高二学生厌学怎样开导孩子

高二是孩子学习的重要时期，也是学习难度最大的时期，高中的全部知识将在高二这一年全部学完，所以可见孩子的面临着多大的压力，会生出厌学的情绪很正常。那么高二学生厌学怎样开导孩子？

高二学生厌学怎样开导孩子

1、了解原因

高中孩子正处于青春叛逆期，出现厌学现象是很正常的，家长应该从侧面了解孩子厌学的原因，然后对症下药，注意劝导教育尽量委婉，以免造成孩子的叛逆心理，那会适得其反。

2、给予鼓励

父母首先要看自己的原因。很多时候，父母对孩子的期望太高，他们只关注学习成绩，给孩子制造压力而不是动力。所以，我们家长要了解这些情况，平时孩子在学校的压力是很大的，我们应该给孩子更多的鼓励，不要以成绩来评判孩子。

高二的重要性不言而喻，如果孩子在这个阶段出现了厌学情绪，家长一定要注意引导方法，因为高二也是孩子叛逆的高发期，如果引导不当，不仅会适得其反，还会让亲子关系变得越来越差。那么，该怎样开导厌学的高二孩子呢？

怎样开导厌学的高二孩子

1.要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

2.尝试走进孩子内心

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

高中阶段和初中阶段的学习节奏有很大的区别，如果孩子的适应能力和应对能力稍弱跟不上节奏的话，很容易掉队，掉队后如果孩子不能及时调节，积累时间长了就会产生自卑心理和厌学情绪。那么，高一学生厌学怎么办如何开导孩子？

高一学生厌学怎么办如何开导孩子

1、多鼓励孩子，重塑孩子的自信心

孩子几次考试成绩不好，就丧失信心，就会觉得：我不如别人；我这一科天生学不好；我的智商不够等等。这个时候我们家长一定要多鼓励孩子，重塑自信心。一定要这样：“你的基础题做得很好，继续努力！”“这一次比上次有进步！”“这段时间英语记单词有进步”……这样孩子就会觉得：我能行！

2、亲子互动、亲子教育 　　

让孩子在与家长平等的情感沟通互动中，学会感恩、懂得体谅父母，让父母和孩子的心重新连接或更紧密地连接。 　

开导孩子厌学的方法：1、跟孩子充分沟通，理解孩子的状态，让孩子情绪得到释放；2、告诉孩子学习是快乐的，用快乐感染孩子；3、引导孩子从最简单的做起，让孩子找到胜任感；4、及时鼓励和表扬孩子，让孩子自信；5、理解孩子的压力，与孩子站在一个平等的角度上谈话；6、家长要多和孩子的老师沟通孩子在学校的情况。

怎样去开导孩子厌学

1、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2、要告诉孩子学习是快乐的，不是痛苦的。所以，作为家长，应该反复不断地告诉孩子学习是快乐的，不是痛苦的，学习是好玩的，是游戏。让孩子先从观念上理解，当然，仅仅从观念上理解他是不会必然学好的，家长要真的体会到学习的快乐，这种快乐会自然感染到孩子的。

3、引导孩子从最简单的做起，让孩子找到胜任感。学习兴趣的大敌是挫折感。如果难度太高他就做不上来，做不上就会产生自我否定感，那就没兴趣了，就不学。如果他上初二了，数学没学好，你就把初一的课本拿出来，从第一个字开始看，他总该会吧。让他找到胜任感，让他有一点信心，这是最重要的。

4、及时鼓励和表扬孩子，让他从你的鼓励和表扬中找到快乐，要知道，最初孩子在学习中找不到快乐，是通过你的鼓励和表扬中找到了学习的快乐。是他学习取得了一点成绩时，你表现的比他还要兴奋、高兴和快乐，孩子就会记住，以后还会做出同样的成绩。各位家长一定要记住，孩子最初的快乐是建立在家长的快乐表现上的。

厌学指的是孩子消极对待各种学习活动的行为模式，具体而言包括旷课、缺席学校生活等；厌学行为是不利于孩子个人发展的。那么，对于一个厌学的孩子怎样开导？

对于一个厌学的孩子怎样开导

1、开拓眼界，树立目标

父母要做到有所指引，比如：帮孩子找到未来的目标，以知名院校的浓重学术氛围和良好环境，使他们的内心有所触动，减少彼此之间的摩擦，当目标确立好后，也能减少他们厌学情绪的滋生。

2、尽量减轻孩子的心理和学业负担　　

对于很多孩子来说，老师和家长往往一厢情愿地给孩子施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓孩子，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会产生厌学情绪。因此，老师和家长要尽量减轻孩子学业负担，结合孩子心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

初一的孩子刚进入初中之后，会对学习产生迷茫的感觉，这是可以理解的，毕竟孩子一时还适应不过来，需要一段时间的调整，如果家长没有注意到孩子心态的变化，没有好好引导孩子，孩子失去了家长这个强有力的支撑，自己摸索的话，孩子可能会走偏，初一孩子厌学怎么办应该怎样开导呢？

初一孩子厌学怎么办应该怎样开导

1、让孩子体会到学习的目的

说孩子对学习没有兴趣，更多的是孩子还没有找到学习的兴趣点。你要让孩子喜欢做一件事，首先得告诉他有什么好处吧。没有收益的付出，孩子体会不到成就感，就没有动力坚持下去。所以，我建议家长应该充分告诉孩子读书的重要性和必要性，让孩子明白读书的益处，很多孩子都不知道读书是干嘛用的，对学习能获得什么感到非常迷茫，自然就不用心去读了。我们不谈读书后远大的志向，那些虚无缥缈的东西对孩子没有吸引力。家长要做的是，孩子考多少名就奖励孩子什么，孩子进步多少分就实现孩子什么愿望。初一的孩子，心理生理都还没成熟，他们还没有自己独立严谨的思维能力，所以还是要以引导为主。

2、态度不要太强硬

对于厌学情况的出现，比较好的解决方法是，耐心地开导，循序渐进，千万不要用强硬的方式跟对方对着来，因为现在孩子处于叛逆的阶段，任何强硬的方式只会让事情变得更糟，所以要尽量顺着孩子的意愿进行。

孩子厌学，是因为孩子在学习中找不到乐趣，要找到孩子不喜欢学习的内因。如果孩子没有源自内心的动力和渴望，那外在力量再操碎心也无济于事。那么，怎样开导厌学的孩子呢？

怎样开导厌学的孩子

首先看看孩子有什么不好的学习习惯，比如做作业喜欢拖拉，不第一时间养成习惯完成作业，想着先玩，玩累了再做作业。玩的时间想着作业，做作业的时候想着玩，结果哪样都没做好。如果长此以往恶性循环，那么学习态度可样而知。

其次内心需要树立学习的偶像和长期的学习目标。这个是非常重要的，只有有了目标和动力，才会以苦为乐、乐此不疲地努力奋斗。同时有了目标还不够，还需要定期考核自己，看平时的学习进度和阶段性目标还有多少差距，然后高标准严要求自己来实现目标。

最后要让孩子明白学习是为了自己，不是为了老师和家长。只是自己从心底里有强烈的欲望为自己的前途负责任，才会努力奋斗直至成功。

厌学的孩子家长怎么办