孩子上课爱搞小动作怎么教育

在生活中，很多家长都会接到老师的“投诉”说，自家孩子在上课期间总是不能专心听讲，经常会在底下做一些小动作，无论说多少次都没有什么用。对于这种情况，家长不仅需要纠正孩子的不良行为，还需要有意的培养他们的专注力。

孩子上课爱搞小动作怎么教育

1、要纠正孩子在课堂上的表现，合适的人肯定是老师，可是现实是我们没有办法要求老师，老师也没有精力去操作这样的事。所以家长要承担这个责任，在家重新训练，何况孩子注意力不集中的问题，根源还是家庭环境和教育方式不对造成的，解铃还需系铃人。

当然如果选择这样的方式，家长最需要做的就是减少对孩子唠叨和训斥的次数，因为唠叨和训斥，你只会让孩子对相应的事情产生厌烦，从而注意力会更加不集中。

2、孩子在写作业的时候，就要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境，也就是孩子的书桌上只能放学习用品，不可以摆放玩具、食品，家长也尽可能不要在孩子学习的时候进进出出，更不能在旁边鼓捣手机等，分散孩子注意力的事情。

3、给孩子买一些需要花时间去玩的玩具。孩子身边的玩具其实也能帮助其提高专注度，拼图就是个不错的选择，一开始家长们可以给孩子一个块数较少的拼图，孩子的兴趣被提起来之后，则可以选择块数较多的拼图。

许多孩子喜欢在课堂上讲话，经常受到老师的批评。如果父母对孩子的这个习惯不够重视，孩子就会把这个不良习惯带到高年级，孩子就会逐渐进入青春期早期，叛逆心理就会萌芽，这时候家长在想管教孩子就更难管教他了。所以家长可以根据以下的教育方法，帮助孩子及时改正。

孩子上课话多怎么教育

一、父母的教育很重要。很多孩子都是父母在家里的宝贝，所以很多时候父母不会因为孩子的一些过失而责备孩子，但这其实是溺爱的表现。如果孩子在生活中平时有一些不正确的行为，家长一定要及时给予正确的指导，否则以后的生活可能会出现一些问题。

例如，当孩子喜欢在课堂上讲话时，家长要端正孩子的态度，在课堂上认真听讲，尊重老师。这不仅能提高他们的学习成绩，还能得到老师的表扬，营造良好的学习氛围。

二、帮助孩子树立规则意识。当孩子遇到不明白的事情时，他们会立即打断老师的讲课，提出自己的问题，甚至在课堂上与老师讨论。这样的孩子不存在注意力不集中的问题，他们的问题是缺乏集体规则意识，不知道该说什么，什么时候说。

三、多关爱孩子。孩子们用顽皮的方式来吸引周围人的注意，造成这种情况的原因可能仍然来自家庭。比如父母平时工作很忙，所以不理他，也没有给予足够的重视。因此，家长要多与孩子交流，多倾听，经常表扬和鼓励孩子。孩子从父母那里得到更多的关注，而其他领域的关注需求则不那么强烈。

小孩子上课小动作太多，不能专心听讲，有时候做事或者学习也是三心二意、拖拖拉拉，这对孩子以后的成才极为不利，我们应该想办法让孩子快速调整过来，下面我给大家介绍了几种方法，希望你们能够觉得有用。

小孩子上课小动作太多怎么办

1、首先要向孩子讲清道理，要让他懂得：做任何事情都不能三心二意，否则什么事也做不成。

2、对于孩子的不专心要给予适当的压力。有的孩子在学习时坐不住，看书，写作业时经常思想开小差，不是东张西望，就是翻这翻那，或者做小动作，这方面他们往往活泼灵巧，思维敏捷，情感表现明显，可对学习却采取无所谓的态度。因此，对他们一定要给予适当压力。

3、对孩子进行集中注意力的培养。如果孩子好动是智力超常，您可以和老师或有关方面联系，对孩子采取特别的教育措施；孩子的不专心是由于学习障碍，您就想办法给孩子补课。

如果孩子难于安静是由于习惯，您就着手从培养习惯入手。安排孩子从事一些必须专心致志才能完成的游戏，可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。

课堂是孩子接收知识的重地，只有认真听讲，才有可能取得一个好成绩。但有些孩子在上课期间，总是会做出一些违反纪律的行为，无论老师提醒多少次，孩子依旧屡教不改，让父母非常苦恼。

孩子上课不听话家长怎么教育

1、了解孩子的心理特征，正确引导。孩子不同年龄阶段有各种各样的“不听话”，小学、初中、高中和大学“不听话”的情况是不同的，再加上个体差异，“不听话”的程度也不同。

因此，家长应该了解不同年龄阶段孩子的心理特征，思考“不听话”的缘由，理解“不听话”的合理性，变训斥为引导，变说教为启发，变对峙为交流，让孩子由“不听话”慢慢变为“听话”。

2、与班主任交流。当孩子在课堂上不遵守纪律的时候，父母一定不要第一时间训斥，因为你并不知道事情真相是什么，一旦不分青红皂白一顿训斥，有可能会导致孩子出现反感与叛逆心理，还会冤枉了孩子。先找到孩子的班主任进行沟通和交流，了解一下事情的经过，做一个大概的判断。

3、询问孩子事情经过。一般来讲，班主任属于除了家长最了解孩子性格的那个人，且也会知道孩子在课堂上不遵守纪律的原因，但也不排除有班主任不知道的“真相”存在。那么，父母在听了班主任的讲述之后，要和孩子慢斯条理的唠一唠，听听孩子对于这些事情有什么解释。

课堂是孩子学习知识的重要途径，但是有些孩子并没有意识到这一点，总是在上课的时候发呆，说话，有的甚至顶撞老师。面对孩子的种种行为，有些家长真是操碎了心。

孩子上课讲话家长应该怎么教育

1、家长要改变家庭说话环境。孩子爱说话，有时也是受家庭的影响，比如爸爸妈妈在家里爱唠叨抱怨斗嘴，孩子受影响，慢慢也就学会了，所以父母可以有意识地少唠叨，少抱怨，少说那些没有实际没有具体内容的话，孩子慢慢也会不多说，不乱接话了。

2、父母的教育很重要。很多孩子在家里都是父母的掌中宝，所以很多情况下父母都不会去责备孩子的一些过错，但这其实是溺爱的一种表现，如果孩子平时在生活中有一些行为是不正确的，家长就要及时的进行正确引导，否则在今后的生活中可能会出现一些问题。就比如说孩子上课了爱说话这个问题，父母一定要端正孩子的态度，上课要认真听讲，尊重老师

3、明确告知孩子这种做法的错误性。家长要告诉孩子这种行为的不当之处。孩子意识到这些以后，就会注意控制自己的行为。同时，家长还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主，并跟着老师的思路积极思考，如果遇到自己听不懂的地方，就要在这些地方做上记号，等到课后再向老师或其他同学请教。

4、孩子改掉一个坏习惯不是靠一两节课，家长要做好督促，做好表扬激励工作，你要像洪水一样推着孩子往前走不要吝啬自己的语言，在亲朋好友前也要表扬肯定孩子的努力，使他有更大的改掉坏习惯的决心和动力。

家有一个做事磨蹭拖拉，没有时间观念的孩子是最让父母苦恼的。因为这类孩子不仅在生活上表现得非常磨蹭，在学习方面也是这样，比如每天早上上学都会迟到，而且长期迟到，会非常影响孩子的心理健康，所以家长一定要给予重视。

孩子上课迟到应该怎么教育

1、让孩子知道准时上学的重要性。首先按时上学，不迟到不早退，无事不请假，是作为学生最基本的责任。这和工作的人要完成自己的工作职责，做老师的要完成自己的教学任务一样，都是最起码的责任问题。

孩子一定要树立自己的责任感。其次跟孩子讲讲不准时上学的危害，包括身心健康和拖拉坏习惯，父母还可以借着讲故事说道理的方式，让孩子深刻意识到迟到的危害。

2、帮助孩子能够准时上学。以一年级的孩子为例，孩子有时候其实是想准时上学的，但是苦于没有合适的方法，这个时候父母在前面需要给打好基础。

首先你需要和孩子一起去了解从家到学校不同的方式需要多长时间，比如说开车多少时间，公交车多少时间，走路多少时间。这样可以根据不同的出行方式来选择出门的时间点。

在生活中，相信很多家长都被老师反映过孩子上课总是讲话的问题，对于这种情况，大多数家长都是采取暴力的方式，来制止孩子，但这样很容易引起孩子的逆反心理，让事情变得更加糟糕。

孩子上课讲小话怎么教育

1、告诉孩子上课说话的害处。孩子了解到上课说话的坏处之后。就会从心底认识到上课是不该说话的。他一旦对某件事情有了正确的认知，就会形成自我约束力，减少上课说话的频率，直至完全改正这一坏习惯。

2、告诉孩子上课想说话时要先想一想。我们不要期望上课爱说话的孩子可以一下变得遵守纪律起来，毕竟他刚刚上一年级，还不习惯遵守课堂秩序，任何习惯的养成都需要一个过程，我们要给孩子改正坏习惯的时间。

我们可以告诉孩子，在课堂上想说话的时候，要先这样想一想：这句话非说不可吗？能不能等到下课再说？同学正在专心听讲呢，他一定不希望被打扰吧。当孩子意识到这些的时候，就能够抑制自己想说话的冲动，用理智去约束自己的行为。

3、不要让孩子向上课爱说话的人学习。当我们告诉孩子上课不许说话的时候，孩子也许会说，某某同学上课就说话了。他这样说，其实是为自己找借口，因为他也知道上课不该说话，但如果有人做了同样的事情，他就会觉得“理直气壮”一些。此时，我们应该告诉孩子，不要向上课爱说话的孩子学习。