青春期的男孩有哪些心理特征

每个孩子在十几岁的年龄，都会经历青春期，青春期的另一特点也是叛逆期。处于这个阶段的孩子，由于自身和外界的影响，各自发展的特点也大不一样。所以家长在面对处于青春期的孩子，应该格外关注孩子的心理特征，让孩子在健康快乐的环境下成长。

青春期的男孩有哪些心理特征

1、对自我形象开始有了要求。青春期男孩开始有了对自我形象的要求，他们开始关注脸上有没有长痘痘，身上的衣服是不是够帅，够酷，如果身边有朋友指出了他的某种缺陷，回到家后他就会努力想弥补那个缺陷。从生理上来看，男孩进入青春期，身体会有很多变化，比如进入变声期，会长出胡须，脸上长痘痘等等。

2、青春期男孩渴望独立。青春期男孩，最大的渴望是摆脱父母的唠叨，摆脱父母的监督，实现自己的独立，经常是不撞南墙不回头，哪怕自己知道自己可能要走弯路，也会一意孤行。所以这个阶段，父母会认为孩子逆反，难以沟通，难以管理。

3、青春期男孩莽撞又自我。14岁之后的男孩，开始向男人转变，他们会出现一系列男人的变化，这就像一个重生的过程，身体快速的成长冲撞着孩子们的内心。这个阶段的他们，情绪变化会很快，有时候会非常焦虑，情绪化，喜怒无常，做事也很容易冲动任性。在他们心里没有那么多道德标准，经常“脑门一热，热血冲头”就做了不该做的事情，很少考虑后果。

4、青春期男孩会更敏感。因为更加关注自我，青春期的孩子也很关注别人对自己的评价，尤其是身边朋友的评价，他们会很敏感，对于班级里的同学关系也更加敏感，容易“拉帮结派”，也容易陷入孤独，可能突然变得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。

处于青春期的孩子，不管是在心理上还是在生理上都会发生一些变化，如果这个时候家长不加以引导，孩子很有可能会做出不可挽回的事情。而这个时候，父母作为孩子最亲近的人，要找到孩子青春期的一些变化，然后采取具体的措施帮助孩子。

男孩青春期的心理表现有哪些

1、独立意识增强。青春期孩子认为自己已经不是小孩而是大人了，独立活动愿望很强烈，一方面想摆脱父母自己做主，另一方面必须依赖家庭，由于生活经验缺乏，因此对自尊的理解不恰当，如果这时家长还把他们当小孩看待，就会厌烦，觉得伤害自尊心，产生反抗心理、对立情绪。

2、会产生厌学的心理。厌学是青春期孩子最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往适得其反。

3、孩子的情绪波动比较大。青春期的孩子情绪容易波动，而且表现为两极性，即有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风，有时愁眉苦脸，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子脸”来形容，父母在碰到这种情境时，千万要冷静，否则很容易发生冲突。

4、自尊心意识比较强。亲子关系在青春期达到矛盾的最高点，很多情况下，都是因为彼此之间不愿意退让和服软，家长放不下自己的面子和威严，而孩子同样会因为自尊心的强烈影响，变得不屈从。这在家长看来不容易理解，可是看看自己身边的孩子们就会发现，这是青春期孩子都有的面貌。

当孩子进入青春期后，除了生理上的变化之外，心理上的变化也是最重要的，那么家长在教育孩子的过程中，要及时了解孩子的各种变化，更要注重孩子的心理变化，这样才有利于孩子的各方面发展。

青春期的孩子有哪些心理特征

一、自我意识。在这一时期出现质的变化，青春期的孩子对于自我的体验和感受前所未有的清醒，在儿童时期，孩子对自己的认识和评价，基本是服从成人意见。青春期的孩子则完全不同，他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点缺点特点是显得十分自恋。同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够完美而沮丧。

二、独立性增强。进入青春期的孩子，总是希望得到他人的承认和尊重、希望摆脱成人的约束、渴望独立。

三、感情的变化非常显著。既多愁善感又喜怒无常，常常令家长手足无措，感情的多变是与感情的深化共同发生。在这一时期，孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

四、孩子们开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容，任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可，看的极为重要。

青春期是孩子成长的特殊时期，这个时期的孩子自我意识高涨，心理变化大，情绪波动严重，会表现出渴望独立的一面，希望能够独立，但孩子又不够成熟，比较依赖家长，进入到半独立半依赖的状态。对于孩子此时的状态，家长要改变从前的教育方式，避免事事都替孩子做主的行为，可以大事互相沟通，小事让孩子拿主意，帮助孩子逐渐独立。

青春期的孩子会有哪些心理障碍

1、厌学心理：厌学是青春期孩子最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往使得其反。

2、性格孤僻：青少年产生情绪波动，是青春期的必经阶段。对于青春期孩子，会因为对周围的人产生一种不信任感而向父母、老师及同学关闭心灵之窗。

3、自私自利：现实生活中，自私的孩子并不少见。如果是一个什么都不愿与他人分享，独占意识很强的人，是很难与他人形成良好的人际关系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易产生孤僻、自卑、破坏行为、攻击行为等心理问题。因此内心充满了怨愤。长期处于这种抑郁的情绪中，将影响到孩子的心理健康。其后果不堪设想。

4、不服父母管教：青春期孩子不服从管教，父母一说就顶嘴，让父母很头疼。孩子顶嘴当然是坏习惯，是一种出气的方法，带有挑战性，常常激化矛盾，造成家庭不和，甚至引起离家出走。

青春期的孩子都是比较叛逆的，这期间需要父母多注意对孩子的加强引导，充分尊重孩子，避免伤害孩子的心灵。尤其是对于一些女孩子来说，青春期更会比较脆弱，家长一定要小心保护，帮助孩子顺利度过叛逆期。

女孩青春期叛逆的表现有哪些特征

女孩子青春期叛逆的表现，往往表现为不喜欢被家人管束。对于长辈们的教导，是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的孩子，只要是父母反对不允许做的事情，都会反着来，和父母一直抗争，是比较难管教的。

青春期叛逆的孩子会和父母，或是老师唱反调。对于父母的期盼和要求不能很好的完成，而父母不允许的事情，反而会做的比较全面。这时期的孩子对于家庭，以及学校的态度都是无所谓的。并且行为也会比较偏激，经常会做一些过分的行为或举动。

青春期叛逆期的女孩子大都是以自我为中心的。无论是在家庭中，还是在学校大环境里都是我行我素的态度。任何事情都喜欢自己做主，有时候会显得有点目中无人，不把长辈放在眼里。在这类孩子心中，自己的行为永远都是对的。

青春叛逆期的孩子会情绪烦躁，女孩子心里烦躁的情况下，会与同学发生争执，自身的亲人也会发生争执。严重一些也可能会和老师发生顶撞冲突。

大部分孩子到了青春期之后，亲子之间的关系常常会变得剑拔弩张。大多数情况下是因为家长不懂青春期的孩子在想什么，只有了解14岁男孩青春期的心理特征，才能对症下药，更好的教育孩子。

14岁男孩青春期的心理特征

青春期的孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表现，比如总是对权威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意听从他们的教育，认为父母及老师的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷战的行为。

此外，变得非常的独立且要求尊重，尤其希望父母家人给予自己平等的对待，认为自己已经成熟长大，所以对自己的意见应该多尊重与重视，否则就有可能引起矛盾冲突。

最后也有可能会出现非常多的自我意识高涨的特点，主要是非常重视自我的体验且内心变得非常丰富，总是爱思考深刻的人生道理，会担心自己未来也会计划将来要做什么事情等，自我意识高涨的表现也是非常突出的特征。

14岁男孩进入青春期的表现

男孩和女孩子是有一定区别的，青春期的时候，男孩子更加叛逆，教育起来更加费脑子。男孩子的脾气很急躁，性子直，所以男孩子会比女孩子更加叛逆，难管教，这让很多的家长很是烦恼。

青春期男孩叛逆的表现有哪些

1、顶嘴是一种常态。原则是这样的：家长说的完全没道理，必须大声顶嘴；家长说的有点道理，必须找没道理的部分顶嘴；家长说的完全有道理，必须故意曲解家长的意思顶嘴。总之，顶嘴不是目的，只是一个手段，是孩子用来表达“我有自己的想法”。

2、吐槽，各种看不惯。吐槽家长：唠叨，不理解我们小孩，过时，啥都不懂；吐槽老师：上课偶尔说错话，态度不好，布置的作业多。

3、热衷于说网络流行语。各种网络流行语过目不忘，顺手拈来，在口语中运用自如。孩子们常说的就有：我保证不打死你，吓死宝宝了等等。说网络流行语，是孩子表达“我已经长大了，和社会接轨了”的意思。

4、不愿吐露心声。男孩之前未到叛逆期时，有事情可能会与家长或兄弟姐妹诉说，到青春期以后更愿意自己一个人待着，一般不与别人交流心事，往往家长与男孩进行交流会表现得较为反感。