家长应该怎样和孩子沟通

家长在教育孩子的过程中，需要有好的沟通，但是有些孩子进入青春期后，就会变得不爱和家长沟通，但是这种现象是危险的，在孩子的成长过程中，父母需要及时了解孩子的想法，才能正确引导孩子。

家长应该怎样跟青春期孩子沟通

1、学会理解和倾听孩子的内心需求。父母需要躬下身来主动倾听孩子说话，这代表着父母对孩子的关爱与尊重。父母在倾听过程中可以帮助孩子分析问题，孩子在倾诉过程中可以逐渐明确自己的问题，最后找到建设性的解决方法。有时，孩子的问题也不一定能解决，但因为有人接纳、理解他，就能使他消除不安和焦虑。

2、建立友好信任的关系，尽量避免与孩子冲突。青春期的孩子情绪容易冲动，父母在与孩子交流时，有时由于方法、言辞不当，会导致孩子产生逆反心理，引发抵触情绪并有碍沟通交流。

所以，父母在教育孩子时，宜采取疏导的方法，让孩子把内心的感受和想法说出来。如果发生语言冲突，家长一定要冷静要采取适当方式主动停止争辩，待双方冷静后，再来开导孩子，这样效果会好得多。

3、利用赞美，缩短心理距离。每个孩子都希望得到父母的赞扬，家长定不要吝啬自己的赞美。看孩子成绩单时，不要只盯着考得不好的科目可先从优点看起。

很多家长在与孩子沟通时，都会出现命令、指责、训斥，甚至是打骂，这是一种由上至下的沟通方式，也是最让孩子不能接受的沟通方式，所以家长在与孩子沟通时，一定要注意自己的方式方法。那么家长应该怎样和孩子沟通？

家长应该怎样和孩子沟通

1、语气温柔可亲

孩子不听话，到处乱跑，如果你训斥他：“你怎么这么不听话！”孩子很可能会觉得妈妈不再爱自己了，反倒更容易产生抵触心理，变得更加不听话。如果你微笑着对孩子说：“好孩子，让妈妈看看我们宝贝乖乖坐着的时候，有多帅气多懂事！”孩子自然能感受到家长的爱，也就更愿意服从你的指令了。

2、与孩子对话，要注意他的情绪

家长不要自说自话，要主动关心孩子的情绪，并鼓励孩子积极表达自己的情绪、意愿和感情，这样既能增进自己和孩子的亲子关系，还有助于培养他的语言和思维能力。而且，家长不要在孩子说话时，随便打断他，更不要置之不理。要表现出对孩子说的话感兴趣，并让他知道你在关注他，可以尝试多说“哦，是吗”“真有意思”“真不错”“还有吗”之类的话。

随着生活条件的提高，现在的孩子成熟的都比较早，这个时候的孩子很脆弱，也很容易冲动，刚好处于叛逆期，那么，家长应该怎样和青春期的孩子沟通？

家长应该怎样和青春期的孩子沟通

1、和孩子统一战线

无论孩子的意见或情况如何，都先与孩子站在一起。青春期的孩子没有完整的是非意识，不能用大人的沟通方式，也不能用小孩子的方法，必须先取得他的信任。

但在成长的过程中，他逐渐对父母失望了，因为他们越来越无法解决他的问题，比如学习，问你一个题目，你不能回答，再问还是不会，下次不会再问了你。

2、平等

很多父母总说孩子叛逆不好管，其实叛逆的背后也从另一个方面说明了孩子的成长，希望青春期孩子的家长都做一个有心的家长，多去观察孩子的特点、了解孩子的需求。

高中孩子叛逆期家长怎样和孩子沟通

1.避开锋芒，改变沟通模式

责备、说教是青春期孩子最反抗的事情。他们迫切想自主，又敏感地爱面子，所以千万不要和他们比较。如果把他们当成孩子一样继续训斥，逼迫他们承认错误的话，孩子一定会变得更反抗。压抑住心情，直到说话为止。

2.适度放手，提高对孩子的容忍度

青春期孩子的心里充满了矛盾。他们希望自己独立，但是不需要依赖。希望交往，但是敏感封闭。所以，他们总是做一些奇怪的“笨蛋”的事情。比如，突然关闭了自己，沉迷于某个偶像，穿着奇怪的服装，很失落。此时，接受和放手是青春期孩子对应的关键词。对于非原则性的问题，闭上嘴尽情尝试吧。孩子需要这些探索和试行错误，才能发现真正的自己。

通常未成年的孩子，其人生观和价值观并不完整，他们对黑与白、错与对分辨的并不清楚。未成年孩子的成长需要家长用心引导，发现孩子有来历不明的手机，家长要及时了解孩子手机的来源。在和孩子的沟通中，家长要通过谈心的方式引导，避免过度批评孩子，同时也要告诉孩子，有什么需要可以和家长沟通。

发现孩子有手机应该怎样去跟他沟通

1、了解原因：与孩子沟通，了解孩子为什么要偷偷准备手机。在与孩子沟通时，接纳并描述孩子的感受。但同时家长要明确自己的态度，我们可以告诉孩子，能理解他想玩手机的这种心情，不反对孩子玩手机，但是如果是在约定时间以外，偷偷玩手机甚至藏手机，这是绝对不可以的。

2、引导孩子意识到，学习才是重中之重，和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。

3、帮助孩子建立手机的界限感，在建立手机界限感的同时，家长要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动力，提高注意力，改善家庭环境，改善家长和孩子的关系。

4、关注需求：了解孩子在学习和生活上的需求，尽可能为他们提供支持和帮助。如果孩子因为学习压力大而需要使用手机放松，可以鼓励他们尝试其他健康的放松方式，如运动、阅读等。

学校是一个大集体，形形色色的孩子在一起相处会出现各种问题，比如有些家长反映自家孩子在学校被孤立，对心理造成了很大伤害，面对孩子被孤立，家长要找到孩子被孤立的原因，引导孩子与别人相处，鼓励孩子参加学校活动，提高孩子社交技能。

孩子受排挤家长应该怎样做

1.帮助孩子分析原因

了解孩子被排挤的原因可以帮助家长制定解决方案。家长可以和孩子一起探讨可能的原因，例如性格、行为、兴趣爱好等。

2.告诉孩子如何与人相处

我们得让孩子知道什么是人际关系，不管在学校或是将来走入社会，人际关系是特别重要的一点。这意味着他们在学校能否开心，以及在将来走入社会工作是否顺利。

家长听到孩子被老师打了之后，不要第一反应就是去指责老师，和老师起冲突。正确的方法是先安抚孩子的情绪，引导孩子说出事情的原委，当然也不能只听孩子的叙述，还要和老师沟通经过，了解清楚事情的真相再做处理。

老师打孩子家长应该怎样高情商解决

1.保持冷静，安抚孩子情绪

在听到孩子说老师打他之后，家长首先应该保持冷静，安抚孩子的情绪，不要脑袋一热就去质问老师，如果是一个“乌龙”，那不仅会让老师觉得家长不信任自己，可能还会影响到老师和孩子之间的关系。

当孩子说老师打自己时，家长应该先检查孩子是否受伤，进一步安抚孩子的情绪，这才是一个明智的家长应该做的。

2.引导孩子说出事情的经过