相信很多家长都会遇到孩子偷拿超市东西的情况,面对这样的孩子,不同家长的教育方式也是不同的。有的家长看到孩子有偷拿超市的行为,就直接当众教育孩子。殊不知,家长这种教育方式会给孩子留下深刻的阴影,那家长应该怎么做呢?
孩子偷拿超市的东西怎么教育
1、不贴标签。不管孩子做了怎样的事情,都请不要给他们随意贴上不好的标签,尤其是“小偷”这样的字眼。要知道,孩子也是有自尊心的,经常这样说,会给孩子的身心,带来很多伤害。
2、认识“偷拿”的行为。一定要教会孩子基本的物品所有权,让他知道不属于自己的东西,未经过他人允许,坚决不允许拿。只有清楚认识“偷拿”的行为,孩子才能知道错在哪里,并且慢慢改正。哪怕他是无意识的,父母也要态度温和的教育,加深孩子的印象。
3、合理满足孩子的要求。通常在发现孩子有偷窃行为时,通常都说明他们对某样东西已经产生了渴望,如果别的小朋友都有,自己却没有,很容易会让他们缺乏安全感和愉悦感。如果孩子喜欢的东西都是家庭能够承受的范围之内,家长可以合理的答应他们的要求。
4、给孩子树立正确的价值观念,建立赏罚家规。因为对“偷”和“拿”并没有什么概念,导致孩子在偷了别人的东西时,依旧没有意识到自己做错了。如果父母直接对孩子动粗,收到的效果是很微小的,甚至还会拉大孩子和父母的距离。
很多家长都认为孩子偷东西,就是一个坏孩子,其实并不是的,孩子偷东西并不代表孩子就是坏的,有些时候,孩子可能并不明白自身行为带来的含义,身为家长,就是要好好引导孩子。
小孩子偷拿东西怎么教育
1、要转化教育。当孩子有偷拿行为的时候,我们要有耐心的教育孩子不要继续偷拿,要动之以情晓之以理,不能一股脑儿的对孩子骂个不停,我们要让孩子知道偷拿的危害,偷是一种不好的行为,让孩子纠正,我们可以定期检查孩子,也可以多多鼓励孩子。
2、要加强管理。我们要让孩子学会独立,加强学校和家庭的管理,告诉孩子要自力更生,别人的东西我们不要拿,同时我们要告诉孩子不要和有偷拿习惯的孩子在一起,让他成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子,这样别人才会喜欢他。
3、想要别人的东西,要经过别人的同意,平时就要告诉孩子,拿东西,就通过大人的同意,这样当孩子想要拿别人的东西,及时不知道这东西是不是自己的,也会先征询大人的意见,这样就不会发生孩子老师乱拿别人东西的事了。
4、孩子控制能力差,孩子知道拿别人东西是一件不好的事情,但是还是会拿别人的东西。这就是孩子的自我控制能力差。这时就需要孩子家长对孩子进行教育。让孩子意识到自己的错误,并改正错误。
孩子七岁了,总是把被人的东西偷拿回家,对于这种情况,家长也说教过孩子,但是孩子依旧没有改正。关于偷拿东西的行为,相信有些家长也经历过,不要对孩子采取一些比较强硬的方式,否则孩子会变本加厉来对抗家长。
7岁孩子偷拿别人的东西怎么教育
1、告诉孩子,这东西是别人的,孩子小的时候,会拿别人的东西。因为,孩子分不清,也不知道哪些东西是自己的,哪些东西是别人的。这时就需要我们家长明确告诉孩子这是别人的东西,不能乱拿。
2、孩子控制能力差,孩子知道拿别人东西是一件不好的事情,但是还是会拿别人的东西。这就是孩子的自我控制能力差。这时就需要孩子家长对孩子进行教育,让孩子意识到自己的错误,并改正错误。
3、告诉孩子这是不正确的行为。家长看到孩子偷东西就要告诉孩子,这是不正确的行为,但是不要去责怪孩子,也不要去用武力解决,会对孩子产生不好的影响。
孩子小的时候不知道什么是错的事情,家长就可以对孩子进行积极的引导,孩子如果没有办法改正,父母就可以帮助孩子改正,让孩子养成一个良好的行为习惯,对于孩子来说非常的有好处,孩子也能有优秀的品质。
很多家长发现孩子在小时候会有偷东西的行为,对此非常的担心,害怕孩子长大之后这种行为会变本加厉,造成一些不可挽回的后果。所以,当家长发现孩子有这种行为的时候,就要严厉制止。
小孩子偷拿别人的东西怎么教育
1、家长不要质问孩子。父母发现孩子有了新玩具或新文具时,不要想当然地以为,家里没人给孩子买,那他一定是拿了他人的。在这种想法驱动下,父母很容易激动,冲动地把孩子叫过去一通质问。另一方面,对于父母的质问,孩子很可能就会发生心思担负,他们会扯谎,或许直接不供认,和父母吵一架。
父母最好平复一下心境,用平和的态度和孩子聊聊,鼓舞孩子把事情讲清楚,这样才能解决问题。
2、不要随便给孩子贴上“偷”的标签。父母发现孩子“偷拿”他人的东西后,不要给孩子贴上“偷”的标签,更不要惩罚孩子。比方,有的父母会惩罚孩子,以为这样会让孩子记住,再也不敢“偷拿”他人的东西。
3、明确告知孩子不能随意动他人的东西。告诉孩子,物品都有所有权,经过主人的赞同才可以玩,想要的话,更要征求主人的赞同。孩子若明白了这一点,父母就可以试着和他共情。可以问一下孩子,假如他心爱的小汽车,被小朋友悄然拿走了,他是不是很伤心?这样一来,孩子就会知道不能随意拿他人的东西。
家长面对孩子偷东西的话题,还是比较严肃的。因为偷东西在人们的眼里是一件很不齿的事情,是一种非常不道德的行为。即使家长从小就教育孩子不能随意拿别人的东西,但是孩子偶尔还会拿别人的玩具回家,这时家长一定要冷静,正确的教育引导孩子。
发现孩子偷拿别人东西怎么教育
1、理解孩子。孩子对于没有见过的,或者是喜欢的东西,肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家,更何况孩子,只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到,是买还是借。他没有这个意识,他只知道我喜欢就要拿回来,不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为,属于正常的心理范围。
2、用换位思考的方式告诫孩子。孩子行为对错,父母的价值观会给孩子提供标准,所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子,哪怕是一针一线,也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考,用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。
3、树立物权意识。父母要告诉孩子,每个人都有保护自己物品的权利,别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具,如果不想给别人玩,也有不给别人玩的权利。教孩子设身处地地考虑被偷人的感受。告诉孩子:“你看,你的东西未经你准许就被拿走了,你很生气也很伤心。如果你没有经过别人同意把东西拿走,别人也会很伤心。”
4、带孩子一同返还物品并及时道歉。建议父母带着孩子一同去返还物品,一是避免孩子独自面对未知的局势;二是告诉他犯错了没关系,改过来就好了,妈妈会陪你面对的;三是示范给孩子看如何返还物品并真诚道歉。只有父母一步步亲自示范和引导孩子,才能真正教育好他,从根本上防止孩子出现类似行为。
孩子在成长的过程中,难免会受到某些因素的影响,沾染上一些不好的行为习惯,比如看见喜欢的东西,就偷偷地拿回家。对于这种情况,家长一定要采取适当的方法,引导孩子认识到错误,帮助孩子纠正这种坏毛病。
孩子偷拿别人东西怎么教育
1、避免错误应对。家长发现孩子偷拿别人东西的时候,无论是从动机上,还是行为跟结果上来说,都是一种不可取的行为方式。但是对于孩子的这种行为,家长要保持足够的冷静,不要一时头脑发热,作出不合适的教育方式来。
比如家长给孩子冠以“小偷”的称呼,这种称呼也会让孩子感觉受到了人格上的侮辱。还有一些家长,觉得孩子还小,拿别人的东西只是他的无心之举,因此对偷拿他人东西的行为充耳不闻,觉得孩子长大了就会改变,从而造成了孩子坏习惯的养成,给孩子带来一生的影响。
2、及时地指出孩子的行为错误。虽然家长要冷静地处理,但是对于孩子偷拿别人东西的行为,一定要明确地指出孩子的行为错误,要告诉孩子这种行为必须被严厉禁止。通过明确的教育方式,让孩子有深刻的体会,明白生活中有哪些事情是不能够去做的,让孩子意识到自己错误的行为,从而有自我改正的意识。在批评的时候,也需要讲究一些场合,要顾及孩子的自尊心,不要让孩子产生过多的心理压力。
3、鼓励孩子亲自处理。有的家长担心伤害孩子自尊心,于是就背着孩子将东西还回去,帮助孩子处理。这样是不对的。也许孩子在还回去的过程中会感到羞耻,不好意思,但正是这样的心理过程会让孩子牢牢记住自己之前的做法是不对的。所以一定要鼓励孩子自己将东西还回去,和对方说对不起,如果孩子不敢,可以带孩子先演练几遍。
在生活中,有很多家长都会发现自家孩子存在着一些不好的行为习惯,比如会偷拿别人的东西回家。而大多数家长面对这种情况,都会采取暴力或者其他不当的教育方式,让孩子纠正,可是这样只会让情况变得更加糟糕,同时也会给孩子的心理造成一定的影响。
孩子偷拿东西怎么教育
1、先冷静下来,问清楚孩子“偷东西”的原因。当发现自己的孩子“偷东西”时家长都是震惊且愤怒的,但是不论情绪如何不好,还是要努力控制情绪,冷静下来问清楚孩子缘由。年幼的孩子大多没有恶意,也许是不是有意而为之,在问清孩子原因后再及时地教育孩子,这种行为是不正确的。
2、告诉孩子物权概念。家长平常要告诉孩子这些东西是谁的,那些东西是谁的,哪些东西是他的。只有自己的东西可以随便使用,如果要使用别人的东西,就要征求他人的意见,如果别人不同意,就不能使用,哭也不能用。
3、带孩子一同返还物品并及时道歉。建议父母带着孩子一同去返还物品,一是避免孩子独自面对未知的局势;二是告诉他犯错了没关系,改过来就好了,妈妈会陪你面对的;三是示范给孩子看如何返还物品并真诚道歉。只有父母一步步亲自示范和引导孩子,才能真正教育好他,从根本上防止孩子出现类似行为。
4、正确使用延迟满足。家长错误使用延迟满足会让孩子基本的需求都得不到满足,不仅内心会觉得委屈,他还容易受到外界环境的影响,这样的状态下,孩子是很容易“学坏”的。在孩子“偷东西”行为的背后,是在告诉着家长们,你需要和孩子好好的谈一谈了。