厌学孩子的心理辅导

求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐，在苦的状态下学习，就会产生厌学情绪。

八岁孩子厌学的心理原因

1、学习没有付出一定的心智努力，因而造成厌学心理。在学校学习是人类学习的一种特殊形式，学生在教师有组织、有目的地指导下，通过系统学习各学科知识来掌握前人认识的成果，提高能力，发展智力。

这种把前人经验转化为个人知识的内化过程，不是轻而易举就能完成的，因而需要较大心智努力。

2、动机缺失。当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。

深层的因素则是负动机，这部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。负动机的反作用力非常大。

由于刚上高一的孩子对高中学习还不太适应，很长一段时间孩子都会在摸索学习的方法，让自己更加融入高中的生活，所以一旦孩子有厌学心理出现，家长要及时处理，毕竟高中的学习节奏还是挺紧凑的，不能让孩子掉队，但是要注意方法的运用。

高一孩子厌学心理辅导

所有的厌学都有原因，无论学习好不好，并不是学习不好才会厌学，要找到原因才能针对原因处理。当然因为成绩不好的原因概率较大，也比较好理解，因为成绩不好，得不到尊重，没有成就感，感觉没有前途，这些原因都比较正常。家长有能力的话多做心理疏导，分析成绩不好的原因，看看是否能提高成绩，成绩提高了，就能找回自信，其他自然就好了。

其他原因有比如恋爱，家庭变故，校园欺凌，思想变化，这些原因导致厌学也一样要做心理疏导，尽可能排除原因，毕竟孩子的心理承受能力和分析能力都比较差，很多原因都可能导致心理变化，从而厌学。

注意：心理疏导是个长期工作，不要期望聊一次天就能把问题解决，小孩子管大人的话叫鸡汤或者大道理，没问题，只要家长的话不要太离谱，贴和实际，孩子还是会接受的。其实这也是灌输价值观的过程，一旦孩子形成了向上，努力阳光，谦虚的价值观，大人就可以放心孩子的方向了。

高中生比起小学生和初中生更为懂事，自尊心也更强。孩子现在长大了，家长还是用低龄段的教育方式对待孩子，也会让孩子对学习产生抵触，这点也要注意。

孩子很自卑，家长要对孩子进行心理辅导，不能忽视孩子的心理，健康的心理对于孩子成长来说很重要，我们要能相信孩子，生活中多让孩子自己做事，不能什么都替孩子去做，要让孩子自己去面对，去完成。

自卑孩子的心理辅导

1、要帮助孩子自己认可自己。孩子的自卑心理很多都来自于不相信自己，什么事都不敢做，觉得别人会看不起自己，这时候我们就要帮助孩子来自己认可自己，让他们知道自己是最棒的，最优秀的。

然后我们家长也要相信他们只有家长先相信他们，他们才会自己相信自己，他们只有自己变自信，才能更有说服力，让别人也相信他们。自己认可自己，就是自信的第一步，只有自己自信了，才能完成更多的事情，为以后的发展道路做准备。

2、不要把你自卑的孩子和别人进行比较。自卑的孩子很重要的一条就是怕和别人比较，因为他们本身就觉得自己不够好、不够优秀，这时候如果我们拿他们和别人比较的话，他们就会更对自己也感到失望。

所以说我们千万不能把自卑的孩子和别人进行比较，不要挫败他们，要让他们变得有信心。没有对比就没有伤害。

现如今，孩子厌学已经成为了社会的普遍现象，甚至有些刚步入小学阶段的孩子，都整天跟父母吵着闹着说不想上学。对于这种情况，家长一定要先找出孩子不想上学的原因，然后再做出引导。

孩子严重厌学的心理原因

1、没有从学习中体会到成就感。学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。

而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

2、受恶劣的学习环境影响。学校的教育方法不科学，要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待。

比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，致使孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。另外，外界诱惑多，抖音小视频以及各种游戏吸引，也会导致孩子没有心思学习。

孩子厌学主要就是因为孩子没有目标，没有树立正确的学习动机，总觉得学习是无用的，自然就对学习没有兴趣，甚至厌学。家长一定要和孩子沟通，沟通是有效地处理方法。

孩子厌学的心理原因

1、缺乏学习兴趣。对学习不感兴趣的孩子，学习上缺乏主动性，学习成绩不好。每天都苦于应付各种学习任务，在他面前眼中学习就是一件非常折磨人的事情。他们之所以每天都被迫在学校读书，他们觉得都是家长和老师的逼迫，久久之不但厌恶学习，还会对老师家长产生一种逆反心理。

2、基础差，得过且过。很多孩子由于学习基础差，学习上比较吃力。家长的压力，老师的忽视，同学的嘲笑让他们自暴自弃。因为很多孩子认为：反正我是个差生，不论我学不学习成绩都是那么差，我何必去吃那些苦头。

3、错误的价值观引导。由于家庭环境、社会环境的关系，很多孩子过早接触到利益这些社会因素。这些孩子会受很多负面言论的影响，社会上很多人会觉得读书没什么用，早点出来挣钱多好。听过了这些话，孩子自然无心学习。

4、缺少坚强的意志，遇到困难就打退堂鼓。依赖心理过重的孩子，不论是在学习上还是生活上他们都无法独立，一旦失去父母的依仗，他们就等同失去了核心骨，不知怎么去面对困难。学习上一遇到难题就头皮发麻、想放弃。

孩子有厌学的情绪和表现，作为家长，要对孩子进行心理辅导，家长不要只关心孩子学习成绩，还要关心孩子的心理健康，学习成绩是次要的，孩子健康成长才是最主要的，家长们可以从孩子感兴趣的地方入手，效果比较好。

孩子厌学该怎么心理辅导

1、家长应给予孩子足够的思考空间，让学生树立自信，而不是一味的责怪、教训。

2、家长与学生做好相应的交流和沟通，了解学生的需求，从根本上改善学生厌学的状态。

3、预留足够的时间陪伴孩子，给予平等的尊重及关怀。

4、让孩子体验学习的乐趣。例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让孩子先完成简单的练习，从而给孩子一种成就感，逐步调整家庭作业的难度，建立学习的信心。

上了初中的孩子，学习方面的任务还是挺重的，如果孩子在初中时期出现了厌学情绪，一定要及时搞清楚孩子的想法，明白孩子的心理发展，不要对孩子不问不管，对于孩子来说，初中时期的学习还是挺重要的。

初中孩子厌学的心理缘故

1、不知道他为什么要学习？孩子的学习是被动的，一是家长要求孩子要去学习，二是看到大家都要去学习，只能随大流，孩子学习的内驱力差。

2、痛苦体验：在小学阶段学习过程中，家长或者老师对孩子的鼓励和支持不够，孩子在学习中都是痛苦体验，现在初中了，自我意识觉醒了，就想反抗。

3、心里抵触：小学阶段的课程相对少，作业比较简单，孩子可以比较容易的完成，就有自己玩耍的时间；初中的课程比较多，难度较大，作业量大，把孩子原来玩耍的时间都挤压了，孩子心理大大抵触，厌学情绪就上来了。

4、信心不足：小学阶段没有养成吃苦、勤奋努力学习的习惯，到了初中面临中考，孩子学业竞争压力山大，老师家长都无比重视，不努力不行啊，看到自己现在学业落后，信心不足，产生厌学情绪。