孩子五年级了成绩差还能补救吗

孩子五年级了成绩差一定来得及，只要有信心，方法得当，加上不懈的努力，肯定可以的。接下来我们具体说说孩子五年级了成绩差还能补救吗。

孩子五年级了成绩差还能补救吗

举个我自己的例子，我家大儿子今年也上五年级，我感到小学阶段的知识点相对来说不是太难，一般孩子靠智力和努力都能取得很好的成绩，智力水平高点的学得可能轻松点，智力稍差点的如果学得努力，也照样能取得好的成绩。

但其实现在孩子的智力水平差距都不是太大，小学五年级了，学习跟不上，我考虑主要还是一个学习习惯养成问题。小学阶段也是主抓孩子学习习惯的黄金时期。如果现在养不成良好的学习习惯，一上初中，课程一下子猛增到六七门，那时孩子可能就有点应接不暇、力不从心了。

所以，还是要立刻从现在抓起，重点搞好基础知识补习和学习习惯的培养，只要孩子学习习惯养成了，五年级成绩差就是一时的，后面一定可以赶上来。

其次是关于基础知识实习。小学基本都是语、数、英三门。对于语文来讲，大多知识都来自于平时的日积月累，短时间内提高有点不易，这也是为什么语文不好提高的原因。

孩子进入五年级，成绩不好，家长不要放弃孩子，孩子需要我们家长的支持和鼓励，孩子现在还小，完全可以从现在开始好好培养，家长要多陪伴孩子学习，五年级成绩差还有救吗？下面就来说一说。

五年级成绩差还有救吗

五年级成绩差还是可以补救的。

五年级，并不是没有补救的可能。因为只要用心做，语文不难，英语和数学努力一点也可以学的进去。但是前提是家长和孩子要建立起补习功课的决心，因为这不会是一个容易的过程，坚持不了就会是半途而废，没有意义。先让孩子找到自己的短板，从薄弱学科入手，慢慢补习，会跟上的。学习这个事儿本身就是一环扣一环的，如果之前的基础太差，本身又要学新的知识，很难再去补旧的知识，所以，要赶快帮助孩子查漏补缺。

五年级成绩差怎么补救

1、培养好学习习惯

孩子成年了还不懂感恩，这与父母的教养方式有很大关系，很多父母从小溺爱孩子，对孩子有求必应，这就导致孩子不知父母的艰辛，只会一味索取，最终形成自私自利的性格。

十九岁的孩子不懂感恩还能补救吗

孩子自私自利的行为并不是一朝一夕形成的，父母的言行举止会不知不觉影响到他们，想要孩子懂得感恩，首先要自己做好榜样。

1.在日常生活中要刻意去培养孩子的习惯，比如搀扶老人，为爷爷奶奶做力所能及的事；帮助爸爸妈妈做家务，可以体验到劳动的辛苦。

2.父母应该和孩子做朋友，朋友之间是互相帮助的，有时候就算孩子做了自私不感恩的事情，也不能大声呵斥，强行命令，要有耐心慢慢和他讲道理。

3.以身作则，父母应该在日常生活中展示出感恩的态度，例如对家人和朋友的帮助表示感激，对自己所拥有的东西心存感激等。

三年级是孩子学习的一个分水岭，很多孩子在一二年级的时候成绩很好，但是到了三年级之后，成绩不断下降；这是因为到了三年级之后，其学习难度增加了，如果孩子之前没有养成良好的学习习惯，必然会导致成绩下降明显。

三年级孩子成绩差怎么办

1、良好的习惯和心态。帮助孩子养成良好的学习习惯，以及重视学习的心态，是每个家长都要学会的重要一课，而这也是让孩子在学习路上能够顺遂前进的两架马车，缺一不可。

2、耐心辅导孩子学习。很多家长在辅导孩子的时候都会犯一个将自己带入孩子的错误，自己觉得孩子学得这些知识都很简单，孩子也应该一点就通，时间久了就会对孩子失去耐心。可是各位家长是不是忘记了一点，就是我们接受的教育时长要比自己的孩子要长很多，我们认为容易的事情，对孩子来说会很难，尤其是一些学习能力较差的孩子，这样的情况时间久了，孩子慢慢就会对学习丧失积极性。

3、培养孩子良好的学习习惯。学习习惯应该从孩子小学的时候就要培养，而且是越早越好。那么好的学习习惯包括哪些呢？自律、爱阅读、及时纠错和自我反省、主动学习，能够抓住碎片时间有效学习。有些家长认为把孩子交到学校，孩子就已经享受了教育，但是学校教育和社会教育代替不了家庭教育。父母对孩子的陪伴、监督、引导、约束对孩子养成良好的学习习惯至关重要。

4、鼓励孩子。想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。孩子成绩不好，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。

说出去的话泼出去的水，已经造成的伤害，都会留有痕迹，只是有的家长还好，有很好的觉察积极的寻找方法改变和补救，这是好事是积极的。比那些深陷其中而不自知的家长要好多了。那么，经常打骂孩子还能补救吗？父母自己先解决自己的心理问题，不然，孩子无法建立对父母的信任，一个情绪稳定的父母才有可能修复孩子心理的创伤。

经常打骂孩子还能补救吗

要降低伤害那就蹲下来和孩子主动承认自己的错误，要走心，说出自己错在哪里，说自己为什么会这样（因为孩子的不良行为，还是自己的期待过高），跟孩子道歉，并表达自己对孩子的期待，不要觉得孩子小不懂，只要你说了，孩子也许不懂你说的道理，但是孩子能感受到你的情绪和态度。

只要家长意识到自己的行为的错误愿意改变自己就可以把伤害降低到最低。孩子对家长的需求和期待真的很低，就是爱我，关注我，只是有一个大的前提就是无条件的爱和关爱。做到这个大前题孩子肯定是健康成长的。

家长之所以会打骂孩子就是因为有条件的关注和爱，和高的期待。孩子做不到自己内心的一个期待就会激发自己行为模式的一个开关，释放情绪，赋予打骂的行为。

作为一个愿意改变的家长，需要看到打骂孩子的时候自己内心的期待是什么，激发自己的行为模式的开关因素是什么，自己的行为模式是否有自己既往的原生家庭的行为模式。看到这些核心因素，在以后的事情中再次遇到的时候就要及时觉察改变行为模式。

关于孩子的学习，我相信，没有家长是不头疼的，孩子上五年级了成绩非常差怎么办？小学阶段的学习相对来说还是比较简单的，只要孩子努力学，认真听课，基本上学习不会差，但是关键是，孩子要对学习感兴趣，下面我就具体来说说，如何提高孩子的学习成绩。

孩子上五年级了成绩非常差怎么办

小学五年级，是小学阶段至关重要的时期，必须要让孩子牢固学好基础知识，为六年级学习及小升初考试奠定良好的基础。成绩不好是多方面造成的，建议从以下几方面改进：

1、和老师随时保持沟通，了解孩子在学校里的读书情况

包括但不限于以下这几个方面：询问孩子有没有经常在上课的时候和周边的同学讲话，有没有时常在上课的时候打盹睡觉，有没有上课的时候经常走神，有没有按时完成作业，有没有做到上课认真听讲而影响学习……

如果存在这些影响他学习的情况，那就必须和老师协商好解决的方案，让孩子养成好的学习习惯。

很多小学的家长发现，自己家的孩子成绩之前一直都很不错，但是当孩子到了五年级成绩开始走下坡路，离小升初只要一年的时间了，家长们都感到很着急，那么对于五年级孩子成绩下降怎么办呢？

五年级孩子成绩下降怎么办

出现五年级孩子成绩下降的原因有很多，普遍现象是因为到了五年级学生学习内容发生变化，这让不少孩子感到手足无措。

在五年级之前，学生学习的知识点少，而且简单，孩子能够轻松掌握，但是到了五年级，学生的学科知识特别是数学就开始有一定的逻辑性和思维难度，若是孩子不适应，就会出现成绩下降。

这时候让孩子不要一味做题，而是应该研究一下数学的基本概念，在牢固掌握基础知识后，再进行发展练习。

此外，学生情绪问题也是出现成绩下降的原因，很多父母抱怨到了五年级后孩子的脾气变大了，开始给自己顶嘴作对了，这与孩子的年龄成长有关，也与父母的沟通有关。