厌学是大多数学生都会出现的心理状况,成绩好的学生也不例外,但是学习又是他们目前最重要的任务,只要好好学习,将来才会有更多的选择。那么我们就聊一下,导致孩子厌学的真正原因是什么呢?
孩子厌学的真正原因
1.学习能力差,缺乏学习动力
学习能力差既属于智力因素,也是教育层面的问题。学习能力差往往会导致缺乏学习动力,而如果是主观的缺乏学习动力则和厌学行为没有必然关系,应该是家庭教育中对人生观、价值观的塑造出现了缺失。
2.逆反心理
当孩子学习成绩不好或下降时,很多父母都会下意识批评、唠叨孩子:为什么就你学习不好?你看看某某家的孩子?好好学习我说了多少遍了?一次两次还行,次数多了,孩子就产生了逆反心理:你非要我好好学,那我偏不学。遇到这种情况的孩子,不妨试试“温柔打法”,不要过分强调学习和成绩,用其他人的成绩来跟孩子作对比,转而去发现孩子在学习过程中的小优点,让孩子重新爱上学习。
求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐,在苦的状态下学习,就会产生厌学情绪。
八岁孩子厌学的心理原因
1、学习没有付出一定的心智努力,因而造成厌学心理。在学校学习是人类学习的一种特殊形式,学生在教师有组织、有目的地指导下,通过系统学习各学科知识来掌握前人认识的成果,提高能力,发展智力。
这种把前人经验转化为个人知识的内化过程,不是轻而易举就能完成的,因而需要较大心智努力。
2、动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识,没有任何需求的时候,他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素,浅层因素是无动机,即对学习没有需求欲,因而没有动机来启动学习,而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。
深层的因素则是负动机,这部分学生对学习有认识,但其看法是消极的,甚至是错误的,他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想,认为读书是苦差事,读书无大用,没有读书照样可以做生意赚大钱。负动机的反作用力非常大。
当孩子出现了不想学习、学习态度不端正时,亦或是沉迷于手机和游戏无法自拔时,身为家长的我们有没有想过孩子出现这种状况的原因是什么?作为家长我们要怎样更科学更有效的改变孩子不想学习的态度?作为家长的我们,又该如何恰当的引导和教育孩子,让他们自己能去好好学习呢?解决问题的关键是了解孩子厌学的原因。
孩子厌学的根本原因
1、学校教育。如果学校中的学业负担过重,在考试时屡屡受挫或者老师单调枯燥的教学方法以及不和谐的师生关系等,都会导致孩子出现厌学情绪。
2、自我否认。孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够,经常否决自己,特别是在成绩达不到自己想要的高度时,会过度焦虑从而产生学习没有用,怎样学习都达不到目标的心理,也就会出现厌学情绪。
3、家庭教育。家庭环境的不良影响也会导致孩子在突然间出现厌倦情绪,如家庭教育方式过于严厉、父母期待过高、使孩子经常感觉处于过于压迫的环境当中,厌学情绪也就会逐渐出现。
孩子厌学应该如何解决
现如今,孩子厌学已经成为了社会的普遍现象,甚至有些刚步入小学阶段的孩子,都整天跟父母吵着闹着说不想上学。对于这种情况,家长一定要先找出孩子不想上学的原因,然后再做出引导。
孩子严重厌学的心理原因
1、没有从学习中体会到成就感。学霸之所以爱学习,是因为学习让他体会到成绩感:拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等,这些对孩子们来说都是正向反馈,会激励他们继续努力学习,以取得更好的成绩。
而如果一个孩子厌学,很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感,相反,学习给了他挫败感:成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。
2、受恶劣的学习环境影响。学校的教育方法不科学,要求孩子死记硬背,有的学校搞题海战术,让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待。
比如受到老师的粗暴批评,别人的无端指责,这些对承受能力弱的孩子打击是很大的,致使孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。另外,外界诱惑多,抖音小视频以及各种游戏吸引,也会导致孩子没有心思学习。
高二正是孩子学习的关键时期,也是为高三复习打基础的重要时刻,但是在这个阶段,却有很多青少年产生了厌学情绪,无论父母怎么劝说,孩子就是不愿意去,让父母感到非常苦恼。
高二孩子厌学的原因
1、目标感缺失。孩子不知道自己将来想干什么,如何为了实现自己的目标而努力。没有目标感,现在做什么都是无趣的,最终就是选择能够短暂愉悦自己的项目,比如电子游戏、睡觉、无节制地疯玩等等。
2、没有做过职业规划。高中的孩子是需要职业规划的,一点也不早,这是最好的职业生涯规划的开端。良好、专业的职业规划指导,能够帮助孩子树立目标、理清思路、明确方向,最主要的是能够让孩子不再迷茫。心定了,有方向了,才能踏实下来学习,才能学进去。
3、家长期望和要求太高。高中学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学,而平时考试成绩不理想就灰心气馁,有些家长甚至给孩子加码加压,这样学生产生惧怕心理,滋生厌学情绪,甚至逃避或放弃。
4、学习负担和压力过大。高二要学习十四门课程,学业水平考试的十门课程在高二结束前要完成,而选学课程高二全部要学完,高三要转入全面复习阶段,这种压力和负担对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
厌学情绪是每个孩子都会产生的,只是有些孩子的心理疏导能力比较强,可以慢慢地打消这个念头,重新爱上学习。而有些孩子则会持续加重这种情绪,从而越来越厌恶学习。但要想打消孩子的这种念头,家长还需要先找到问题的根源,然后再对症下药。
孩子厌学的原因是什么
1、学习无法激起孩子的兴趣。学校的学习主要以训练为主,每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥,重复。时间长了,孩子的新鲜感完全丧失,学习根本提不起劲头,只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣,学习变成了一种完完全全的负担。
2、受家庭因素的影响。孩子的家庭学习环境不好,父母经常吵架、打架,对孩子的教育各执一词,或者家庭人际关系冷漠,这些都会让孩子无心学习。
还有的家长害怕孩子会落后于他人,便总拿孩子与别人作比较,对各种课外辅导班格外热衷,经常告诉孩子学习就是现在最重要的事情,孩子考好了就特别开心,考差了就发大火,这些做法也会导致孩子出现厌学情绪。
3、内在驱动力不够,就是懒。有一类孩子,放学回家之后就一个姿势,能躺着绝不坐着,甭说帮父母做点家务,连自己的事都是能不做就不做,就一个字,“懒”,真是懒。
孩子厌学主要就是因为孩子没有目标,没有树立正确的学习动机,总觉得学习是无用的,自然就对学习没有兴趣,甚至厌学。家长一定要和孩子沟通,沟通是有效地处理方法。
孩子厌学的心理原因
1、缺乏学习兴趣。对学习不感兴趣的孩子,学习上缺乏主动性,学习成绩不好。每天都苦于应付各种学习任务,在他面前眼中学习就是一件非常折磨人的事情。他们之所以每天都被迫在学校读书,他们觉得都是家长和老师的逼迫,久久之不但厌恶学习,还会对老师家长产生一种逆反心理。
2、基础差,得过且过。很多孩子由于学习基础差,学习上比较吃力。家长的压力,老师的忽视,同学的嘲笑让他们自暴自弃。因为很多孩子认为:反正我是个差生,不论我学不学习成绩都是那么差,我何必去吃那些苦头。
3、错误的价值观引导。由于家庭环境、社会环境的关系,很多孩子过早接触到利益这些社会因素。这些孩子会受很多负面言论的影响,社会上很多人会觉得读书没什么用,早点出来挣钱多好。听过了这些话,孩子自然无心学习。
4、缺少坚强的意志,遇到困难就打退堂鼓。依赖心理过重的孩子,不论是在学习上还是生活上他们都无法独立,一旦失去父母的依仗,他们就等同失去了核心骨,不知怎么去面对困难。学习上一遇到难题就头皮发麻、想放弃。