不能使用“偷”这个字眼。因为孩子的这种行为，是由于无知，根本就不懂得“偷”的概念而造成的。

4、保持冷静，不要反映过度。虽然孩子发生了“偷拿”行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？