如果小孩子偷东西怎么处理

很多家长在教育孩子时候，最怕的就是孩子养成小偷小摸的不良习惯，如果孩子有这样的情况，很多家长在震惊和生气之余，更多的是不知所措，简单直接的打骂效果收获甚微，苦口婆心的劝导不起作用。

如果小孩子偷东西怎么处理

1、理解孩子。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意，所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

2、用换位思考告诫孩子。孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。

3、注意尊重孩子对物品的所有权。有的父母经常把孩子的衣服，玩具随便送人。这样会导致孩子对物权认识不清。建议家长在送人前，都要先问一下孩子的意见。这样孩子就知道赠予或索取都是需要别人的同意的。而不是任意拿走的。

4、沟通时多强调“你的”“我的”“他的”。平时日常生活中，父母要多跟孩子强调，比如常常说这个玩具是你的，那件衣服是妈妈的，这个背包是爸爸的。教孩子区分自我和他人的界限，知道并理解什么是我的，什么是别人的。

孩子在面对爱不释手的玩具时，家长又不给买，此时据为己有的思想就会占领高地；但孩子并没有认识到自己的行为是错误的，因此第一次的偷东西行为大多数都不是蓄意的；但孩子犯错不能忍让，更不能姑息这种行为。

小孩子偷东西应该怎么处理

1、立即制止。毫无疑问，当发现孩子偷拿别人东西的时候，应该立即制止。防止事态的进一步扩大。这也是对孩子最好的保护。

2、单独教育。这个时候家长应该和孩子在独立的空间单独沟通。第一要说明这件事情是不对的，第二要说明这件事情是很严重的，第三要说明你应该对自己的行为负责任。第四要说明接下来孩子要怎么做。这样既没有伤害到孩子的自尊心，又给孩子的人生上了非常有意义的一课。

3、引导孩子自行归还。切记一定要让孩子自行归还，物归原主。这是一个责任问题。孩子要对自己的行为负责。一种强有力的心理建设。家长不能替孩子去道歉，这种事情一定要让他自己有这份责任心。

4、适当惩罚。我们的教育崇尚自由和快乐，但是。并不是排斥惩罚。适当的惩罚本身就是改正错误，保证下不再犯的重要手段。但这个惩罚不是打骂。打骂这样低级的手段。非但不会让孩子记住这个教训，甚至会激发他的逆反心理，下次有过则无不及。

有些孩子喜欢把不属于自己的东西拿回家，家长看到孩子拿了别人的东西，脑子里首先闪现的就是孩子偷了别人的东西，于是家长就大喊大叫的教育孩子，把孩子吓得也是嗷嗷叫的哭。但是，这样做是正确的吗，家长该怎么做呢？

小孩子偷东西怎么教育

1、理解孩子。孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

2、让孩子归还物品和钱。如果孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。

3、留意孩子的物品。家长要经常检查孩子的物品，如果是“来路不明”的，即使怀疑孩子说谎，也不要当场表露，但私底下要跟小朋友家长核查，家长不要轻易定性孩子“偷”，也不能对孩子拿别人东西视而不见。

4、一如既往地信任孩子。“偷东西”事件不能表明孩子品质不好或行为不端，小朋友们在成长过程中会满足家人对他们的期望。如果家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人，孩子极有可能如其所愿，变成家长所形容的这种人。

老话讲“小时偷针，大了偷金”，生动地描述了一个盗窃犯的成长之路，也正是受这句话的深刻影响，很多家长最怕孩子偷东西，生怕孩子一旦偷顺了手最后走上歪路。一个怕字，便暴露出家长管教孩子的软肋，即当发现孩子有偷东西的行为后，不知道该如何正确施教，而是盲目地用简单粗暴来惩罚孩子，试图让孩子改掉坏毛病，可结果却发现根本没用，孩子照偷不误。那么，当家长发现小孩子偷东西怎么教育这就是一个大问题。

发现小孩子偷东西怎么教育

1、帮助孩孩子建立物品意识，第一没有经过别人同意不能随便拿本人的东西，第二、别人没有经过孩子同意不能随便拿孩子的东西，否则家长有权干涉。家长要对孩子这个行为进行约束，不然到了外面的世界，孩子没有这方面的约束力，自然会随心所欲，想“拿”什么就“拿”什么。

2、陪伴孩子，正所谓最长情的告白是陪伴，对自家孩子亦是如此，家长在陪伴的时候，我们能够让孩子感受到受重视，也让孩子敢于表达自己的心意，因此找到孩子偷东西的原因，寻求解决途径，这个过程并非一蹴而就，它既需要父母多加关注孩子，找到偷窃行为的根源，也需要孩子的配合，考验父母的实践能力。

3、尊重孩子的物品所有权，有的父母经常把孩子的衣服，玩具随便送人。这样会导致孩子对物权认识不清。建议家长在送人前，都要先问一下孩子的意见。这样孩子就知道赠予或索取都是需要别人的同意的。而不是任意拿走的。

4、信任孩子，“偷窃”事件不能表明孩子品质不好或行为不端，孩子们在成长过程中会满足家人对他们的期望。如果家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人，孩子极有可能如其所愿，变成家长所形容的这种人。

如果孩子出现偷东西甚至撒谎，家长一定要重视起来，不能不管不问，父母的无视只会让孩子更加变本加厉，甚至成为习惯；但是也不能只使用暴力解决问题，应该多和孩子沟通，让他认识到问题的严重性，这样孩子才能有效的约束自己，避免这种问题再次发生。那么小孩子偷东西撒谎怎么教育呢？

小孩子偷东西撒谎怎么教育

1.反思和改变家庭教育方式：如果家长发现孩子有偷东西说谎的行为，要主动反思和改变自己对孩子的教育方式。因为孩子偷东西很可能是因为家长总是严厉地拒绝孩子的要求，而孩子在犯错后说谎则很可能是因为家长总是采取简单粗暴的教育方式。所以，家长要认真反思自己的教育方式，并做出适当的改变。一方面家长要耐心倾听孩子的要求，而且要尽快满足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家长也要用摆事实讲道理的方式说服孩子；另一方面家长不能用打骂的方式解决孩子犯错的问题，而是要心平气和地跟孩子进行沟通，让孩子明白错误的原因，并帮助孩子寻找改正的方法，这样做才能避免孩子再次犯错。

2.家长要先改掉无效的打骂和贴标签的习惯：如果孩子出现了坏习惯的苗头，家长很紧张地提醒孩子，孩子就可能发现，这种方式能引起家长的强烈注意。如果孩子没有完全意识到，这个坏习惯会给自己带来哪些坏处，那么，他就还会反复地做这件事。通过这种反复，孩子会体验到某种成就感，并乐在其中。在这个过程里，孩子的坏习惯会越来越顽固。

3.让孩子对自己的行为负责：当孩子出现“偷东西”的行为时，不管是有心的还是无意的，父母都不能一味包庇自己的孩子，要让孩子学会对自己的每一个行为负责，犯错了就要勇于承担错误，积极地认错并改正。

4.平和的沟通交流：有些父母在孩子犯错的时候，非打即骂，而这种教育方法对于孩子而言，只能起到一时的震慑作用，治标不治本，当孩子犯错的时候，父母要先保持冷静，然后平和地与孩子进行沟通，了解清楚事情的前因后果，再对孩子循循善诱。

很多家长在发现孩子偷东西的时候，会非常生气，就会对孩子说一下难听的话，甚至会动手打孩子，但是这些并没有起到什么效果，反而还引起了孩子的叛逆心理，不仅不收敛，反而更加变本加厉，那么面对小孩子偷东西屡教不改怎么办呢？

小孩子偷东西屡教不改怎么办

1.宽容很重要

发现孩子偷东西以后，不要抓到孩子就是一顿毒打。现在已经是新世纪了，暴力解决不了问题。发现孩子偷东西的时候，第一次不要去揭发他们，他们其实心里也有点害怕。这个时候你只要结合他第一次偷东西忐忑的心理，给他讲故事，告诉他偷东西是不好的。

2.跟孩子强调问题的严重性

如果孩子出现了偷东西说谎的问题，家长必须引起足够的重视。如果家长对孩子犯下的错误不闻不问，孩子就会觉得这是满足愿望的有效途径，进而屡屡犯错，甚至会形成坏习惯，直至彻底堕落。所以，家长发现孩子犯错以后就要立即跟孩子进行沟通，尤其要跟孩子强调偷东西说谎的行为会导致的严重后果。其实，所有孩子都希望得到周围人的认可，孩子偷东西说谎的目的也是要掩盖自己犯错的事实。只要家长心平气和地跟孩子说明这个问题的严重性，孩子就会努力约束自己的行为，避免类似问题再次发生。

小孩子发脾气摔东西，家长一味忍着孩子，会让孩子觉得发脾气摔东西是对付家长的招式，家长一味大孩子可能会破坏孩子的安全感，严重影响亲子关系。可见一味忍耐和一味打骂都被不能算是正确教育孩子，需要将两种方式结合一下。

小孩子发脾气摔东西怎么处理

1、正确引导孩子

孩子发脾气摔东西，可能是因为生活中有不顺心的事情，所以家长要正确引导，不带任何具有刺激性的物品，引导孩子全面发脾气。

2、控制情绪

孩子发脾气摔东西后，家长要学会控制孩子的情绪，不去控制孩子的情绪，等孩子情绪平稳后，再进行沟通。同时家长也要控制好自己的情绪，不让情绪波动过大。