青春期孩子不讲卫生怎么教育

很多家长发现处于青春期的孩子，比较懒、不想换衣服、也不想洗澡，这么大了没有养成讲卫生的习惯，家长们为此也是感到无赖，不知道该怎么办？

青春期孩子不讲卫生怎么教育

1、让孩子体会到劳动的辛苦。孩子换洗的脏衣服，挑几件不妨让他自己洗涤，看他有什么办法洗干净。他自己洗不干净时，就会体验到妈妈洗衣服的辛苦了，必然印象深刻。孩子弄脏了地板或房间，也可以有意识地让孩子参与到清洁和整理的过程中，让他知道劳动的辛苦，这样孩子就会学会珍惜劳动成果，尽量保持整洁了。

2、父母以身作则。父母要先从自身做起，不乱扔乱丢，至少也要将物品放置于他们本来的位置，注意保持洗漱的频率，以及给孩子带来正面的讲解，孩子会在这些行为中学会什么是讲卫生，什么是自己的“面子”。

3、让孩子力所能及的照顾自己。孩子不爱讲卫生，特别是一些大孩子，多数原因就是因为父母过于娇惯了。孩子十几岁了，还不会自己洗一双袜子，洗头发都要妈妈帮忙，每天的洗脸水都要父母给端到脸前等等。

孩子自然早就习惯了父母精心的照顾，就像是皇上一样习惯了别人的伺候，让他们自己动手洗洗涮涮自己照顾自己，那真的是一件很难的事情了。所以做父母的一定要记得，一定要让孩子力所能及的照顾自己，比如根据孩子年龄洗衣服等等。

不讲卫生对孩子的健康影响非常大，一些家长发现孩子不讲卫生，对孩子进行劝导，奈何孩子步入青春期，有自己的主观思想，父母说话方式稍有不对，便于孩子发生矛盾冲突。

青春期孩子不讲卫生怎么办

1、做好引导。父母要引导孩子常洗澡、洗头、剪指甲。孩子每天的新阵代谢旺盛，父母要学会引导孩子经常洗头、剪指甲洗澡的好习惯。

父母要想让孩子养成经常洗澡、洗头的习惯，就要给孩子合理的制定时间，不要每天把孩子的学习时间排的满满的，给孩子的印像是就没有时间去打扫个人的卫生，久而久之，孩子就会形成不讲卫生的坏习惯。习惯形成以后，再改就难了。

2、让孩子养成定期清洗自已物品的习惯。家长要敢于放手，不要怕这怕那。当然，有时候这还和家长错误的思维有关系，认为小孩子洗不干净，自已也有能力替他完成，这不是替与不替的原因。

要是为了让孩子养成爱清洁的好习惯，孩子洗的时候家长不要按自已的要求在旁边指手画脚，这样会影响孩子的积极性，也不要按大人的要求洗的干干净净，主要目的不是洗干净，而是要培养孩子爱清洁的好习惯。

孩子的习惯都是从小时候就开始养成的，好喜欢如此，坏习惯更是如此。所以父母如果想解决孩子不讲卫生怎么教育的问题，我们以为的说教是没有用的，要以榜样的力量和特殊的实例来对孩子进行引导教育。

孩子不讲卫生怎么教育

家长以身作则。

孩子喜欢好模仿成人的行为，成人的良好行为是培养孩子良好卫生习惯具体、形象而又直观的示范。所以家长要以身作则，自己也要有良好的卫生习惯，在日常生活中要处处给孩子做表率。

帮助孩子养成良好的行为习惯。

这需要父母的长期坚持和鼓励。父母应该给孩子充分的锻炼机会。即使孩子学习慢或者不够好，父母也不应该替换他们，因为孩子是通过反复的尝试才取得进步的。

青春期是一个孩子从儿童向成人过渡的时期，也是孩子成长的重要时期，这个时期，孩子的独立思想不断增强，他们渴望独立和父母的理解，这与家长对孩子的高要求产生冲突，一些孩子便会产生反抗情绪，最终演变为叛逆。

对于青春期叛逆的孩子怎么教育

学会倾听，不要急于发表自己的观点，先听一下孩子怎么说，让孩子把内心的真实想法说出来，再给孩子提出自己建设性的意见。

父母要学会和孩子沟通的方法，以启发诱导为主，不要总是说教，不然容易让孩子产生逆反的心理，父母尽量尊重孩子，满足孩子的正当要求，不合理的要求也要坚决抵制。

主动走进孩子的内心。在孩子青春期，要时刻关注孩子，不管你在忙，也要抽出一点时间来陪陪孩子，带他出去玩，和他进餐，和他谈心，只有走进他的内心世界，你才知道他在想什么，才能理解他，才能纠正他的错误。

注意平时说话的口吻，最好收起命令的语气，比如：你应该、你必须、你懂什么······的话语。因为认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令口吻的，而且还会刺激孩子的叛逆。

孩子进入青春期，脾气和性情都会发生较大的变化，以前一些性格温顺的孩子可能会突然变得脾气暴躁，也可能会出现与父母对着干，打骂父母的现象，面对这种情况，家长要及时纠正孩子的错误行为，多与沟通，对孩子进行积极的引导。

青春期的孩子骂父母怎么教育

首先要接纳孩子的情绪。对于孩子的情绪，无论多糟糕，我们都要无条件地接纳——因为任何情绪背后，都有其合理性，在接纳孩子情绪的前提下，再对孩子的行为进行引导和规范。

其次，进行行为上的引导。事实上，很多成人都对自己的感受认知不清，所以，想要让孩子成为一个有情绪管理能力的人，父母需要引导孩子学会正视情绪以及表达情绪。

第三，引导孩子找到情绪发作时能替换打妈妈的这种方式。家长要让孩子知道，在表达愤怒时，可以不动手解决问题，比如给那个人说：“你这样做让我很生气，我希望你怎样做……”

第四，父母要成为好的模仿对象。俗话说：龙生龙、凤生凤、老鼠生的孩子会打洞。这句话表达的不仅仅是基因上的相似，更多的是一家人的脾气、性格，甚至生活技能上的相似。所以，在家庭教育里，家长的行为永远是最重要的。

青春期是孩子成长必须经历的时期，不同孩子青春期来临的时间也不同，有些孩子在小学六年级就正式进入青春叛逆期，他们的身体和心理都开始发生变化，这个时期家长的正确引导和教育，对孩子来说起着至关重要的作用。

六年级青春期的孩子怎么教育

情感教育：青春期是孩子情感变化的重要阶段。家长可以帮助孩子处理情感问题，耐心倾听他们的烦恼，并以积极的方式支持和引导。同时，也要帮助他们理性看待恋爱、情感等问题。

管理互联网使用：孩子们在青春期的好奇心和探索欲望容易导致他们上网查找有害信息，家长需要帮助孩子识别和防范网上风险，制定互联网安全的规则和使用方式。

发展正面兴趣：培养孩子的正面兴趣爱好，使他们在充实自己的同时，能够在青春期拥有更好的心理应对能力。可以注重培养孩子的音乐、体育、绘画等特长，让他们在这些方面得到满足和认同。

尊重孩子：在引导时，需要既尊重孩子的独立性，又给予适当的指导和关爱，建立良好的沟通机制，关注孩子身心健康等问题，给予适当的帮助。

女孩子青春期阶段家长需要特别重视，只有在日常生活中取得孩子的完全信任，孩子才会毫无保留地愿意和父母交流沟通。所以，想要让青春期孩子敞开心扉，第一步就是取得孩子的信任。

女孩子青春期怎么教育和沟通技巧

（1）将以往的控制教育，转为适度的赏识教育

棍棒教育的弊端，相信很多家长都已经感受到了。棍棒教育不仅能够促使亲子矛盾加剧，甚至会让亲子关系就此破灭。有的父母在管教女儿长期采用棍棒教育的情况下，女儿也誓死反抗，结果双方都疲惫不堪，于是家长开始放弃女儿：“我不管你了，自生自灭随便你。”

如今，非常流行一句话“好孩子都是夸出来的”。这其实并非空话，相反这正是无数父母靠着实践而获得的真理。爸妈在赏识女儿的过程中，不仅强化了女儿某个行为的正确性，同时也激发了孩子的兴趣和动机，让女儿时刻怀揣着一种“我要做得更好”的心态，来严格约束自己。

（2）从细节处，发现女儿的闪光点，并予以认可