培养孩子自律的八个方法

自律能力对孩子来说是非常重要的，自律能力强的孩子会更好的抵挡外界诱惑，规范自身行为。家长一定要从小培养孩子的自律能力，这样不论是对孩子的学习和生活都是很有帮助的。下面一起来看看怎么培养孩子的自律能力吧

培养孩子自律的八个方法

1、采用适当方式教育孩子。爸爸妈妈可以采取说理的方式，让孩子明白自己的行为造成什么样的后果，从而知道什么能做，什么不能做。家长如果采取强硬的态度，会适得其反，激起孩子的反抗心理。另外，家长也可以通过故事、动画等方式教育孩子。

2、运用正确的处理技巧。当孩子提出某种要求时，家长可以延迟满足他们的需要，等过一段时间再实现他的愿望。如家里要来客人了，妈妈做了很多美味的食物，孩子忍不住要吃，妈妈就告诉孩子要等客人来了再吃，表现好的话可以奖励一小块巧克力。孩子在等待的过程中或学会耐心，这是自我控制力形成的前提。

3、培养孩子的规则意识。孩子只有具备了规则意识，才能提高自控水平。家长要长期坚持一贯的要求，孩子就会逐步约束自己。除了生活常规，爸爸妈妈还可以给孩子订立一些规矩并坚决执行。如带孩子逛商场前，给孩子明确说不能乱买东西。尽管如此，孩子可能还会乱要，这时家长就要果断拒绝。孩子经过一次次失败的体验，自然不会胡乱要了。

4、通过游戏提高孩子的自控能力。游戏中常常蕴含着规则，孩子通过这种有趣的形式，更容易形成自控能力。如妈妈可以和孩子玩“木头人”的游戏，孩子通过扮演“木头人”，学会控制自己的动作，进而产生自我控制的意识。

自律对一个孩子的重要性不言而喻，因为自律的孩子做事会有计划、有目标，所以一般自律的孩子学习成绩会更好，所以家长要在孩子还小的时候，就要培养孩子的自律。

培养孩子自律的方法

1、制定规矩。有了明确的目标和规定，才是培养孩子拥有自律能力的基础。对于年幼的孩子来说，控制不住自己的想法基本上已经成为了家常便饭。在定好规矩之后，还得严格执行，父母不要因为孩子的哭闹而心软，要让他们明白，既然有了要求就得完成，让他们开始学会自律。

2、父母做好榜样。家长其实一直是孩子模仿的对象，要是家长每天都拖拖拉拉做事，很有可能导致孩子也变成这种情况。所以我们作为父母，也要做到“雷厉风行”，只有以身作则，才能引导孩子也拥有自律的好习惯。

3、做事一心一意，保持专注。学习是需要深度思考的一件事，而深度思考的前提就是专心。很多孩子学习成绩弄不好的原因就是一心二用，上课一遍听课一遍开小差，注意力不集中。

家长要保护好孩子的专注力，孩子在做事情的时候不要轻易打搅他。让他专心做完一件事。学习环境也很重要，最好能给孩子开辟出一块独立的学习区域，在孩子学习的时候保持安静。

很多家长反映孩子在写作业或者看书的时候，看10分钟的书，写10分钟的作业，就要玩一会，或者看会电视，吃一些东西，或者正在写作业的时候，别处一声响就容易让孩子分散注意力，自控力特别差，那么，培养孩子自控能力的八个方法是什么？

培养孩子自控能力的八个方法：

1、给孩子正面的体验

孩子的自我控制如何没有好处，那么他为什么要控制自己！我们要让孩子知道控制看电视、控制玩闹的时间、控制吃甜食等，是对自己有好处的。必须深刻的灌输给孩子这些观念，可以让孩子看绘本、听故事、实际感受等几方面来体验，以形成正面的感受。

2、树立孩子的信心

当孩子做到了自我控制，父母发现了，要及时予以鼓励、肯定，这样才会让孩子更有信心完成任务，以获得肯定带来的快乐。

自律能力对一个孩子的成长发展至关重要，自律能力强的人更容易获得成功，在学习和工作上有所成就。而那些自律能力差的孩子，不仅在学习上没有计划，做事情拖拖拉拉，在生活中也是经常丢三落四，干什么都半途而废。

三年级孩子如何培养自律性

1、帮助孩子认识和管理时间。在自律的反面，有个词叫拖延：“作业周一交，我明天晚上再完成。”“爸妈还没催，我再多玩会手机。”“没事儿，再睡会，上学应该不会迟到。”

成人眼里，孩子经常有一种主观拖延现象，总是推迟应该完成的事情，显得拖拉磨蹭。培养孩子的自律性，就需要引导孩子养成有效管理时间、高效利用时间的好习惯。父母可以先教孩子遵循时间计划去做事，给孩子制定时间表。

比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时，让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配。激发孩子的积极性和主动性，培养良好的时间管理能力。

2、帮助孩子树立守规则的意识。凡事设一个合理的规则，是培养规则意识的重要开端。规则是什么？就是定出来让人遵守的做事规程和行动准则。国有国法，家有家规。

孩子的情商培养，有很多种方法，家长应该在孩子还小的时候，着力培养孩子的情商，创设良好的家庭氛围，平常我们家长为人处世要有好的方法，这也是对孩子情商的一种直接影响。

孩子情商培养的方法

1、培养同理心。一个有同理心的人，能敏锐的感知别人的快乐与悲伤，他就有很好的人际关系，好的关系让他幸福；他能为别人着想，那他一定是个有道德的人，而不是空有学识的精致利己主义者；同时，有同理心的人都是有人性的，这是做人的根本。

2、培养责任心。情商高的孩子，对自己应遵守的规则、应履行的义务有较为明确的认识。当自己犯了错误时，能勇敢面对，承担自己应负的责任，而不是哭闹、耍赖。

3、管理情绪的能力。一个情商高的孩子，不会在测验不及格的同桌面前炫耀自己的100分，因为这很伤人，除了让同桌更痛恨你，没有别的好处；同样，一个有教养的孩子，不会把在学校受的委屈发泄到父母身上，因为我们不能让无辜的人替我们的坏情绪买单。

情绪本身并没有对错，但当我们关注自己情绪的时候，却不断的自我调节，这就是我们的情商。儿童往往不会控制自己的情绪，所以说培养他们控制情绪，就是在培养他们的高情商。儿童有时会情绪失控，抱怨，甚至暴躁。

现在很多家庭都是独生子女，在家里都是被宠着，被惯着。但是家长的宠爱也会给孩子带来一些不好的影响，其中比较明显的就是让孩子缺乏独立的能力。

培养孩子独立的方法

1、允许孩子有自己的情感世界。尊重幼儿情感，对于孩子的“大惊小怪”，父母要给予充分的理解，不能嘲笑、呵斥孩子，不能对孩子的感情不屑一顾，要给予真诚的关注，与孩子之间保持一种平和的态度和宽松的氛围，不能把成人意见和情绪强加给孩子，更不能对孩子进行“情绪污染”。

2、提出任务，让孩子独立去完成。家长可以有目的、有计划地交给孩子一些任务，让他们独自去完成。例如：让他自己搭积木 、粘贴一幅画、修补自己的书、照顾小金鱼等。在安全的环境下，让孩子独自购买小商品、取快递等。如在活动中出现困难，要鼓励他自己去克服，让他感到“我能行”。

3、让孩子自己拿主意做决定的能力。我们有的家长经常说孩子太有主意不好，应该听大人的，实际上孩子有主意是件好事，他有自己的看法，自己的认识，应该给孩子创造机会培养他自己拿主意。

教育常常是注意培养孩子顺从听话，不大注意去倾听孩子的需要，从生活小事一直到孩子的发展方面都由家长一手包办了，因此我们的孩子缺乏自己做决定的机会和权利，就很难培养孩子自我抉择能力。

随着孩子年龄的增长，孩子的独立意识会逐渐增加，这时家长要学会对孩子放手，不要过于插手孩子的事情。独立性在孩子的成长过程发挥着比较重要的作用，家长要重视起来。

孩子独立性培养方法

1、做好“环境辅助”，避免亲子冲突。很多父母不愿意让孩子去尝试和独立，其实并不是他们想要控制、限制孩子，只是过程中的亲子冲突，让“独立”变成了一种负担。

例如孩子刚开始学习独立吃饭时，总会伴随着打翻饭碗、弄脏地面和身体的状况。这种状况恰恰就是成人与孩子独立的矛盾。因为对于成人来说，此刻反复的收拾已经无法让他们冷静的去引导孩子的独立。

2、循序渐进的“脚手架”，让孩子学习感受掌控自己的感觉。独立不是一蹴而就的，它是孩子学习的过程。每进步一点点，孩子就离独立的里程再近了一步。在这个过程中，把目标分解、细化，给予孩子适当的帮助，会增强孩子的能动性，让孩子更独立。

3、除了放手、支持孩子去干自己的事外，家长还可以在日常生活中多多为孩子创造独立做事的机会。比如，可以让孩子到邻居家借东西，到附近商店去买些小商品等。有时家长还可以稍稍设置一些障碍，让孩子开动脑筋，自己想出解决问题的办法，使孩子有一种通过自己的努力独立完成某种事情的愉快心情。