孩子发脾气闹情绪家长该怎么做

相信很多家长都有相似的经历，那就是孩子会突然莫名其妙的发脾气，闹情绪，有时候还会又哭又闹，弄得家长非常不知所措，也不知道是不是忍到孩子了，还是怎么着，想帮助孩子也无从下手，只能在一边看着孩子干着急。

孩子发脾气闹情绪家长该怎么做

1、家长不要轻易妥协。孩子用哭的方式，如果让你妥协了，那么就会让他觉得“哭闹”是奏效的，于是下次依旧会利用你的心理继续哭闹，且屡试不爽。所以，当孩子闹情绪时，家长一定要守住原则，不要很容易就妥协。

2、不要对孩子进行语言伤害。年龄还小的孩子，面对言语上的威慑，是不具备消化和承受这些负能量的能力的。时间一长，孩子见到父母就会产生恐惧心理，轻则影响亲子关系，严重则直接影响孩子的性格养成。

3、不要喋喋不休的说教孩子。孩子哭闹的时候，有自己的情绪，你给他讲道理，是完全听不进去的。对他来说，你喋喋不休的说教，只是一种噪音，他只会觉得心烦，哭闹的更加厉害。

再有，有些孩子道理都懂，只是把哭闹看做是达成目的的一种手段。你对他的说教，也会在一定程度上伤害到他的自尊心。既然目的达不到了，那你面子总得给我留一点吧。

当孩子渐渐长大，思想开始成熟，孩子在与父母相处中，就会或多或少的发现父母自身的一些问题，甚至对有些父母的言行，孩子会表现出反感、气愤，这是每个做父母都应该有的心理准备。

孩子产生抵触情绪家长该怎么做

1、家长要看到孩子的成长，重视与孩子的沟通，尊重孩子的自尊心。与他们建议平等的朋友关系，在一些意见不同意的问题上，多听听孩子的心声，不要以为以家长的权威去压制他们。

2、家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。

3、让孩子多参与一些家庭事务，分担父母的工作，也让他们能够换位思考，体会父母的不易。

4、家长要有勇向孩子请教，有勇气承认自己的过失，以身作则的教育孩子，知错能改善莫大焉。

很多家长在面对情绪不稳定的孩子时，家长总是不知所措，不知道该怎么去管教孩子，孩子年龄孩子，控制情绪的能力不如大人，这是可以理解的，面对情绪不稳定的孩子，家长不要一味的去指责孩子，要去接纳孩子。

孩子情绪不稳定家长该怎么做

1、带孩子离开那个环境。简单地说当孩子出现情绪不稳定的时候，我们可以给孩子换个环境，因为无缘无故地大哭大闹，可能和环境有一定的关系，有可能是空气中弥漫的味道，或者说周围的环境状态，再或者是身边有些人的举动。

这可能会导致孩子出现情绪不稳定，但是自己没有办法用言语把这些东西准确地表示出来，所以他想通过哭闹，来寻求家长的帮助。

2、用自己的怀抱安抚孩子。找个安静的地方，让孩子能够换个环境，除此之外，再利用自己的怀抱安抚孩子的情绪。

因为一旦孩子他处于不稳定的环境里面，他都会出现焦虑，但是父母的怀抱会让他有一种亲切感，父母不断地抚摸着孩子，告诉孩子自己在身边不要害怕。

孩子毕竟是孩子，在遇到一些事情的时候，不像大人能够控制自己的情绪，孩子可能会发脾气，面对这样的情况都是可以理解，家长要及时采取措施，帮助孩子缓解情绪，不要让孩子的这种情绪愈演愈烈，影响到孩子今后的成长。

当孩子发脾气的时候家长应该怎么做

1、正确理解发脾气，不要用武力镇压。家长看见孩子发脾气就容易烦，自己甚至比孩子脾气还要大，因为工作上的劳累或者压力，回到家就想休息，所以看见孩子吵闹就火冒三丈，试图用更大的脾气压制住孩子，让孩子迅速止怒。

其实孩子是不吃这一套的，大部分是“吃软不吃硬”，越是来硬得越是不听，久而久之，父母的这套根本不管用，孩子的脾气还升级，结果是软硬不吃。

2、心平气和比大声吼叫更有效。了解孩子的脾气特点，小孩子的脾气来得快，去得也快，别触碰到孩子内心柔软的地方。当孩子发脾气的时候，耐心讲道理，可能孩子表面上不服从，硬撑着，其实内心也在动摇纠结，考虑要不要妥协。

父母只要坚持一下，坚定而温柔地拒绝孩子某些不适当的行为，不对孩子大声斥责吼骂，陪伴在孩子左右，孩子感知到父母的态度，会重新思考，不一会儿就转啼为笑，偃旗息鼓了。

面对不如意的事情时，我们每个人都会产生一些不良情绪，小孩子自然也不会例外，但由于小孩子的自控能力比较差，不懂得如何正确把不良情绪宣泄出来，所以常常会采取一些不恰当的方法，比如满地撒泼打滚，大吵大闹，乱扔东西等等。

孩子情绪爆发时家长应该怎么做

1、找到孩子脾气暴躁的原因。与孩子进行共情式的深入交流，表示理解和感同身受，以稳定和安抚孩子的情绪。通过检查或聊天等孩子接受的形式，了解孩子是因为身体不舒服，还是心理上有困惑或预期没实现而出现情绪波动。

2、转移孩子注意力来缓解孩子的情绪。在孩子难过时，家长可以尝试转变孩子的注意力。任何情绪都可以被转移，比如说：难过时做家务、紧张时深呼吸，想哭时想些高兴的事情，外出时，家长可以往包里放一个比较好玩的玩具，以备不时之需。

3、等待孩子情绪缓解后再作沟通。当孩子的情绪得到父母的理解和认同后，他们情绪恢复地往往更快，待孩子情绪恢复后，父母可就具体事情进一步和孩子沟通。父母和孩子沟通时应注意循序渐进，逐步引导孩子自己将需求和情绪表达出来，并告知父母自己希望父母如何做。

4、鼓励孩子接受更好的处理方式。当父母拒绝接受孩子的请求，但认同孩子的情绪，并使孩子情绪得到稳定时，父母就可以和孩子一起想一个折中的办法。

在孩子的成长过程中，孩子性格是多变的，所以孩子一会是开心的，一会是难过的。那么家长要允许孩子不开心，接纳孩子的不开心。孩子的情绪需要管理也需要接纳，父母要做的不光只有说教，同样还要用爱用心去呵护去养育。

孩子情绪低落家长怎么做

一、找出孩子情绪低落的原因。首先，孩子不论几岁，他都是有自己的感受和情绪的。当孩子表现出情绪低落时，不要嘲笑和讽刺，认为孩子小不应该有情绪低落的表现，或者不引起关注和重视。

其次，分析找出引起孩子情绪低落的原因。没有莫名其妙的欢喜，同样也没有无缘无故的悲伤。遭遇了批评、责罚引起的可能由于犯错，受到了了批评和责罚，所以情绪会低落。遭遇了无法承受的失去引起的：比如心爱的玩具丢失，引起的巨大的难过和伤心情绪。

二、理解和接纳孩子情绪上的低落。当孩子有不满、愤怒、悲伤的情绪发生，他需要的只是你的一个拥抱。在孩子低落的时候，可以告诉他“我知道你现在很难过，我可以抱抱你吗？”这一个拥抱，不仅是对孩子爱的拥抱，也是在接受和共情他的情绪。

让孩子可以充分的释放自己的情绪，可以不用掩饰，不用害怕去表达自己的低落伤心。父母永远在他最需要的地方，敞开双臂给他最温暖的依靠和拥抱。

厌学是绝大多数学生都会出现的一个问题，孩子学习态度不好，总是敷衍了事，家长每每遇到这种情况，都会火冒三丈。有的家长开始采取强硬手段教育孩子，殊不知这样只会引起反作用。

孩子出现厌学情绪时我们家长应该怎么做

1、了解孩子厌学只是表象和结果，关注孩子的心理世界非常重要。其实，每个厌学孩子的内心都或大或小的承受着痛苦。它们有的来自学习上的困难，有的来自父母的高期待，还有的人际关系出了问题。这时，孩子最需要的是父母的理解，理解孩子的感受，陪孩子一起面对问题，帮助孩子从困境中走出来。

2、孩子真正需要的不是道理，而是来自父母的具体帮助。通过研究我们发现，很多厌学的孩子，一开始是对学习充满热情的，然而，随着学习科目的增多，知识难度的增加，孩子在学习上就出现了各种各样的难题。父母只有多关注和了解孩子的困难，并采取实实在在的行动，才能帮助孩子解决实际的问题。

3、孩子对学习的期望值，要合理，不能盲目乐观也不能过分低估。父母一定要注意，不能让孩子在超负荷状态下运转。孩子压力过大就会出现逆反心理，因为无法达到期望值，最终会导致厌学。父母要为孩子设立一个合理的学习目标，只要孩子能够达成，就给予一定的鼓励。

4、父母要帮孩子树立一个正确的学习观，并不是分数、名次进步了才是学习进步了。这样容易让孩子不重视夯实基础知识，而只在乎考试成绩，从而导致孩子考试成绩很好，但是能力却很一般的状况。