孩子上课不认真听讲,不专心听课,一心只想着开小差,和同桌交头接耳,说小话,严重影响课堂纪律,不仅耽误自己的学习,还耽误别人的学习,所以家长在发现之后,一定要严加管教。那么如何应对孩子学习不专心?
如何应对孩子学习不专心
1、首先要向他讲清道理,要让他懂得:做任何事情都不能三心二意,否则什么事也做不成。
2、要给压力。有的孩子在学习时坐不住,看书,写作业时经常思想开小差,不是东张西望,就是翻这翻那,或者做小动作,这方面他们往往活泼灵巧,思维敏捷,情感表现明显,可对学习却采取无所谓的态度。因此,对他们一定要给压力。凡学校、家庭布置的作业,不论在平时或假期,一律规定他完成作业的时间。只要家长在家,就尽量在他做作业的桌前坐下,督促孩子专心做作业、按时完成作业。还应坚持每天检查他的课堂作业和询问在校学习情况,让他感到有压力。
3、家长应训练有方。如让孩子听广播记日记,读故事再口述,看新闻写信息,听算速算,引导孩子专心听、说、读、写。
4、要创造好的环境。孩子学习时,不要有任何干扰,如说话、看电视等,更不要叫孩子做这做那。最后,家长要以身作则,办事要专心,不可马虎草率,否则对孩子会产生潜移默化的影响。
好好读书,专心听课,努力学习这些是身为一名学生必须要做到的,但随着社会的发展,孩子的生活条件越来越好,从而影响他们学习的因素也越来越多了,导致他们在课堂上不能认真听讲,对待学习的态度也越来越敷衍。那么,孩子学习不专心怎么办呢?
孩子学习不专心怎么办
1.不去轻易去扰乱小孩子的思绪
一些家长热衷在小朋友学习的时候做这些事情,一会削个苹果送过去,一会送一杯开水或饮料;一会提醒小孩子多穿一件衣服、当心感冒;一会批评孩子这里哪里不对,这些行为不仅分散了孩子的注意力,还将小孩弄得心烦意乱,最后无心学习。
2.给孩子一个明确完成作业的截止日期
比如你可以对孩子说:你可以不着急,但一定要在八点之前完成作业,否则周末什么都做不了等。培养孩子的时间紧迫感, 逐渐让孩子形成学习规律。 通过明确的任务,孩子们有动力学习并保持紧张。 当然,让孩子学习的时候,不能花太长时间,也不能让孩子长时间干同样的事情。 这些都是导致孩子注意力不集中的因素。
孩子的一言一行,都能从父母的身上找到影子,由此可见,家长就是父母最好的老师,所以,家长应该做好榜样,多给孩子带去积极的、正向的影响。
孩子做事不专心怎么引导
1、排除无关刺激的干扰。当孩子从事某种活动时,周围的环境要尽量保持安静,家里布置要整洁优美,而且孩子对所处的环境必须熟悉。成人讲话须尽量减少,声音要低,最好以动作暗示,以免干扰孩子的活动,影响到孩子的注意力。
2、制定并遵守合理的作息制度,使孩子得到充分的休息和睡眠,是保证孩子精力充沛地从事各项活动的条件。家长自己也要保证作息规律,以身作则,身体力行,才能更好地要求孩子,也是尊重孩子的表现,同样,父母的言行和习惯也会潜移默化地影响孩子。
3、指导质量要提高。指导孩子从事活动的质量要高,要了解孩子已经具备的知识经验和心理特点,使孩子对将要从事的活动有强烈的兴趣,从而激发孩子的求知欲,培养其学习兴趣,促进他们集中注意力。
孩子对某些事物不感兴趣。成人要求孩子所做的事过难,则会使孩子产生畏难情绪;过易则不能吸引孩子,都不利于集中孩子的注意力。只有当新内容与孩子的知识经验之间存在着中等程度的差异时,才最容易引起和维持孩子的注意。
在孩子成长的过程中,相信一个家长肯定遇到过孩子不专心的情况,每次做事情不是这做错了,就是那里遗忘了,面对孩子这样的情况,家长一定要好好采取措施引导孩子。
孩子不专心如何教育孩子
1、在孩子还没有形成认真意识的时候,一定要对行为的每一个步骤认真的对待,有些时候大人由于行为惯性会觉得做一件事没有理由,但是对于孩子来说那可能就是他们第一次做,如果在这个过程中提出疑问,家长就要认真回答他们提出的问题,不要敷衍了事,更不能不做任何解释。
2、家长不要只是给孩子下一个“认真”的指令,而是要明确认真的目标,需要孩子做什么要和他们讲清楚,这样就能够让认真的行动变得更有指向性。
3、为孩子营造一个安静的环境,有利于集中注意力的环境,好的环境,能够使孩子静心凝神。家长要以身作则,牺牲自己休闲时间,一个安静的家庭环境会让孩子感到安全,放松且容易集中注意力;
另外,要注意孩子在班级中是否受到某些不愉快事情的影响,内心放不下,无法安心投入学习状态。
孩子年龄小,出现马虎,做事不专心是经常会发生的,尤其是孩子的小学阶段,做事不专心是很多孩子都会出现的问题,家长一定要重视起来,要及时帮助孩子纠正坏习惯。
孩子做事不专心怎么办
1、家长要学会放手。孩子为何专注力不高,就是家长的大包大揽,孩子把家长的帮忙认为是应该的,所以没有责任感,那我们现在慢慢放手,让孩子自己安排自己的时间。放学回来要做什么,先做什么,让孩子自己有个规划。当孩子自己做事的时候,我们家长就不要去打扰他了。
2、让孩子分解任务。想要让孩子拒接分心,在帮孩子“分解任务”的时候,就要做到让我们的孩子充分的了解任务,只有让我们的孩子了解了任务,同时我们也要做到了解我们对孩子的能力才能更好的给我们的孩子跟分解任务。同时,孩子理解了任务,也更能明白,这个任务符合自身的解决方法是什么,这样也是相当于先给我们的孩子打预防针。
3、给孩子提供一个安静的环境很重要。很多家长常常会觉得他家孩子做事不专心,可是老是打破孩子专注的人或许就是自己,在孩子玩得特别起劲的时候,作为妈妈会让他喝水或者是吃水果,这时孩子专注力就会被打扰,没有一个安定的环境,他怎样可以专心的做事。
4、让孩子在规定时间完成计划。将定时改为定量,如果孩子能够专心的完成,那么父母一定要及时的进行表扬或者是抚摸,要求孩子在做作业的过程当中把题目的要求和条件用笔勾出来,以防止出错,这些都可以加强孩子的自信,让他能感觉自己完全可以集中精力做好一件事。
一年级的孩子刚从幼儿园进入到小学,这个时候孩子的作业量其实并不多,而且都是很简单的课本上面的知识。但是,由于孩子在幼儿园的时候,没有养成良好的学习习惯,孩子到了一年级,写作业的时候还是拖拖拉拉、不专心。
一年级孩子做作业拖拉不专心怎么办
1.激励嘉奖法。家长通过各种激励方式逐渐缩短孩子写作业的时间直至他能快速高效地完成作业,这样做循序渐进,更容易达到目的。如:孩子每天回到家里,不磨蹭、不吃东西、不玩耍、不看课外书,而是直接写作业,到了周未可以带孩子去游乐园一次。
2.训练提高法。训练孩子专心做题。家长可用一分钟训练法:如找些简单的加减法口算题,在规定的一分钟内,看孩子最多能做多少个小题。家长还可以训练孩子的注意力、视觉宽度、视觉记忆、视觉协调、手部小肌肉等。如在做注意力的训练时,家长可以和孩子一起拍皮球、打乒乓球等。经常进行这样的训练,能提高孩子书写的速度和注意力的集中程度。
3.自我管理法。充分尊重孩子、信任孩子,和孩子坐下来一起制定一个时间表:放学后的时间有哪些事要做,定出大约多少时间用来写作业,作业完成之后的时间由孩子自由支配。这样孩子会更主动、快速地写作业,因为写完作业之后就可以去玩了。通过这种方式慢慢地让孩子对自己的作业负责,学会管理自己的时间。
4.表扬引导法。多表扬、赞赏,不批评、不负面强化。当孩子磨蹭时,视而不见;见到孩子认真做时,就立即表扬,可故作夸张地表扬,放大他这一优点。经常鼓励和表扬,会让孩子产生成就感和愉悦感,会越来越认真快速地去完成作业。
孩子做事拖拉,不认真不专心,可能是拒绝的一种表现,潜意识中是不愿意的,当你要求他做一件事时,孩子潜意识里就会认为,如果拖延的时间足够长,也许这件就不用做了,拖延就变成了逃避,所以家长一定要注意培养孩子的时间观念,让孩子变得不再拖拉。
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育
1、让孩子对时间产生紧迫感。大人可以根据具体情况,从10开始倒数,也可以从3开始倒数。比如“睡觉倒计时开始了,你现在只有三秒的时间,3,2,1”。倒数能给孩子留出过渡时间,让他们有所准备,无论从心理上还是行动上,更容易被孩子所接受。
2、让孩子得到肯定。一味的批评、催促只会激发孩子的逆反心理,当孩子哪件事做得好就应该适当表扬,引导孩子以此为荣,通过一件事慢慢扩散到更多方面。但需要注意的是,避免在孩子受到表扬高兴的时候泼冷水,提以往的拖沓行为。
3、让孩子对事情产生兴趣。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子,看谁更快。家长在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有取胜的可能,让孩子觉得自己能做得很快。言传身教,潜移默化。孩子最大的榜样就是离自己最亲近的父母。
4、让孩子承担“后果”。家长不妨规定做事情的时间,甚至可以给孩子列一个时间表,要求孩子按时完成,同时让孩子承担做不完事情的后果。比如迟到、吃不饱、完不成作业等。只要养成习惯,以后孩子的生活就会有规律了。