高二学生厌学处理方法

高二学生厌学的解决方法：1、作为家长，好好坐下来敞开心扉和孩子谈一谈，解开孩子心结；2、家长不要以高高在上的长者身份训斥孩子，要和孩子做朋友；3、帮助孩子树立足够强大的自信心和心理建设；4、帮助孩子建立科学的学习方法；5、耐心开导孩子，陪孩子度过最艰难的一段时期；6、要和老师及时沟通孩子在学校的表现情况。

高二学生厌学处理方法

1、高二学生一旦出现厌学情绪，就很难再平心静气的去学习了，作为家长，只有好好坐下来敞开心扉和孩子谈一谈，才能让孩子解开心结，勇敢地面对现实，有勇气去迎接新的挑战。如果孩子在厌学阶段没有开导好，就容易走极端，不能接受良好的教育。

2、家长要和孩子做朋友，而不是以高高在上的长者身份训斥孩子，而是在孩子遇到困难时帮助解决，站在孩子角度思考，设身处地为孩子着想，不要讲一些大道理，听听孩子的内心想法，循循善诱，让孩子感同身受，那样更容易接受。

3、学生的三分之一的时间是在家庭中度过的，家庭关系对学生智力、个性、人格、社会化等方面有着重要的影响，父母关系的好坏直接影响到孩子，父母又是孩子的第一任老师。因此家长自己要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子，多对其进行赏识教育给他们树立足够强大的自信心和心理建设，并且也要做到能够充分理解和信任孩子，支持他们的兴趣、爱好和决定，建立和孩子之间的平等友爱关系。

4、很多时候，学生自己都并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的学生对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多人是非常渴望学好的，只是缺乏正确的方法，只要学会排遣自身的负面情绪多和同学、家长进行沟通，相信这种厌学情绪迟早是对孩子进行学习方法的指导，让孩子了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。

随着社会的快速发展，高中生谈恋爱早已不是什么罕见的事情，但是如果是自家孩子出现了这种情况，相信很多家长还是无法接受，甚至还会采取不当的行为方式，来逼迫他们分开。但是这个阶段的孩子，逆反心理都比较严重，而这种不良的做法很容易让他们做出一些危险的行为。

高二学生早恋最有效处理方法

1、态度不能生硬，不能让孩子害怕或者不愿跟家长交流。这也可以是处理孩子早恋的一个原则。所以，我们可以尝试先承认他们的关系，然后在慢慢想办法。可以是劝说，可以是“离间”，一定要注意不能把孩子从你身边逼走，她们一离开，事态就更难控制了。

2、和孩子平等交流，互相表达自己的想法。处理恋爱问题最忌讳的就是某些家长，直接采取暴力方式要求孩子只能好好学习。高中的孩子正处于叛逆期，如果采取这样的方式处理问题，只能是让孩子在叛逆心理下讨厌学习，这才会真正影响孩子的学习。

家长应该和孩子就恋爱问题心平气和的交谈，和他们分析利弊，让他们知道在学习和恋爱中找到重点。如果孩子成绩出现大幅度下降，最好和孩子敞开心扉交谈，帮助孩子走出困境，而不是一味责怪。

3、听取孩子最真实的想法，教给孩子正确的恋爱观。十六七岁的正处于青春期的少男少女对异性产生好感是很正常的事情，孩子们的感情是简单而直接的。在孩子恋爱时不要急着去否定他们，有的时候可能只是简单的对对方产生好感，此时家长要加以引导，告诉他们正确的恋爱观，告诉他们不应该做，这是非常重要的。

导致高一孩子早恋的原因有：高中的学习压力过大，孩子心理比较焦虑，急需找人交流；虚荣心，互相攀比；青春期异性的互相吸引；外界因素的影响；等等，那么我们就聊一下，高一学生早恋最有效处理方法有哪些呢？

高一学生早恋最有效处理方法

1.淡化

对于孩子恋爱这个问题，“宜疏不宜堵”，“堵”表面上有效，实际上适得其反，因为青春期的孩子自我意识很强，越不让做的事情偏要去做。高中生谈恋爱的本质是学力压力下寻求一种精神寄托，并不是我们大人所理解的那种爱情。如果家长盲目地横加干涉、阻止、打压，只会把孩子从身边推得越来越远，最终得到的结果不仅伤害了亲子关系，而且孩子会学陷入“爱情”中越来越深，难以自拔。家长明智的做法就是淡化“爱情”这个概念，理解和尊重孩子与异性交往，不予以界定和干涉，把孩子引导到学习的正常状态中，与此同时，加强与孩子交流、沟通，从中获得孩子的信息，侧面了解孩子的情况。

2.加强沟通

现在的孩子为什么会早恋，并不是他们真正成熟了，渴求与异性交往、发展，而是他们孤单，缺少陪伴，需要找个能玩到一起的伴儿填补内心的空虚与孤独。我们都很清楚，通常亲子关系和谐的家庭，孩子很少有陷入早恋。当恋爱中的高中生得到家长的尊重、理解和共情后，就会对父母敞开心扉无话不谈，不再会对父母遮遮掩掩。那么，家长要做的就是加强与孩子交流、沟通，了解孩子在学校的经历、感受，并且细心观察孩子行为、情绪变化，一旦发现了异常，要及时询问原因，并给予处理问题的建议和方法。

孩子在成长的过程中，会出现各种问题，让父母十分头疼，其中，孩子说谎是一个普遍现象，孩子爱说谎的原因有很多，可能是虚荣心作祟，也可能是想引起别人的关注等，家长要了解孩子说谎背后的原因，对症下药，及时纠正孩子的错误行为。

学生说谎的表现原因和处理方法

1.天真幼稚，概念模糊

孩子由于认知水平和语言能力的局限，对于发生的事情表达不准确，或者对物品的归属概念模糊，认为自己喜欢的东西就是自己的，他出于无意会造成许多说谎的假象。对于这样的孩子，一方面要帮助他分清“时间”与“所有权”的概念，另一方面还要在日常生活中教育他“不是自己的东西不要拿回家”。

2.虚荣感

当一个人在努力营造自己在别人面前的某种形象时，与这个形象不符的行为他就会通过说谎来隐藏。所以这种人说话你不知道他哪句是真哪句是假，觉得整个人特别假。实际上他说谎的出发点，是为了满足营造内心完美形象的虚荣感。家长要站在就事论事的立场面对孩子撒谎的问题，不纵容包庇，也不要把问题扩大化。

孩子逃课是常见现象，一些孩子由于贪玩、厌学、或受其他因素的影响，学会逃课，家长和老师找不到孩子，很是着急，其实孩子逃课无非是去网吧、或游乐场等，家长在找回孩子后，要耐心与孩子沟通，教会孩子明白学习的重要性及逃课的后果，避免孩子下次再犯。

小学生逃课正确处理方法

1.不能打骂，要理解孩子，跟孩子说我跟你这么大的时候也逃过课，但是事后觉得那样做对自己很不负责任，落下的课还要花时间补回来，还要接受老师的指责或惩罚，代价太大，不值得。

2.问清楚孩子逃课的具体原因，并针对性教育。学习是自己的事情，逃避根本解决不了任何问题，如果逃课是为了玩，那就更没必要了，比较逃课的时候也是玩得不尽兴的，带着心理包袱去玩怎么可能开心？

3.监督孩子，家长需要对孩子进行监督，确保孩子每天按时上课，如果孩子逃课，家长要及时发现并采取措施，例如与老师进行沟通，让老师帮忙监督孩子上课等。

4.与老师合作，家长要与孩子的班主任或老师合作，了解孩子的学习情况，及时发现孩子逃课情况，共同制定针对性的解决方案，例如增加课外辅导、改变学习方式等。

初三的学生厌学，这是经常发生的情况，初三是初中学习阶段，比较重要的时刻，孩子学习时间也是非常紧迫的，孩子出现厌学情况也是在所难免的，家长要注意引导孩子。

初三学生厌学心理疏导基本方法

1、减轻压力。如果孩子厌学是因为压力太大，就要适当减轻孩子学习的压力，不要给孩子在上课之余安排太多的辅导课，避免孩子承受过高的压力，通过压力的缓解能够缓解孩子的厌学情绪。

2、培养兴趣。厌学的孩子主要是没有兴趣，可以先帮助孩子找到学习的乐趣，比如让孩子在实践学习中找到学习的乐趣，还可以从孩子的擅长科目入手，让孩子树立信心。

3、帮助学习，让学习更轻松。厌学的学生大部分学习成绩不好，在学习上家长和老师一定要给予更多的帮助和支持，可以帮助其指定简单的学习计划，利用一些好的方法激发学生的学习兴趣，及时督促指导，可以对他们的学习起到非常有效的促进作用。

4、改变家庭教育。家长不应过于注重分数，多与小孩沟通，理解和尊重小孩的独立性要求，也不要让小孩有太大的心理压力。当小孩长时间厌倦学习时，建议应该做出针对性地教育。

当孩子处于叛逆期的时候，会出现早恋、厌学、打架等不良行为。孩子出现这些现象是很正常的，家长不要大惊小怪，但是也不能任由孩子自己发展。那么家长可以根据下面的教育方法，分析孩子早恋的心理，让孩子了解早恋的危害，及时走出早恋的困扰。

初三学生谈恋爱的处理方法

1、了解孩子早恋的原因，尝试着理解孩子。许多家长忽视了，同样是孩子早恋，发生的原因却十分复杂。有的孩子早恋，仅仅只是出于对异性的好奇心，想要多一些了解；有的孩子早恋，是出于模仿，看见身边人或者影视剧，男性和女性爱的要死要活，甜甜蜜蜜；还有的是孩子刚开始发育，生理上对异性有了别样的感觉。所以，家长有针对性地去解决，是非常重要的。

2、帮孩子分析早恋利弊，引导孩子意识到爱是责任和承担。孩子思想单纯，可能对于爱的理解比较肤浅，认为只要喜欢就可以了。但是孩子早恋，冲动之下的爱，代价可能就是学业被耽误。

所以家长要动之以情，晓之以理，告诉孩子早恋的利弊。比如，早恋是十分美好的，不过它搅动着人的心神，容易让情绪大起大落，一定要慎重。

3、给孩子立规矩，青春期阶段和异性的相处需要坚守的准则。学生生涯，也不乏存在一些早恋的群体，他们在学习上互帮互助，为了美好的未来努力前行，把彼此变成最优秀、美好的人。所以，如果孩子出现早恋，家长把孩子往正面积极的方向引导，说不定会对孩子的学习有帮助，还让孩子有机会提前找到相伴一生的伴侣。