14岁的孩子躺平会好吗

躺平是很多人的一个现实状态，既有无奈也有可悲。如果是14岁的孩躺平，家长要反思一下自己对孩子的教育是否正确，并采取积极的整改措施。

14岁的孩子躺平会好吗

十四岁孩子不上学在家呆着会无所事事，最终变成一个混混。

14岁的孩子还非常小，如果他不把心思用在学习上，那就容易用到别的地方。容易结交社会上的不良少年，一定要让他上学，如果他不肯就让他参加劳动，让他去卖水果蔬菜，或者是沿街收废品，让他吃一吃生活的苦。实在不行就让他学一门技术，比如说修理汽车。

因为孩子在家呆着没有学习和交流的机会，容易导致孤独感和社交能力的退化，同时也无法接受正规的教育和培养良好的学习习惯，对未来的发展会有很大的影响。

孩子应该接受正规的教育和社交培养，可以选择参加学校或社区的课外活动，或者选择家庭教育或在线教育等方式进行学习。

很多家长对于孩子不爱学习都感到苦恼，孩子都14岁了，却还沉迷乐高，就是不爱背课文，家长就非常担心影响孩子的学习。出现这种情况，家长一定要注重引导孩子，适当游玩乐高对孩子是有好处的。

孩子今年14岁沉迷乐高好吗

不好，14岁孩子已经到初中阶段，要重视学习。

初中生在不影响学习的情况下是可以玩的，娱乐一下缓解学习压力，但是不能沉醉其中，学生还是以学习为主，乐高虽然开发智力，但是还是得已学习为主。

若是孩子长时间沉迷其中，就会对孩子的生活和学习产生影响，也是不利于孩子的健康成长的，我们需要认真对待，也就可以考虑多增加一些兴趣爱好。

乐高对于孩子是没有年龄限制的，乐高可以锻炼孩子的思维能力，动手能力，还可以让小孩子获得的信心。并且得到了很好的专注力，这样让小朋友感觉到越来越自信，只要是孩子都比较适合玩乐高积木这一块，家长都可以让孩子去试一试，尤其是男孩子，他的动手能力会越来越强。

女孩进入叛逆期后，心理和行为会发生一些列变化，此时的孩子迫切需要家长的理解和支持，因此，家长在与孩子沟通的过程中，要多尊重和理解孩子，与孩子进行友好相处，减轻孩子的叛逆情绪。

女孩14岁叛逆怎么才能把孩子拉回来

耐心沟通：家长和老师在与孩子沟通时要多些耐心，细心倾听孩子的想法，了解他们的需求和感受。

鼓励教育：家长可以采取鼓励教育的方式，当孩子出现叛逆心理时，要给孩子言语上的赞扬，让孩子感受到自己的价值和成就感。

培养广泛的兴趣爱好：适当抽烟、适当运动、多和孩子在一起做体育运动等活动可以让孩子的身心得到放松，有助于教育孩子。

引导他们正确接纳自己和自己的变化：让他们正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程，要以积极的态度对待，树立榜样和楷模，组织多种自主性活动，发挥他们的独立自主性，建立责任感，包括家庭/集体及社会责任感。

孩子进入叛逆期，行为将发生比较大的变化，特别是在亲子关心这方面，很多孩子出现忤逆父母，故意和家长对着干的现象，面对这种情况，家长要理解孩子的变化，多与孩子沟通，给予孩子更多自由空间。

14岁叛逆期的孩子怎么去引导

1、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

2、不要大声责骂孩子

十五岁的女孩叛逆的时候，最敏感，自尊心也最强。家长不要对孩子大喊大叫，要学会冷静。当孩子不想听的时候，让她们冷静一会儿。只有冷静下来了，我们才会知道怎么去跟她沟通，引导她。

孩子进入叛逆期，或将会做出一些令家长难以理解的行为，这是比较常见的，家长此时千万不要与孩子对着干，要理解孩子叛逆期的变化，多与孩子沟通，多陪伴和鼓励孩子，给孩子更多自由空间。

孩子14岁叛逆期怎么管教

1、鼓励教育：家长可以采取鼓励教育的方式，当孩子出现叛逆心理时，要给孩子言语上的赞扬，让孩子感受到自己的价值和成就感。

2、培养广泛的兴趣爱好：适当抽烟、适当运动、多和孩子在一起做体育运动等活动可以让孩子的身心得到放松，有助于教育孩子。

3、正面鼓励为主：激烈的指责不仅不会让对方接受甚至会激发对方更加强烈的逆反心理，只会使事情往更加不利的局面发展。

4、尊重孩子：处于叛逆期的小孩，渴望获得尊重。作为家长，应当尊重孩子的隐私权、话语权、自由权等，多以商量的语气和孩子交谈，不全盘否定孩子；不偷看孩子的日记，给孩子留以私密的空间等。

随着科技的不断发展，孩子沉迷手机的现象越来越常见，孩子沉迷手机是因为手机里的吸引力太强了，比如游戏、聊天、故事、小视频等。要让孩子从手机里解放出来，家长就要采取多种措施引导孩子，如多陪伴孩子，培养孩子的其他爱好等。

14岁孩子天天玩手机怎么办

首先，家长自己要避免沉迷手机，要为孩子做表率。家长应该腾出时间多与孩子互动、共处。比如与孩子一起做家务，一起外出进行户外活动，一起做游戏等等，既可以增进与孩子之间的亲情，又可以避免孩子无聊之际靠手机打发时间。

第二是鼓励孩子外出与同学、朋友交往。与其他孩子交往，不仅能够培养孩子的情商，提高他的人际交往能力，还能促进孩子的心理健康，使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼，化解心理的危机。

第三是帮助孩子培养其他的兴趣和爱好。比如读书、画画、练习书法、打篮球、羽毛球等等，都是非常好的业余爱好。如果孩子在这些方面有了新的爱好，他对手机的依赖和沉迷也会大大减弱。

第四是设定规矩和限制，制定家规，明确规定使用手机的时间限制和规定，例如每天只允许使用手机的特定时间段。确保孩子明白这些规定，并设立相应的奖励和惩罚机制，以促使他们遵守规定。

孩子进入青春期后，慢慢有了自己的交际圈，一些孩子可能结识到已经进入社会的未成年，他们整天和那些所谓的朋友在一起，不回家也不去学校，家长担心孩子会走上歧路，那么，14岁孩子和一帮混混玩不回家，家长该如何引导呢？一起去来看看吧！

适当的严加管束。正所谓近朱者赤近墨者黑，现在孩子正处于发育期，是学习模仿能力最强的时候，对什么都充满好奇心，如果不加以看管，约束，那么，孩子跟社会人混在一起，那心灵就很容易受到污染，甚至学坏，走上一条难以回头的道路。

帮孩子找明属于自己的方向。我们家长就需要帮助孩子找到自己的方向，比如引导孩子从别人让自己学习到自己自主学习。所以有时对于孩子叛逆，需要让孩子像一颗种子一样内在有力量。

与孩子好好谈谈。做家长的，需要放下以前的严厉家长架子，找个时间，坐下来跟孩子好好谈谈。了解一下孩子的内心真实想法，了解一下孩子的兴趣专长，跟孩子讲一些现在严峻的社会形势，把利弊跟孩子讲清楚，听孩子说说原因。

减少唠叨。孩子从小都是在父母的庇护下长大的，即便是他们已经进入青春期了，在父母的眼里他们还是从前的那个小孩子。 这种想法是不正确的，父母要对他们减少在生活上的管束，不要在孩子面前唠唠叨叨让孩子学会正确交友。孩子喜欢和社会人交往，如果交友不善，就会影响孩子的学习成绩，对孩子的未来发展是不利的。因此，家长要和孩子谈心，说明自己的观点，不是反对孩子交朋友，现在是上学时期，应把精力放在学习上面，等上大学以后，人际交往的舞台会更大。

加强思想教育。因为根据孩子青春期的特点，一般跟社会的混混在一起可能是思想不正确，一般进行思想教育就可以改正。所以进行思想教育。