自从孩子上学之后,家长需要操心的事情就越来越多了,其中最让父母担心就是孩子会产生厌学的心理障碍。但要想解决这个问题,家长最需要的就是激发出孩子的内驱力,给予他们前进的动力,这样才能帮助孩子减少厌学情绪的产生。
父母如何激发孩子的内驱力
1、给予孩子充分的学习自主权。什么叫自主权?就是在没有人逼迫的情况下,自己打心眼里想做,对孩子而言,学习不是为了讨好父母,也不是为了逃避惩罚,就是发自内心的想去学。当孩子可以决定什么时候学,学什么的时候,他的自主权其实也就释放出来了,特别是对青春期的孩子,他们对“自己做主”这件事毫无抵抗力,只要能自己说了算。给孩子学习的自主权,是唤醒他内驱力最基本的条件。
2、带着使命感持续努力。孩子其实都有归属感,都想被需要,只有被需要生活才会更精彩。只是为了自己而活,太狭隘、太没意思,往往没了方向。为了别人、为了世界、带着使命感去生活,就会感觉浑身充满力量。什么是使命?应该去做的事就是使命。每个孩子都有自己的爱好、有改造世界的想法,用使命感鼓励孩子学习,让孩子找到人生方向,为之持续努力,是个非常不错的方式。
3、以向往成为的人为目标。每个孩子都有自己的偶像,有的喜欢影视歌星、有的喜欢科学家、有的喜欢工程师、有的喜欢平凡岗位但具有匠人精神的人,只要是偶像是积极向上的,都值得尊重。在引导孩子爱上学习时,可以让以向往成为的人为目标,孩子的斗志将被点燃。
4、点燃孩子对学习的浓厚兴趣。有目标不代表能读某一学科突然就感兴趣了。想要孩子真的学习成绩能够提升,那么除了给孩子奋斗的目标之外,还要让孩子切实的感受到学习是很有意思的一件事情。并且这个兴趣的培养越早越容易成功。尤其是低年级孩子的学业知识含量还没有高年级那么多,正是培养孩子自信的好时机。
内在驱动力的定义:是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动,以达到满足需要的内部动力。在学习中,孩子如果能够拥有内驱力,就会更加的热爱学习,更加的有自信。
激发孩子内驱力的办法
1、温柔平等地沟通。采取高压政策,逼迫孩子的方法往往行不通,无法激发孩子的学习热情,孩子心服口不服,父母管一管,就学一会儿,父母不管就不学,学习好像是给父母学的。父母要放下架子,平易近人,温柔平等地和孩子沟通,急不得,慢中生快,一开始别给孩子定太高目标,跳一跳够得着,欲速则不达。
2、耐心陪孩子学习。父母陪孩子学习不是看父母有多高的学识能力,关键是耐心,孩子刚开始学习,不要期待太高,看到孩子有错误,没有必要大发雷霆,写错了,让孩子自己改过来就是了。相信孩子的能力,学会解决学习中碰到的问题,收获的是孩子自主学习的能力。
3、把批评改为夸奖。越是成绩差的孩子越希望得到鼓励,如果老师和家长夸对了,孩子就会产生很强的成就感,内心深处的学习动力也就被激发出来。试着把批评改为夸奖,掌握好度:“八分夸奖,两分批评。”孩子主动写作业,解出一道难题,成绩有进步时,给予孩子及时正确的鼓励和夸奖,孩子学习的内驱力更强。
4、给予孩子充分的学习自主权。孩子上了高年级,尤其是上了初中后,孩子已经不需要父母陪伴写作业了,喜欢自己安排学习计划,父母就需要改变策略,给予孩子充分的学习自主权。当孩子真正想认真学习时,是用不着父母催促的,父母越催孩子越逆反。父母提醒孩子学习,也要云淡风轻,采用商量的口气,而不是强制,关注孩子的心理变化。
说谎几乎是每个孩子都做过的事情,孩子说谎的原因有很多,可能是虚荣心作祟,也可能是逃避责罚、吸引关注等,面对孩子说谎,家长千万不要打骂孩子,要理解孩子的情绪,及时与孩子沟通,帮助孩子解决遇到的问题,以身作则教会孩子诚实守信。
孩子老撒谎父母应如何处理
1、长用平静的心态询撒谎的原因
如果父母发现孩子撒谎,一定不要生气呵斥孩子,尤其不要因为孩子的撒谎行为上升到批评孩子的人品,直接给他贴标签:坏孩子。这对了解事情经过于事无补。相反,会把孩子推离父母更远。
父母真正需要做的,是态度温和,语气平稳、平静耐心的引导孩子把事情原委说出来,并就事论事。
2、理性对待,对症下药
贪玩是每个孩子的天性,但是过于贪玩的话势必会影响的孩子的学习状态,成绩也会下降。需要家长给予孩子帮助和引导,让孩子把握玩的时间,把作业好好的完成。
玩心重的孩子父母该如何教育引导
首先,玩心重,其实是所有孩子的天性。不自律,说白了,就是家长没有用对方法。要知道,每个人天生都是不自律的。比如我们自己,看到好吃的就想吃,看到好玩的就想玩。这是人的本性,无法改变。
家长你不要想着改变这种天性,要顺应它。让孩子意识到有更多美好的事情值得珍惜、向往,甚至触手可及。所以关键,自律的前提是培养孩子的自我价值认同感和自我肯定的意识。自我价值感越高的孩子,就越容易做到自律。
第二点呢,要明白自律的培养是需要过程的。自律的本质是反人性的,需要消耗大量的意志力。每个人的意志力都是有限的,孩子尤其如此。如果家长没有意识到这一点,你的焦虑心态就会加速消耗孩子的意志力。
最后一点,家长要帮助孩子制定合理的目标,但,目标要合理,一定是加把劲就能达到的目标。不要因为你的心理期待,就给孩子设定一个不可达到的高标准目标。在没有信心的情况下,孩子只会选择放弃或者逃避。
教育孩子是父母一生都要学习的内容,生活中很多父母教育有法,不但培养出成绩优秀的孩子,孩子的性格也非常好,然而也有一些父母不会教育孩子,让孩子形成贪玩、不知感恩、心胸狭隘的性格,严重影响孩子的社交和成长。
父母如何正确教育和引导孩子
1、以身作则,实现榜样的力量:孩子的模仿性很强,父母的言行举止很容易成为他们模仿的内容。因此,如果想让自己的孩子能够有好的学习环境,作为父母就应当以身示教,做好榜样的作用,不管是与人交流、跟人协作等,都要注意做好孩子的模范。
2、传递爱心,教导孩子关心别人:孩子的心思都是比较敏感和细腻的,他们能够从帮助他人的过程中,去学会关爱他人,并从中获得快乐,久而久之,很容易就养成喜欢帮助和关爱他人的好习惯。
3、用心聆听,真正感受孩子的内心世界:没有什么方法比这个更容易表达孩子对父母的关心和呵护了。如果父母能够当一个很好的倾听者,不仅是用耳朵听,而是进一步用心听,孩子会感觉到你对他的重视和尊重。
4、引导孩子正确看待成败。最后每个父母都希望自己的孩子能够取得成功,中国的父母有些过于功利性,这导致孩子没有正确看待失败的心态,就会导致很多孩子无法接受失败。
有些家长总觉得自己的孩子不听话,但是千万不能让孩子只会"乖乖听话",被"训练"成为温和顺从的乖孩子,孩子都有表达自己观点的资格,家长要允许孩子有犯错的机会,更要允许孩子有"说错话"的机会。
孩子挑父母的毛病如何处理
1.当孩子出现喜欢抱怨的情况之下,家长的第一反应该是反思自我的行为,在平日的生活中自己在遇到一些事情的时候,如果没有及时解决问题,反而一直质疑是他人的过错,那么在潜意识之中就会为孩子的心目之中埋下一颗抱怨的种子,等到这颗可怕的种子逐渐被他们的失败所灌溉的时候,就会成长为一把促使他们不断质疑他人的利剑,受伤了自己也伤害了他人。
2.对应孩子的年纪,在孩子的能力范围内放权,父母给孩子留有足够的成长空间。
3.建立边界。父母可以向孩子表明她的想法和需要,并建立一些边界。如果孩子的行为不可接受,父母可以明确表示不愿意接受这样的行为,并寻求他的理解和尊重。
4.尊严是自己努力赢得的,不是别人给的。父母把更多期待和精力放在自我成长上,父母活出自己的精彩,成为孩子的骄傲。
大多数青少年成长的过程中,都会存在一个叛逆期,这个阶段的孩子独立意识和自我意识都不断的增强,孩子希望通过这种行为摆脱家长的监视,甚至产生叛逆的心理,从而经常性的反对家长对自己的教育,甚至形成对抗的一种状态,好像像变了一个人一样,最让家长很是头疼,叛逆期的孩子是最难管教的孩子。
青春期孩子犯错误父母该如何教育
1、静默一分钟再开口,犯了错的孩子原本有点悔改之意,如果教育者一开始就劈头盖脸训斥一顿,激发的往往不是自省心,而是抵触心理。与其这样,不如选择静默一分钟,这份静默相比于训斥,带给孩子的是一份尊重,没有人愿意去辜负别人的尊重。这不是青春期孩子独有的,这是人性。
2、当发现孩子有叛逆顶嘴等行为时,不要立马生气,觉得孩子越大越不听话,导致脾气涌上心头。开始数落孩子,严重时出现无法控制的打骂现象。孩子用自己方式表达着自己的观点和立场,您不要让孩子一直无条件服从自己,这对孩子成长不利的。
3、需要冷静,当遇到极度叛逆的孩子,双方都需要冷静。可以暂时“冷战”下,缓解情绪,免得您生气,孩子也难过。孩子的脾气不会一直保持,他总要生活,问题总要解决,往往叛逆行为就因为一些小事引起,多一些关心安慰的话比打骂数落要好得多。
4、尝试理解,很多时候,孩子的叛逆出自于孩子与家长的互相不理解,在孩子太叛逆头疼的时候,何不换位思考一下你可能就对孩子的心理有很大的理解,那么在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。