对于厌学的孩子该如何进行沟通与疏导

很多家长反映孩子上学无精打采，不愿意学习，一谈到学习就情绪低落，这就是孩子厌学的表现，孩子出现厌学情况，绝不是偶然的，肯定是有原因导致的。

对于厌学的孩子该如何进行沟通与疏导

1、适当放松，接纳厌学情绪。孩子明确表达出了对上学的抗拒，不宜强迫孩子去面对，我们可以先让孩子休息几天，带孩子去户外走走散散心，缓解孩子因上学而产生得紧张、抗拒的情绪。然后找到适当的时机与孩子坦诚沟通，了解厌学的原因。

2、培养孩子的兴趣，激发孩子的学习动力。一个人只要有求知欲，只要有学习的想法，不论在怎样的环境下都会有驱动力，更不会产生厌学的情绪。对此，我们可以先从培养孩子的兴趣入手，支持孩子的兴趣爱好，鼓励他们重新燃起对求知欲的渴望。

3、帮助孩子提高自主学习能力。厌学的学生大多由于学习进度跟不上，经常受到家长的批评，老师的指责和同学们的轻视。随之出现一些典型的厌学情绪和行为。因此，作为老师和家长，应该及时想办法，辅导学生学习，提高他们的学习能力，久而久之，厌学情绪就会减弱，学习的兴趣就会越来越强烈。

4、发现孩子的闪光点，多鼓励孩子。一切的担心都来源于孩子对自己的不肯定，对能力欠缺认识和自信，所以遇到一点点挫折的时候就容易后退。怎样疏导孩子厌学的心理？那么家长可以在生活去发现孩子的闪光点。鼓励孩子建立自信，获得自信，这样孩子在学习中碰见困难就不会那么排斥了。

作为家长，都希望自己的孩子学习好，成绩好，性格好，脾气好可是现实生活中的孩子总是那么的反骨，调皮捣蛋。那么家长面临孩子这种厌学的情况，应该怎么去做呢？

厌学的孩子该怎么疏导

1、严格要求，增强自控能力。当厌学的心情一开始出现，同学们千万不能妄自菲薄，任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。

2、要有恰当的学习方针，厌学的同学要给自己定一个恰当的学习方针，刚开始方针不要过高，过高的方针容易使自己产生较大的心理压力，当然，方针太低则起不到应有的激励效果。所以，同学们确立学习方针有必要要根据自己的实际情况来定。

3、多与孩子谈心，家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

4、注意过程，注意细节，父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

大多数的父母往往花很多钱让孩子上各种各样的学习班，牺牲孩子的休息与娱乐的时间，强迫孩子长时间地学习，使他们在心理上承受不起，自信心丧失，于是孩子就产生了逃避心理，进而拒学、厌学。那么，对厌学的孩子如何疏导？

对厌学的孩子如何疏导

1、培养兴趣，树立信心

厌学学生在认识了新的自我价值后，就会开始新一轮的自我实践，尝试结果的好坏是他们能否彻底转变自我的关键。所以家长要尽量存在学习环境，培养学生的学习兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

2、不要给孩子施加过多的压力

望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育。周末还要去各种补习班。因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担。

孩子进入青春期，生理和心理都发生了较大的变化，他们开始变得不喜欢与父母沟通，习惯有父母对着干，一言不合就和父母吵架，因此，如何与青春期的孩子正确沟通，成为家长们最为关心的问题。

青春期的孩子该如何正确沟通

第一步，从孩子的内心立场出发。在沟通时，尽量不要以长辈的身份训斥孩子，而是想象自己成为孩子，思考自己当时对世界、家庭的想法。这样家长的话语与行为才有可能真正触及孩子内心。千万不要以"应该怎样"来要求孩子，而是了解"为什么会这样"。

第二步，选择及时的方式与语言。青春期朋友关系的重要性高于家庭，孩子可能对家长的话感到反感。家长不要抱怨或训斥，可以通过曾经的经历与回忆温和地分享，让说话者的姿态是朋友而非长辈。在重要时刻与孩子多沟通，不至于在关系破裂时才寻求解决。

第三步，表达隐含的爱。正如孩子在青春期最需要信任与支持，家长们也最需要给予。尽管言语或行为无法感动孩子，但时间与关心才是表达爱的方式。多陪伴在身边，不妨与孩子"做同伴",了解孩子的世界。

第四步，尊重他们的隐私。在与青春期孩子沟通时，尊重他们的隐私至关重要。他们可能会有自己的想法和感受，不一定愿意与父母分享。家长应该给予孩子足够的空间，让他们感到安全，可以自由表达自己的感受。

沟通是人与人之间解决问题的桥梁，然而生活中，很多孩子进入青春叛逆期后，不但听不进父母的劝说，甚至出现不愿与父母说话的现象，孩子出现这种情况，与青春期变化有关，但更多的是与家长的教育方式有关。

家长与孩子如何进行有效沟通

倾听并认真对待孩子的观点：要仔细听取孩子的意见，不要误解他们的行为，只有当我们认真对待孩子的观点，才能营造出一种和谐的气氛。

理解孩子情绪及心理活动：有效沟通核心在于理解，要尊重孩子的情绪及心理活动，否则会制造负面的气氛。

尊重孩子的感受：给予孩子表达情感的空间，并尊重他们的感受。鼓励他们分享自己的情绪和观点，不要轻易否定或忽视他们的感受。

鼓励合作和解决问题：鼓励孩子参与合作和共同解决问题的过程。培养他们的沟通技巧和解决冲突的能力。

人与人指教相处最重要的便是沟通，然而生活中，很多孩子进入叛逆期后，不愿意父父母交流沟通，有些孩子甚至不愿与父母说话，孩子出现这种情况，除了与青春期自身变化有关外，也与家长的教育方式有着密切关系。

孩子不沟通如何心理疏导

不要喋喋不休，出现唠叨现象。很多家长喜欢唠叨孩子，一件事说一遍说孩子不听，就开始不停地说，若是孩子出现反抗心理，甚至会出现大声责骂孩子，最后让孩子在不情愿的情况下“听话”。

不要打断孩子说话。在生活中，有不少家长总是喜欢打断孩子说话。当孩子在表达自己的想法和观点时，家长不要随便就去打断孩子，这样做容易打击到孩子的交谈欲望。孩子本来有很多想法，但是被家长打断以后，就会变得缄默，也不愿意再跟家长说话了。

适当放权。对孩子有能力做的事情，应该让他们试着自己处理，给予他们管理自己和独自处理问题的机会。孩子会为父母的进一步信任而高兴，并能从中体悟成长。

尊重孩子的独立性。尊重孩子的私人空间和个人时间，不要过度干涉他们的生活。鼓励孩子表达自己的观点和意见，即使你不同意，也要尊重他们的权利。

叛逆期是孩子成长的重要时期，不同的孩子在叛逆期表现的行为不同，这与孩子的自身性格和成长环境有着很大的关系，当家长遇到叛逆情绪强烈的孩子时，要多与孩子沟通，听从孩子的意见和想法，多给孩子自由空间。

对叛逆的孩子该如何来沟通

认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

重新认识孩子，了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

对孩子的期望值不要太高。望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍，要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

多鼓励孩子增加他的自信。很多孩子不是因为太自负，看不上大人的想法而执拗，而是在一些事情上受过挫折，缺乏自信，又因为受自尊心的趋势，将自己严实地包裹起来，为此我们就要对症下药，慢火煨汤，逐渐帮他们树立起自信心，让他们放心大胆地去尝试。