孩子几岁拥有手机最合适

孩子在慢慢长大，对手机的需求也越来越强烈，孩子迫切想要我们给他买一个手机，可是手机的危害对孩子来说还是挺大的，应该要在合适的时机给孩子配备手机。

孩子几岁拥有手机最合适

在我看来，只要未成年，作为孩子都不应该拥有手机！现在的手机功能越来越多，大人都不能很好地控制自己使用手机，对于自控能力差的孩子来说，有过之而无不及。

小孩子过早拥有手机，对他的性格，学习，做事等有非常大的负面效应，极大可能造成厌学，厌世，孤僻等。

手机已经成为影响孩子正常生活与学业的罪魁祸首，但凡有理智的家长，绝不会随便给孩子配备智能手机，否则，孩子一旦手机游戏有瘾，很难得到有效解决。

一般来说，从小学一年级就可以给孩子购买腕表，以培养孩子时间管理意识，养成遵守时间的好习惯。

如今手机对于我们来说，已经不是单纯的通讯工具了，人们的生活愈发的离不开手机，很多孩子也开始拥有自己的手机，但毕竟孩子的自制力比较差，做事情缺乏全面的考虑，很容易被手机左右，从而耽误学习，甚至是影响正常的生活。

孩子几岁买手机合适

十二岁。

首先，这个年龄段会相对成熟一些，会有一定的自控能力和学习能力；上了初中后，孩子已不再是事事都要听父母安排的小孩子了，而是拥有了自己的主见，以及一定的判断能力。他们的学习已经养成了自己的习惯，有了一定的控制能力，知道自己该做什么和主要任务是什么。

其次，这时候孩子的视力发育已逐渐成熟。步入初中之后，孩子的身体各方面发育都已趋于完善，眼睛的度数也基本定型，当然，如果肆无忌惮的用眼，不注意休息，度数也会慢慢增长。这个时候虽然不是特别晚的给孩子买手机，也是非常合适的。

父母要做的不仅仅是要控制孩子接触手机的年纪，还有在孩子拿到手机之后的正确引导。家长们可以在平时引导孩子如何正确使用手机，手机不仅仅只能玩游戏，还可以用手机去学习，只有合理的利用它，才能发挥它的最大价值，帮助自己越来越优秀。

随着互联网的不断发展，如今已经进入智能时代，几乎人手一部手机，就连很多小学生都有自己的手机了，很多家长对此也比较犯难，到底几岁给孩子手机合适？如果不配的话别人家的孩子都有，就自己家的没有，但又担心过早给孩子配手机，孩子会因此沉迷游戏。

孩子几岁给手机合适

孩子12岁左右给手机比较合适。

给孩子配备手机，应该看孩子的年龄来判断。太小的孩子不适合有手机，因为他们缺乏一定的自控力，把握不好对手机的合理利用程度。如果孩子年龄偏大一点，家长仍然出于安全考虑不同意他们用手机，也存在不合理性，会影响孩子们的正常社交和学习需要。

所以，最好的时间段应该是在12岁左右。这个年龄段，孩子的思想意识开始变得独立，他们会有自己对是非的判断，也经过上学一定的教育积累，能够有不错的自控意识，因此这时候孩子会很好的拿捏手机，合理运用，家长也不需过分担心他们因为手机而影响生活学习。

同时这个时期的孩子，开始有了独立的思想，懂得分辨是非，他们相对来说更加成熟，能较好地管理时间，对手机的使用也会更加理智；同时，青春期的孩子对友情的需求很高，如果大家都有手机而自己没有，会很难融入朋友圈子，不太利于这个年龄段孩子的身心健康。

随着科技的迅速发展，以及电子产品不断更新迭代，现在生活中，手机已经成了很多人离不开的必备工具。不止成年人喜欢玩手机，孩子爱玩手机的现象也愈加严重。很多年龄不大的孩子，受身边人的影响，也开始吵着家长想要手机。而要不要给孩子准备手机这个问题，也成为了很多家庭都急需考虑的问题。

孩子几岁可以有自己的手机

孩子使用手机的年龄因家庭环境、个人情况而异，这取决于孩子的年龄和自我管理能力。一般来说，13岁以上，初中阶段的孩子都可以尝试使用手机，但为了孩子的身心健康，最好是有家长的监管和指导。

在孩子使用手机时，家长需要与孩子一同制定使用规则，一起约法三章，制定明确要求。并且孩子需要遵守家规和学校规定，保护个人隐私，防止不良信息的侵害和干扰日常生活。最主要的是管控孩子使用手机的时间，避免孩子过度使用手机，造成不利影响。

孩子有手机是好还是坏

有好有坏，因此，可以适当的让小孩子接触一下手机，但需要注意把控玩手机的时长。孩子玩手的好处和坏处如下：

随着科技的发展，手机逐渐成为了我们生活中必不可少的一部分，人们的生活越来越离不开手机。“手不离机”的情况逐渐严重，这也导致孩子有样学样，也想拥有属于自己的手机。关于给孩子要不要买手机这一情况，需要考虑家庭环境和孩子的自控能力，如果家长能够帮助孩子培养良好的手机使用习惯，可以考虑给孩子买手机。

孩子多大给他买手机合适

孩子配手机的最佳年龄取决于孩子的成熟度和家庭需求。

一般来说，当孩子开始独自外出或需要与家人保持联系时，可以考虑给他们配备手机。此外，孩子是否能够适当地使用手机也是一个重要的考虑因素。

家长应该确保孩子知道如何使用手机并了解网络安全，同时限制孩子的屏幕时间和监督他们的手机使用。

最后，家长应该考虑他们自己的经济能力和对孩子配备手机的必要性。在孩子配备手机之前，家长应该仔细考虑各种因素，以确保孩子的健康成长。

面对处于叛逆期的孩子沉迷手机无法自拔，家长一定要保持冷静，千万不要采取粗暴的方式去制止他们，因为这样不仅解决不了问题，反而还会加重他们的逆反心理，让亲子关系变得越来越紧张。

孩子叛逆期爱玩手机怎么管教最合适

1、家长不急躁，先跟孩子好好沟通。如果您的孩子还未到完全沉迷的地步，可以试着先跟他好好沟通，告诉他现在的主要任务还是学习，游戏可以玩，但要懂得自制，这种自控能力体现在玩游戏是否能够不影响学习上。只要家长能够做到不急躁，不打骂，孩子大多还是能够听进去的。

2、父母做好榜样。孩子的行为大都是从父母那里学习的，父母自己要首先放下手机，不要在孩子面前总是玩手机，在孩子面前父母自己也是要懂得放下手机，不要在孩子面前频繁地使用手机。孩子看到父母没有怎么用手机，孩子就会慢慢地没有用手机了，孩子就会对手机失去了兴趣，自然而然地，孩子就会放下手机。

3、转移孩子的注意力。父母要多注意孩子的行为，要是孩子出现了总是拿着手机的行为，父母就得注意，父母就要想办法让孩子的注意力从这手机上转移，父母可以用其他有趣的东西将孩子的注意力转移过来。

4、让孩子学会遵守约定。想要改掉孩子沉迷手机的毛病，父母一定不能操之过急，一下子不让孩子碰手机是不可能，家长应该对孩子进行慢慢的引导，可以帮助孩子制定规则，慢慢缩短孩子玩手机的时间。

对小孩子的教育很重要，尤其是家庭教育，我们父母不能总是以工作忙为借口不教育孩子，这样逃避教育的做法是不对的，应该要认识到教育孩子的重要性，抓住教育孩子的关键时期。

小孩子几岁开始教育比较合适

英国著名的思想家哲学家教育家洛克，写出了早期教育的名著《教育漫话》，他在这本书里指出：教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，绝不能借第二次第三次去补救，他们的影响是终身洗刷不掉的，我们幼小时所得的印象，哪怕极微极小小的几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。

著名教育家陶行知也认为，凡人生所需要的重要习惯，倾向态度，多半在6岁之前培养成功。换句话说，6岁以前是人格陶冶最重要的时期，这个时期培养得好，以后只需顺势培养下去，自然成为社会优良分子，倘若培养不好，那么习惯成了不易改，倾向定了不易移，态度决了不易变。

这些儿童送到学校里来，教师需要费九牛二虎之力，去纠正他们养成的坏习惯，坏倾向，坏态度，真是事倍功半。

我们作为家长，要为孩子提供成长的空间。当父母了解了孩子的成长特点，进一步观察到孩子发展的敏感期，之后通过陪伴、提供孩子敏感期成长的空间，包括接纳、提供练习空间、耐心等，并给于孩子规则示范和规则约束。