如何培养孩子的求知欲和兴趣

孩子上小学一年级了，我们应该抓住培养孩子的关键期，注重对孩子学习习惯和生活习惯的培养，多关心孩子，和孩子经常沟通，不要太关注孩子的学习成绩，适当给予孩子成长的自由空间，让孩子独立，培养孩子各方面兴趣。

小学一年级如何培养孩子的兴趣

1、控制节奏，循序渐进。孩子的定力和天性家长一定考虑进去，不能一味的学习，把握好学习的进度与时间，防止孩子出现腻烦情绪，不利于孩子学习习惯的培养，所以家长一定要适当给予孩子一定的自由空间。主要还是培养孩子的学习兴趣和学习习惯，不可操之过急。

2、培养孩子学习的兴趣，让孩子在学习的过程中尝到学习的甜头，这样让孩子感觉出自己努力成功的滋味，树立孩子学习的自信心和成就感，进一步的刺激孩子对成功的追求和求知欲望。

3、及时鼓励和表扬，这是最主要的途径，但也要有度，不能让孩子养成依赖表扬学习的惯性。但是也不要忽略批评的作用，适时的给予批评，有时候也会让孩子进一步加深对学习的领会，增加记忆。

4、大量而广泛的阅读。家长要注意培养孩子的阅读习惯，在家里营造读书的氛围。阅读不会直接产生成绩提升的效果，但能够起到长远的持久的作用。

孩子的读书兴趣是需要从小培养的，如果家长从孩子小时候，就陪伴孩子读书，给孩子讲生活的故事，为孩子提供他们喜欢的书籍，那么时间久了，孩子自然会喜欢上读书，痴迷于读书。那么如何培养孩子读书兴趣？

如何培养孩子读书兴趣

1、读书要趁早

培养孩子的读书兴趣，越早开始效果越好。在犹太人的家族里，他们爱书如命。当孩子稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜，然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的意思不言而喻：书本是甜的。让孩子从小就懂得，读书是一件甜蜜而快乐的事情，以此唤起孩子对书、对文字的兴趣。

2、营造读书氛围

读书需要有一个良好的氛围，如此才能保证孩子心情愉悦、注意力集中地读书。所谓“书香门第多才子”，一个最重要的原因就是他们家庭读书的氛围好。如果父母是知识分子，本身都有阅读习惯，言传身教，自然能给孩子带来良好的影响。

孩子的好奇心是十分旺盛的，不管是在日常生活在，还是在学习中，孩子对于陌生的、未知的事物都十分感兴趣，如果家长能够正确引导孩子的这种好奇的话，就一定能够帮助孩子提高学习效率。那么如何培养孩子的求知欲和兴趣？

如何培养孩子的求知欲和兴趣

1、对孩子提出的问题要有耐心

孩子提出的问题，有时候在大人看来可能是幼稚，好笑的，但对于孩子来说，这些问题是旺盛的求知欲和好奇心的具体表现。所以，当孩子提示一些问题时，家长要有足够的耐心，尽量通俗易懂地回答孩子的疑问，千万不要敷衍了事或不耐烦，因为这很容易打消孩子学习新知识的积极性。

2、根据孩子的年龄特点回答问题

许多父母有这样的困惑：不是不想回答孩子的问题，而是感到难以回答，觉得即使回答了，孩子也听不懂。其实，家长只要把握住孩子年龄段的理解特点，用形象化的、孩子能听懂的语言回答就可以了。不过，这是需要动脑筋的。

很多家长在教育孩子时，就只关注他们学习，除了学习以外不让他们干其他的事情，其实这是不对的，因为如果一直逼迫孩子学习的话，他们很快就会产生厌学心理，还不如多培养其他的兴趣爱好，让孩子一直保持热情。那么如何培养孩子的兴趣爱好？

如何培养孩子的兴趣爱好

1、了解孩子的喜好

在孩子小的时候，孩子的生活就好比白纸，所以父母就会培养孩子兴趣。而孩子小的时候经常会和妈妈在一起，所以妈妈就是孩子最好的老师，想要培养孩子就需要了解孩子的喜好，看孩子喜欢什么，然后教孩子，比如孩子喜欢积木或者是喜欢画画，又或者是唱歌等。

2、发展孩子的兴趣

在孩子小的时候，如果妈妈发现孩子对哪一项很着迷的时候，很喜欢的时候，作为父母不应该去阻止，反之应该大力支持自己的孩子，并且着重培养，让孩子发展自己的兴趣，这样就可以提高孩子的兴趣。

想要培养孩子的兴趣爱好，关键是要从孩子的兴趣和条件出发，顺其自然，因材施教，而非强加于孩子。那么，如何正确培养孩子的兴趣爱好呢？

如何正确培养孩子的兴趣爱好？

①平时注意观察孩子的活动

孩子总是好奇的，对世上一切都感到非常新奇，他们有着旺盛的求知欲和爱美欲。所以，家长们要多关注他们，发现他们的兴趣和天赋，因势利导，因材施教，使孩子的兴趣沿着积极、健康的方向发展。

②培养孩子的爱好要学会“因材施教”

每一个孩子在成长的过程中都会有自己的兴趣爱好，聪明的家长要善于发现孩子的兴趣爱好，并小心翼翼的保护孩子的兴趣爱好，做到因材施教，才能更好地培养孩子兴趣爱好。

我们都说孩子是祖国的未来和家庭的希望，每位家长对自己孩子的未来都充满了期待。很多家长都说，自己的孩子只要不提学习问题都觉得很可爱，但是一提孩子学习都觉得很头痛，主要问题是孩子没有学习的兴趣，那么，如何培养孩子的学习兴趣呢？

如何培养孩子的学习兴趣

首先你要分析下孩子所处的环境，包括家庭、学校、社会环境，找到问题所在后，然后采取相应的措施。我认为最重要的是，孩子所处的家庭环境怎么样，仔细想想，孩子在家的时间是最多的，想必这方面因素占得更大，家里的长辈就要以身作则，为孩子营造一个学习的氛围，孩子有“小大人”心理，大人做什么、干什么，对他的影响很大。

这样一点一点来培养孩子的学习兴趣。家长可以跟学校老师交流一下这个问题，是不是孩子总是在学习方面感觉很失败，家长可以和学校老师一起制定一个计划，逐步找回孩子的自信心，这样孩子才有可能真正爱上学习，成为学习的主人。

俗话说：“兴趣是最好的老师”，所以创造良好的家族氛围可以增强学生的兴趣。孩子接触社会，社会上各种各样的信息都有可能传到学生那里，有积极的，有消极的，有好的，也有不好的。家庭一定要给孩子提供融洽、向上的氛围，家庭成员之间，也要多看别人和长处，多肯定，少指责。家庭这个主阵地能最大限度影响孩子，家庭一定要给孩子提供好的信息。

所以，家人之间平时谈话聊天，尽量多地讲一些名人故事，有成就的人的情况，讲名人和有成就的人小时候读书的故事等，让这些信息先入为主地占据孩子幼小的心灵。孩子在家里最听家长的话，也最崇拜家长，家长要给孩子做好的榜样，长此以往，在学生的心里就播下了要勤奋学习文化知识的种子。他（她）对学习自然就增加了兴趣。

初中阶段是一个孩子三观形成的最重要时期，但是此时的孩子由于判断是非的能力不够，所以这时的孩子是最容易出现问题的时候，家长在教育这时的孩子，一定要注意孩子的叛逆心理，采取合适的方式去教育孩子。

读初一的孩子有叛逆心理家长如何培养

1、不拿孩子和别人比较。父母的嘴里永远都有一个别人家的孩子，拿自己和别人家的孩子做比较，相信我们这一辈子的人都经历过吧，每个人都有自己的优点和缺点，不要拿着自己孩子和人家的孩子比较，这样对于孩子来说是不公平的，每个孩子都不一样，如果以打击的方式来对待孩子，那么孩子的心理会产生自卑感。

2、允许孩子叛逆。家长为什么不允许孩子叛逆，犯错了，主要是家长觉得孩子这么做，他会吃亏，所以家长就希望孩子能过一路正确下去，不做错误的事。但事实上这是不可能的，有句俗话说，不撞南墙不回头。还有句话说在，年轻的时候一定要多吃。小的时候走了弯路了，好好的改正，而如果在人到中年的时候才走弯路，那就晚了。

3、鼓励。赏识教育是现在我们所提倡的，多一点赞扬，少一些批评。鼓励的话语更容易让人接受，我们可以在鼓励的同时，用一点小技巧，加入自己的看法，孩子也许就愿意听了。

4、疏通初中叛逆期的孩子。对待孩子的叛逆，不要一味地去堵，而是要一边堵，另一边疏通。如果父母一味地去打压孩子的一切活动，那孩子很容易产生逆反心理，造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味地去反抗，这样的话对亲子之间的感情会很不利。