二年级的孩子,真是孩子行为习惯养成的重要阶段,家长要注重孩子这一时期的教育。很多家长不重视,导致孩子养成很多坏习惯,比如孩子总是偷拿家里的钱。所以,为了孩子的健康成长,家长要注意引导孩子。
二年级孩子拿家里钱买东西怎么教育
1、保持冷静,了解孩子背后的想法。有些爸妈曾说自己看到孩子“偷钱”后,就气得把孩子狠揍一顿,要孩子许诺不再犯,结果孩子反而跟家长斗智斗勇,“偷钱”的小动作越来越多。说到底,作为父母,不要轻易把孩子这种行为等同于大人的偷拿行为,以免让孩子觉得自己不是好人,伤害孩子的自尊心,就更不愿意听爸妈的话了。
这个时候,爸妈首先要做的应该是冷静下来,问问自己,孩子这样做的原因是什么?是零用钱不够花?还是想引起爸妈注意?是希望爸妈关心他,还是故意跟爸妈作对?
2、给孩子适量的零花钱。当孩子进入小学后,爸爸妈妈应当适量给孩子零花钱,数目适中即可。爸妈可以跟孩子协商零花钱的去处,培养孩子对金钱的管理能力。
当孩子手里有了零花钱后,看到别的小朋友花钱买自己喜欢的东西,就不会冒着偷拿的风险去满足他平时“求之不得”的欲望了。
其实很多孩子都出现过“拿”家里钱的行为,而大多数家长采取的教育方式,就是打骂和指责。但这种教育方式,只会暂时压制住他们的行为,并不能让孩子认识到错误,反而还会出现一些过激的行为。
孩子拿家里钱怎么教育
1、沟通。很多孩子拿钱只是单纯的想买东西,但是并没有意识到这是不正确的,如果第一次出现这样的行为,家长要向孩子讲解,这是不好的行为,不是一个好孩子应该有的,并且强调不允许再有下一次。
2、引导孩子合理满足自己的愿望。孩子从家里偷钱花,可能是孩子喜欢上某样玩具或者其他物品,但孩子没有钱或者零花钱不足以满足孩子的愿望,就会从家里偷父母的钱。孩子的愿望越多,对钱就有更多的需求。
父母就要关注孩子,及时了解孩子的愿望和需求。对于孩子的合理愿望和需求,父母可以适当给予满足。而对孩子的不合理愿望和需求,父母就要引导孩子,建立长期愿望清单,以自己的劳动换取金钱,合理满足自己的愿望。
3、适当的给予孩子一些零花钱。当孩子上小学后,家长有必要给予孩子一定的零花钱,让孩子有一定的掌控权。家长可以在一开始的时候选择面额较小的钱币,然后在频率上有增加。当孩子可以适当的控制花钱后,可以给予孩子稍大面额的钱币,减少给予的频率,让孩子试着管理。
孩子偷东西一直是一个比较严重的事情,家长在遇到这种事情的时候千万不要纵容孩子,要及时与孩子沟通,告知孩子偷东西的后果,教会孩子承担责任,引导孩子的正确行为。
孩子偷拿家里钱怎么教育
首先,家长发现问题后,不要怒不可遏,连打带骂,而应尽量控制自己。把孩子叫来,坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的,花钱买了什么东西,怎么处理的。联系实际,给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质。
其次,家长做好理财榜样。有的孩子偷拿家里的钱是发现家长对自己的钱没有清楚概念,以为自己拿了家长也不知道,让孩子钻了空子。专家认为,家长有必要当着孩子的面对家庭收入支出,做比较详细的记录。可以培养孩子良好的理财习惯。
应该给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发,看家庭经济条件和孩子实际需要,而且要指导孩子怎样花钱。
让孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来,开一个活期存折,陆续存入,真正需要时,用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力,而且可以培养其最人为出的好习惯。
偷钱是一种非常不好的行为,很多孩子在成长的过程中会做出这种错误行为,孩子偷钱的原因有很多,如满足自己的愿望,引起父母的关注,与同学进行攀比等,家长要及时了解孩子偷钱背后的原因,对孩子进行正确的引导。
14岁孩子偷家里钱怎么教育
了解行为原因。首先,家长需要了解十四岁的孩子在家偷拿钱的原因。如家长的收入无法满足孩子的需求,纯粹的兴趣爱好等,那么家长需要教育孩子正确的行为观念,告诉他们偷钱是错误的,需要承担相应的责任。
给孩子树立偷钱的羞耻感。父母应该教育孩子,未告知他人而私自拿不属于自己的东西都叫偷,即便是家里人的钱也是如此。因为钱是爸爸妈妈的,而不是孩子的。要让孩子知道,这是偷窃行为,让孩子为自己的行为感到羞耻。
引导孩子形成正确的金钱观。家长应该为十四岁的孩子提供赚零花钱的机会,让孩子明白赚取钱财的艰辛。家长可以让孩子帮一些忙,并支付给他一定报酬,引导孩子学会用劳动获取报酬,并增加孩子对于自己能力的信心。
加强教育和引导。跟孩子讲明事情的危害性,杜绝此类事情再发生。要心平气和地跟孩子讲明偷偷拿钱的危害性,如果需要钱,就提出来。让孩子明白:只要是需要花的钱,一定不会不给;不需要花的钱,就要节约。
很多孩子年龄还小,没有完整的物权意识,在分不清“自己的”和“别人的”界限的时候,会出现偷钱的现象。成人眼里的“偷”,可能是孩子眼里的“拿”。家长遇到孩子偷钱的行为,要告诉孩子什么是归属权,正确引导孩子认识错误、承认错误,之后也要改正错误。
孩子拿了家里的钱不承认怎么教育
1、了解原因
当发现孩子偷钱时,家长应该保持冷静,了解孩子把钱用在什么地方了,不要强调“偷”这个字眼,更不要不分青红皂白就训斥或者打骂孩子,甚至还把孩子赶出家门。应该调查清楚孩子偷拿钱的原因,掌握孩子把钱花在什么地方,这样才能知道孩子为什么私自拿钱,根据原因再做处理。
2、适当的给孩子零花钱
家长们也可以反思一下,自己平时对孩子是不是太苛刻,“穷养”过度。可以适当地给孩子一些零花钱,并让孩子自己制定一个计划,这也可以从小培养孩子的金钱意识、养成正确的金钱观,对孩子未来的成长打好基础。
当父母发现孩子偷钱的时候,一定不要一味的打骂,首先要控制好自己的情绪。要知道打骂不能解决任何问题,家长要和孩子进行交谈,了解他偷钱的原因。然后教育他让孩子认识到错误所在,以后不要再犯。
孩子偷偷拿家里钱怎么教育
1、了解孩子偷钱的原因。孩子偷钱肯定是有什么需要,又知道自己从父母那里拿不到钱,于是铤而走险。所以家长要了解一下孩子为什么要偷钱,是想买东西但零花钱不够用?还是跟同学攀比要买大牌物品?
孩子们的意识往往还非常薄弱,在他们看来,当自己的要求得不到满足时,这种不劳而获的方法显然比跟父母“磨洋工”更方便更快捷。而这时,家长要反思一下自己的教育方式,到底是什么原因让孩子宁愿去偷钱,也不愿意跟爸妈开口。
2、刚柔并济,加强品德教育。关于孩子偷钱,家长要做好长期战斗的准备。因为孩子们自制力低,容易受到诱惑,有了第一次以后就可能有第二次。所以家长在积极引导孩子、加强品德教育的同时,也要给孩子制定家规,让孩子严格遵守,刚柔并济,彻底改正孩子的错误。
三字经中说:“子不教,父之过。”所以当孩子偷钱时,家长一定要做好教育工作,双管齐下,让孩子敢于接受指正,勇于直面错误。
造成孩子偷拿父母钱财的原因有很多,这其中不乏有父母的影响因素。所以当父母发现孩子有偷钱的行为时,强势的打骂教育是不可取的,这样简单粗暴的教育方式只会让孩子更加叛逆。所以家长可以按照以下的教育方法,让孩子意识到拿父母的钱是不正确的。
小孩子拿家里的钱应该怎么教育
1、保持理智,了解孩子行为背后的动机。很多家长只看到了孩子偷钱的不恰当行为,却没有看到孩子背后的行为诱因。这时候对孩子进行的粗暴的打骂并不利于孩子的错误行为纠正。而了解孩子的行为动机才能够从根本上帮助孩子解决问题。
2、正确的引导孩子内心的欲望。当孩子被欲望所左右时,父母们有必要引导孩子正确的看待内心的欲望。因为欲望是无法被填满的,就像是孩子已经拥有很多的玩具,但是却觉得仍然可以再买一件。适当的欲望可以让人感受到快乐,过分的欲望则会让人感到痛苦。
3、适当的给予孩子一些零花钱。当孩子上小学后,家长有必要给予孩子一定的零花钱,让孩子有一定的掌控权。家长可以在一开始的时候选择面额较小的钱币,然后在频率上有增加。当孩子可以适当的控制花钱后,可以给予孩子稍大面额的钱币,减少给予的频率,让孩子试着管理。
4、家长不要在孩子面前过分的宣扬金钱的好处。这是让孩子的消费观和金钱观受到影响。对于孩子来说,父母过分的宣扬会对孩子产生一种诱惑,会让孩子更加难以抗拒,进而做出偷钱的举动。