孩子偷拿老师东西该如何处理

相信有些家长受到过老师的一些反映，说孩子在学校有偷拿东西的习惯，不仅偷拿同学的东西，有些时候连老师的东西也会拿，面对这样的情况，有些家长可能会直接采取强硬的措施，家长一定不要这样做，否则会引起孩子的逆反心理，更加不好管教孩子。

孩子偷拿老师东西该如何处理

1、不要去审问孩子。当父母发现孩子有了新玩具时，一定要放平心态，控制自己的情绪，不要一上来就以法官的身份来审问孩子。这样就会给孩子造成心理压力，逼着孩子去说谎。父母应该心平气和地鼓励孩子说出事情的真相，了解孩子内心真实的想法，有针对性地解决问题。

2、不要以罚代管。有的父母认为孩子拿了别人东西是很恶劣的行为，必须让孩子一次认识到自己的错误，彻底改正以免留下后患，于是用非常严厉的方式来惩罚孩子。

其实对于较小的孩子来说，很多时候这种强烈的管教不但不会起到很好的教育效果，还很有可能会适得其反，反而会让“偷拿”成为他强烈的心理需求，从而使他更加变本加厉地偷拿别人东西。

3、如果孩子确实偷拿，要鼓励他勇于承认。如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了，妈妈希望你做一个诚实的好孩子。

在孩子成长的过程中，相信大部分家长都遇到孩子偷拿东西的行为，有的孩子偷拿东西是故意为之，但是有一部分孩子偷拿东西是不明白自身行为的严重，并不是故意，对此身为家长，一定要及时采取措施引导孩子。

孩子偷拿东西家长该如何处理

1、要尽可能找到问题的根源。偷拿行为可能是因为孩子缺乏自信、需要关注、受到社会压力等原因。在这种情况下，我们需要深入了解孩子的情况，了解他们的生活和内心感受，尽可能找出问题的根源，并帮助他们找到更好的解决方法。

2、给孩子一定的惩罚和教育。当孩子犯错时，我们需要让他们承担相应的责任，并对他们进行一定的教育。在这种情况下，我们可以采取一些针对性的措施，例如剥夺孩子的某些权利、增加家庭责任、让孩子进行一些反思和反省等等。

3、帮助孩子改正行为，家长可以帮助孩子找到改正的东西，行为的方法，如通过阅读相关书籍，参加道德教育课程等，让孩子明白偷东西的后果，并逐渐养成正确的道德观念

4、先处理自己的情绪，平静后再和孩子讨论“偷东西”这件事情。多次引导，建立物权意识。千万别指望，和孩子沟通一次，孩子就能立马改正。年纪小的孩子，拿别人东西，大多出于好奇心。而年纪大的孩子，更多的是出于内心的匮乏。

孩子偷东西是一个很不好的行为，家长发现后一定要及时制止，如果不加以正确引导，将会助长孩子的侥幸心理，让孩子养成撒谎的习惯，对孩子的人生观，价值观的树立产生重大影响。

10岁孩子偷拿同学东西家长怎样处理

首先，严厉批评孩子，告诉他私自拿别人东西的行为是不对的，给他普及法律常识。带着孩子一起去归还，并让孩子道歉。

其次，对孩子进行聆听，了解他为什么做出这样的行为。可能有一些内在的原因或问题导致他的行为，例如家庭环境、情感需求等。

然后，教育孩子关于尊重他人财物的重要性，以及如何通过合适的方式满足自己的需求。可以通过故事、角色扮演或其他互动方式，向他传递这些价值观。

另外，引导孩子反思，鼓励孩子反思自己的行为，并引导他思考如何改正错误。让他明白认识到错误并改正错误是非常重要的。

父母作为孩子的第一任老师，有责任在孩子出现问题的时候，对孩子及时纠正，帮助孩子改正。所以当孩子出现偷拿大人钱的行为的时候，家长一定要让孩子充分认识到自己的错误，让孩子能有一个良好的三观。

小孩子偷拿大人钱如何处理

1、不要直接找孩子对峙，要以“暗示”的方式去提醒他。这一点至关重要，现在的孩子自尊心非常强，若父母与其正面发生冲突，他们往往会选择死不认错，将一切问题都归咎于父母。

2、绝对不要故意“试探”孩子，那么做毫无意义。有这么一个说法，世界上最愚蠢的行为就是试探人性，有些家长会故意将钱放在桌子上，想测试孩子会不会偷偷拿家里钱，试问，这样做的意义何在？

他们在实验之前，可能完全没意识到自己的心理变化，当他们付诸行动时，其实潜意识里是想看到孩子偷钱，这很明显是有问题的心理。

3、面对屡教不改的孩子，要下“猛料”。不得不承认，部分孩子思想方面确实存在问题，经常偷拿家里钱，对于这种人，父母必须重视起来，该打的打，该罚的罚，不要再讲什么“文明教育”。

孩子长大之后会慢慢知道钱可以用来交换，以得到某些东西。所以在面对想要的物品时，就会去偷偷拿家长的钱，满足自己的欲望。但是，他们此时还没有形成正确的金钱观念，家长在教育他们的时候，千万不要打骂孩子，这样只会伤害孩子弱小的心灵。

孩子偷拿家里的钱该如何处理

1、保持冷静，调查原因。家长发现孩子偷钱，不要先是生气的指责批评孩子，冷静下来，心平气和的询问孩子为什么偷钱，要用钱做什么事情，反思一下自己是不是平常对孩子的关注比较少，为什么孩子会产生“偷钱”的想法以及行为，作家长的需要考虑一下自己的教育方式，并根据孩子的具体情况处理问题。

2、孩子讲明这件事情的错误之处。其实孩子也是通情理的，只要父母明细的给他讲明这件事情真正错在哪里，又会对自身造成什么样的不良影响，孩子才会很快就会明白其中的道理。很多家长不分青红皂白就痛打一通，只会让孩子因此产生一些抵触心理。

3、给孩子适度的零花钱。有很多孩子之所以偷钱，是因为家长没有给他零花钱。当然，家长不必给他太多，也不必给他太少，足量即可，同时，在给孩子零花钱的过程，家长也能够让他养成一定的金钱意识，让他明白收纳开支为何意。当然，这也算是一次小小的实践活动，孩子从中可能会成长的更快。

4、孩子适当的惩罚。可以通过让孩子写书面检查或保证书，来让孩子反思错误、认识错误。也可以通过适当的家庭劳动，来锻炼孩子的劳动意识，培养孩子要靠汗水获得收获，让孩子清楚惩罚不是目的，更好地改正错误。

偷东西是一个非常错误的行为，一些孩子在成长的过程中，可能会出现这种错误行为家长发现后，一定要及时制止孩子的行为，告知孩子偷东西的后果，对孩子进行正确行为的引导，以身作则教会孩子诚实。

13岁孩子偷东西家长应该怎么处理

与孩子交谈。首先，家长应该与孩子交谈。诚实地询问孩子是否偷了东西，并听取他们的回答。这可能很难，但是通过与孩子交谈，家长可以了解孩子的想法和感受，以及他们偷东西的原因。这可能有助于家长找到更好的解决方案。

了解孩子的行为。在与孩子交谈之后，家长应该了解孩子最近是否经历了什么困难或压力。这可能包括学校压力、家庭问题或人际关系等。如果确定孩子偷东西是因为他们的压力或困难，家长可以考虑提供支持或寻找其他解决方案。

制定规矩和惩罚。如果确定孩子偷东西是因为他们想要得到某些东西，家长可以考虑制定一些规矩和惩罚。例如，限制孩子使用某些物品，或者支付孩子的偷窃费用。重要的是要确保规矩和惩罚是公正和适当的，并与孩子共享这些决定。

教育孩子正确行为。我们需要教育孩子明辨是非。通过与孩子交流，我们可以让他们了解偷东西对他人和社会的危害性，引导他们学会尊重他人的财物和隐私。同时，我们也可以进行行为训练，让孩子学会如何克制自己的欲望和冲动，并培养正确的社交技能。

孩子在成长的过程中，可能会做出一些错误行为，令家长们措手不及，如一些孩子看到喜欢的东西，会偷偷拿回家，面对这种情况，家长要及时纠正孩子的行为，告诉孩子获取东西的正确途径，同时也要教导孩子诚实做人。

孩子偷拿了别人的东西怎么办

鼓励孩子说出真相。当家长发现，这件东西并不属于自己家孩子的时候，就应该有了某种意义上，对这件事情的认知，但是不要发怒，也不要生气，首先鼓励孩子，把事情的经过和真相，说出来。

简单直接地告诉孩子。其实，根据心理学研究，孩子对于一些委婉的话，是很难去理解的，语气委婉的提醒孩子，不如直接地告诉孩子，比如说问孩子东西是谁的，然后再问孩子，有没有经过同意，如果没有，就需要告诉孩子，没经过同意，就不能拿别人家的东西。

鼓励孩子归还东西。当孩子意识到问题的时候，家长要帮助孩子去解决问题，可以告诉孩子，爸爸妈妈愿意陪你一起，把这个东西还给小朋友，因为她的东西弄丢了，肯定会哭鼻子的，通过诱发孩子的内疚感，从而让孩子对于"受害者"产生同情。

鼓励孩子道歉。对于被偷东西的同学，孩子应该向对方道歉。道歉可以平息受害者的情绪，也有助于孩子认识问题的严重性。如果需要，家长可以协助孩子写一封道歉信，表示自己的错误，以及保证不再犯同样的错误。