很多孩子在初中的时候学习成绩还不错,但到了高中后就开始出现跟不上的现象,家长看着孩子成绩逐渐从优转差,却不知道如何跟孩子进行有效沟通,帮助孩子重新对学习产生兴趣。
高中生成绩差家长怎样与孩子沟通
1、不要过分苛责。很多父母由于孩子的成绩不好,特别是在上高中的时候,是孩子比较重要的转折点,而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期,所以如果父母对孩子过于苛责的话,可能会起到反作用。
2、不要存在于过分的攀比与比较。很多家长看着别人孩子成绩很好,经常在孩子耳边说别人孩子成绩有多好,偶尔说一次也没有什么,但经常说会导致孩子自己产生叛逆心理,所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。
3、夸夸自己的孩子,也许孩子在学习成绩上真的不怎么样,但是每个人总有自己的优势,家长可以选择一些有优势的孩子夸夸孩子,这样会让孩子保持乐观、善良的心态前进的力量。有时这些话比父母对孩子说的话更真实。
4、多关心孩子。作为家长不要因为孩子学习成绩不好,生活中对孩子的责骂比对孩子的关心少,生活中很需要关心孩子,这可能决定孩子成为个什么样的人,关怀是相互的,会让家庭气氛更加融洽。
孩子初一没学好,成绩很差,那孩子到了初二可以赶得上吗?毕竟知识之间的联系还是很紧密的,之前的基础没有打好,孩子学习后面的知识,肯定是很吃力的,初一成绩差初二能赶得上吗?下面就来具体说一下。
初一成绩差初二能赶得上吗
能。只要孩子肯努力,学习一定会赶上去的。任何时候学习都不晚,只要自己用心就行。但是初中的基础还是要打好的,因为上高中了,特别是理科越来越深奥,就要我们有初中好的基础,上高中后学习起来就不会太吃力。
初一成绩差初二怎么提高成绩
首先,是端正学习态度。学习态度必须端正,知道为谁而学,若不知道为谁而学,最起码知道考不上高中后果很严重。而初二是初中学习的关键时期。知道要学习了,剩下的就好办了。
其次,分析自己的强弱项。然后找弱项强力攻关。每个人都有自己喜欢,擅长的科目。比如当时我的理化生还可以,因为初中的学习难度,还是不太难的。只要基本的知识点会背了,理解了,再加以练习,就很快学会。比如我的文科,懒的背,英语也不咋背,所以考试成绩就一般般。
孩子到了初一以后,学习科目明显增多,学习的节奏加快,如果此时孩子没有及时的调整学习方法,尽快适应新的学习环境,很容易从初一开始就掉队。导致学习成绩下降。那么,初一的孩子怎样才能把成绩提高?
初一的孩子怎样才能把成绩提高
1、专心听课提高听课效率
孩子到了初一以后,必须要养成专心听课的好习惯,因为知识的取得,来自于老师课堂上的讲课。所以你课听课效率高,学习成绩就会高,听课效率低,学习成绩就低,因为很多知识搞不懂,所以成绩的窟窿是越来越大,这就是差生和尖子生之间最大的差距。
2、主动学习
主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业。课前预习可以让第二天上课变得更轻松。因为自己已经看完了新知识,只是有个别地方不懂。所以只需要带着问题听课即可。课后复习,可以让自己当天学过的知识加以巩固。为新知识奠定了坚实的基础。
孩子上初一成绩差家长的帮助方法:1、家长要多与老师沟通,了解作业的布置情况;2、家长要帮助孩子进入学习状态,多关心、支持、鼓励孩子;3、家长要鼓励与调动孩子积极,激发孩子的学习兴趣;4、家长要看考试的内容,有针对性地与孩子沟通;5、要教给孩子获得知识的方法;6、家长要学会让孩子劳逸结合,学完后去放松下。
孩子上初一成绩差家长该怎么帮助他
1、家长要多与老师沟通,了解作业的布置情况,以便督促孩子完成作业。同时还可以针对孩子的学习情况与老师协商帮助策略,比如针对孩子的学习实际请课任老师设计辅导方案,循序渐进,保证孩子“当天学当天会,当天的事当天做”。
2、家长要帮助孩子进入学习状态。比如,孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励;孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定(比如,努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等),鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法,逐步找到适合自己、独立的学习模式,最终达到良好的学习状态。
3、家长要鼓励与调动孩子积极主动地学。比如,与孩子展开写作业竞赛,促使孩子全心身地投入到写作业的竞赛之中,使其兴趣盎然高效率地完成作业;和孩子商量如何完成学习任务以及玩耍,这样既了解了孩子的需要,也让孩子明确了自己要完成的任务,同时也可以激发孩子的学习兴趣,进而也增强了孩子自我做主的责任感和义务感。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。
4、家长要看考试的内容。如果是单元测验或单项测验考了低分,有可能是孩子对某一部分或某一项内容没有很好把握,要提醒孩子注意;如果是期终考试或综合练习考分低,就要引起重视,寻找原因。
孩子成绩差和孩子沟通方法:1、家长应该对考试要有一个理性的认识,信任孩子;2、帮助孩子一起分析问题,找到成绩下降的原因;3、家长要尽量保持自己正常的工作和生活规律,没有必要做刻意的安排;4、与孩子一起做一些轻松的活动,如陪孩子一起散步,聊一些轻松有趣的话题;5、孩子在写作业的时候,家长们最好也在身边看一些书,做孩子的榜样。
孩子成绩差怎样和孩子沟通
1、家长应该对考试要有一个理性的认识。考试确实是孩子学习成绩中的重要一步,但它绝不是全部,孩子的身心健康远比学习又要重要。若家长能淡然处之、信任孩子,这份平静淡定也会传递给孩子。
2、很多家长在看到成绩单的分数时,一味只会批评责骂,就单纯的认为孩子成绩不好,一定是没有努力。其实家长们最应该做的,就是帮助孩子一起分析问题,找到成绩下降的原因,看看孩子在哪里有提升空间,给孩子信心和鼓励,批评责骂并不能在根本上解决问题。
3、家长要尽量保持自己正常的工作和生活规律,没有必要做刻意的安排。有些孩子会产生"父母为我做了那么多,我要是考不好怎么办"的想法,加重心理负担。有些孩子觉得自己是处在"监视"之下,从而产生逆反情绪,影响学习状态。有时家长可能也会在自己的工作中遇到很大的压力,其实这正是言传身教的一个好机会。让孩子看到父母在工作压力下的努力和自信,和孩子相互加油,对孩子而言是一种强大的榜样激励力量。
4、家长在给孩子安排生活时,尽量维持孩子原来的生活环境和规律。家长可以适当安排一些轻松的活动,如陪孩子一起散步,聊一些轻松有趣的话题,帮助孩子"暂停"、充电,不断以更好的状态重新投入学习中。另外,还有一个很好的办法就是给孩子订一份好的报纸,将孩子对电视的兴趣引向阅读,培养良好的阅读习惯,丰富课外知识。
初三是压力比较大的一年,孩子们要面临的升学压力是非常大的,这个压力不仅来自家长还来自孩子自己和老师。因此很多初三的孩子经常会出现成绩差的情况。那么作为家长孩子初三成绩差怎样鼓励他呢?
孩子初三成绩差怎样鼓励他
第一不要拿其他孩子对比。很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比,这是非常失败的,因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样长久下去不但会影响孩子的自信心,也会让孩子养成攀比的心态。
第二肯定其过往学习中的亮眼表现或者积极态度,激发其参照自己理想状态继续努力。并且让其感受自己在我们心目中的好印象,从而使得其对自己更有期待。
孩子初三成绩差怎么提高
第一充分利用碎片时间。
孩子成绩差当然和家长、老师都有一定的关系,因此我们也要注重和孩子老师之间的沟通,掌握沟通技巧,把家校合作的关系做到最大化。那么孩子成绩差怎样和老师沟通交流也是目前为止父母比较关心的话题。
孩子成绩差怎样和老师沟通交流
首先我们应该主动承担教育孩子不当的责任,这增加了老师的工作量,使老师更负责任。把握这样的视角,不管孩子的学习成绩是好是坏,老师都会愿意为此和对孩子的教育提出建议。
其次我们要积极主动的联系老师。对于孩子每一门学科的学习,最清楚的是老师和班主任。家长要有与班主任沟通的意识,积极与班主任联系。孩子各阶段的听课情况、作业情况、复习方向和知识掌握情况都在学科老师的掌握范围之内。
再次,我们要真诚。和老师沟通是为了解决问题,能真实认真的表达自己的想法,可以提高解决问题的效率。
另外我们应该有足够多的耐心。对于这种沟通方式,我特别强调,家长需要有耐心。为什么?一个班有这么多的孩子,老师很忙,有时他们可能会不耐烦;父母本身也会焦虑,所以不要不耐烦。你可以更主动、更真诚地与老师预约,预约进行一些详细的交谈。