二年级小孩厌学怎么办

可以说，对于家长而言最为苦恼的就是，孩子厌学相信很多家长都听过这样一句话，那就是“爸爸妈妈，我不想上学”，面对二年级的孩子出现的厌学的情况家长应该怎么教育呢？又应该采取什么样的方式方法教育孩子呢？

二年级的小孩厌学怎么办

1、了解原因，首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、预防和化解厌学情绪，为了预防和化解孩子的厌学情绪，家长在开学之初就要适时地对孩子进行辅导。同时，家庭、学校等各方要努力营造宽松的学习环境，让孩子尽快适应学习生活，减少厌学情绪的发生。

3、避免过度地批评和指责，很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

4、帮助孩子建立良好的人际关系，鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

二年级小孩厌学的解决方法：1、找到二年级孩子厌学的真正原因，帮助针对性的去调整；2、家长针对孩子的表现可以给予有原则的奖励；3、父母以身作则，营造良好的家庭学习氛围；4、鼓励孩子勇敢的尝试和大胆处理问题；5、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来；6、避免过度地批评和指责孩子。

二年级小孩厌学怎么办

1、找到二年级孩子厌学的真正原因，常见的原因主要是对学习缺乏兴趣，老师给过不当的批评，与同学关系不好等因素。当孩子出现厌学时，家长首先要做的应该是和孩子充分的去沟通，耐心的去询问原因，找出原因后才可以帮助针对性的去调整。

2、家长针对孩子的表现可以给予有原则的奖励，奖励是刺激孩子愿意读书的一个重要方法，首先要确定自己和孩子约定的奖励是否能实现，另外对孩子的奖励也要有所限制。

3、父母以身作则，当家里有了学习的气氛时，孩子也会不知不觉地受到影响，显著提高学习的主动性。

4、自信心不足，当孩子接受的批评过多，或者总为完成学习任务发愁，伴随而来的就是自卑心理。如何调动孩子的学习积极性，如何让孩子感觉自己可以做到，如何鼓励孩子勇敢的尝试和大胆处理问题，这就需要家长认真对待了。

二年级小孩厌学叛逆是因为家长的教育方式不对，孩子天生就是对世界充满好奇的，孩子之所以不愿意学习，就是因为学习的环境不对，环境改变着人，家长要注意这一点。

二年级小孩厌学叛逆怎么办

奖励是刺激孩子愿意读书的一个重要方法，但是在使用这个方法的时候一定要谨慎，首先要确定自己和孩子约定的奖励是否能实现，另外对孩子的奖励也不是无节制的。

最重要的一点是要防止父母给孩子的奖励有太大的刺激，否则在孩子读书的时候也会一直想着奖励的事情，这无疑会对孩子的学习成绩造成很大的影响，同时也很难培养出提升成绩的习惯。

如果孩子在学习的过程中遭遇太多的挫折，就会对学习产生厌烦的情绪，但是如果在这个过程中取得非常不错的成就那么也会让他们产生自信和成就感，甚至会因此而爱上学习。这就要求父母在孩子学习的时候一定要适当引导。

对于二年级小孩厌学叛逆，引导孩子建立良好的生活和学习习惯，甚至比学习书本上的知识更重要，孩子厌学，多数是因为心智发育与学校教育不匹配导致的，除了家长需要牺牲自己的时间，帮助孩子查缺补漏，帮孩子找回信心，更重要的是要鼓励他，给他时间，并教会他如何控制自己的意志，慢慢建立自控力。

厌学可以说是很多小学生学习的普遍问题，也是青少年最为常见的心理问题之一，然而四五年级是孩子厌学情绪的高发期，很多孩子开始厌学，不写作业就是这个时候开始的，那么家长应该如何帮助孩子脱离厌学情绪，回归正常的学习生活呢？

小孩四年级厌学怎么办

1、让孩子知道学习是自己的事，根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

2、重视家庭环境影响，现在大部分家庭的孩子生活条件优越，甚至饭来张口，衣来伸手。孩子对于学习的重要性，学习的目的很茫然，不知道为什么要学习？家长的宠爱也难以让孩子明确正确的学习理念。

因此家长首先自己要端正态度，殊不知，对孩子来说，家长的一言一行，一举一动，都会对孩子产生潜移默化的影响。其次家长要重视家庭环境对孩子学习态度的熏陶，自己在孩子面前，不论读书看报，还是家务劳动，都要专心致志、认真努力做好。

3、给孩子制定合理的学习计划，帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划可以和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。当然，孩子在执行学习计划过程中肯定会遇到挫折，那么家长要及时帮助化解。孩子进步了，家长也要跟进表扬鼓励。这样时间长了孩子也增强了战胜困难的勇气和信心。

孩子上二年级了，但是家长发现孩子总是一个人，也不跟同学交流，通过询问孩子在知道，原来孩子在学校收到了欺负，同学都不跟他玩耍，听到这样的情况，家长很是心疼。以前家长总是告诫孩子不要惹是生非，不要欺负同学，但是忘记让孩子如何保护自己，面对这样的情况，家长一定要及时采取措施。

二年级小孩在学校受欺负怎么办

1、告诉孩子，父母永远是你的依托。家长们需要在孩子的心中留下一种信仰，那就是在生活中无论遇到哪些无法解决的事情，都要及时跟父母说，让父母帮你解决。在这里，并不是要家长无条件的满足孩子，而是要倾听孩子的建议，碰到问题才能及时给予孩子帮助。

2、被欺负的时候，教会孩子明确的说“不”。对于自己感到不舒服或者不满意的事情发生时，要告诉孩子说“不”，学会拒绝别人，同时要及时向家长和老师求助。而不是遇到问题的时候，只知道哭泣，哭泣时解决不了问题的，只会让别人更加的放肆！

3、肯定孩子，来鼓励孩子分享自己的经历。家长的肯定既包括肯定孩子在经历过此类事件后的情绪反应（羞耻、恐惧等）是正常的，可以被理解的；还包括家长要肯定孩子有产生这些情绪的权利。

4、及时联系老师并了解事情的情况。俗话说的好，一个巴掌拍不响。当孩子被受欺负以后，家长最先想到的不应该是怜悯、痛苦，而是要找老师了解事情的原委。

如今越来越多的人成为“低头族”，小孩子也不例外，由于他们自制力比较差，一旦接触到手机，就容易沉迷进去。有家长说自己二年级的孩子，手机上瘾已经很严重了，整天也不学习，也不出去玩，就抱着手机在那玩。

二年级小孩玩手机上瘾怎么办

1、以身作则，营造温馨的家庭氛围。父母们应该自己树立榜样，到家后不要低着头玩游戏。那样孩子也会一起玩。同时，家长之间要达成教育共识，避免在家发生激烈冲突，让孩子有安全感。

2、耐心跟孩子沟通，巧妙引导。如果你直接阻止你孩子的不良习惯，效果往往不会很好。有时候你把事情的后果巧妙的告诉你的孩子，并且让他深信这个后果，那么对于纠正他的不良习惯也许更有帮助。

3、帮助孩子制作一个科学的作息表，并督促其执行。一个科学的作息表，有助于孩子安排好自己的课余作息时间，养成良好的习惯。让孩子知道，该学习的时候学习，该玩的时候就玩。玩手机和学习生活，本来就不冲突。

4、培养孩子广泛的兴趣爱好。我们大人要静下心来思考，小孩子爱玩手机，无非就是里面有一些东西吸引了他，并且小孩子有精力耗在这上面。如果家长想方法分散她在这上面的注意力，以及引导他将精力花在别的上面。

随着时光的流逝，孩子出现了厌学的情绪，很多孩子不仅变得不喜欢学习的，这就让很多父母搞不清楚原因，作为父母应该如何帮助一年级就厌学的孩子呢？

一年级小孩有厌学情绪怎么办

1、要给孩子树立远大的理想，当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。

2、询问理由，这一步很关键，上一年级的孩子已经有自己的想法，尽管那些想法简单得像“我想吃糖，所以我不想上学”，“我想留在家里舒舒服服的玩玩具，不去上学”……我们可以温柔地询问，像朋友一样，直到他一点点把想法吐出来。有的家长会说，他不说啊。别心急，我们可以用猜的，增加交流；反应激烈的可以先用他感兴趣的东西分散注意力，缓和了情绪再进行下一步。

3、培养孩子良好的亲子关系，家长可以与孩子沟通，了解孩子的内心想法，与学校老师保持积极沟通，让老师帮忙解决孩子自身的心理问题，帮助孩子调整情绪，调整好心态与学习状态。

4、培养孩子的良好习惯，巴金曾经说过：孩子成功教育从好习惯培养开始。从孩子上小学开始，就必须按照学校规定的要求完成自己的学习任务，所以养成良好的习惯，不仅可以让孩子尽快适应小学的教学生活，还能提高自己的学习效率，从而获得老师的夸奖，提高孩子的自信心。当然，要养成良好的行为习惯，并不是一朝一夕就能实现的，家长应该承担起监督者的角色。