初中生自己买手机家长如何处理

在一些家长眼里，买手机不是一件小事，尤其是给孩子买手机这件事，更是要慎重决定，有些家长觉得孩子买了手机就不好好学习了，就禁止孩子拿手机，这造成了一些孩子偷偷给自己买手机的情况。

初中生自己买手机家长如何处理

1、当家长发现这种事情，千万不能直接责怪或者没收等极端的手段，去处理。首先做的是和孩子好好沟通，比如说：是我忽略你的成长了，我应该给你陪一个手机的，之前没有给你配手机，是我担心你对这个方面控制不好时间。

2、很明确的告诉孩子，你这个行为是错的，但是因为之前我的忽略，我可以原谅你，你对此也要做出一个态度来，比如，自己规定好时间，每天玩几分钟的时间，不能耽误正常的学习时间。其他的我都可以尽量去满足你。

3、家长应该先引导孩子认识到自己的错误，要求孩子做出书面道歉，再给孩子相应的处罚，比如减少活动时间，减少电子产品使用时间等，让孩子明白自己的行为是不对的，以后要做出正确的选择。同时，家长也要加强对孩子的监督，引导孩子做出正确的选择，培养孩子的自律能力。

4、温馨的学习环境。家长放下自己手里的手机，孩子在学习的时候，家长也读书，提高自己的业务能力，让孩子沉浸在浓郁的学习环境中。

手机已经成为人们生活的必需品，孩子对于手机的渴望也越来越强烈，很多初高中的孩子，背着家长偷偷买手机，面对这种现象，家长要及时与孩子沟通，了解孩子要手机的意图，与孩子一起制定手机使用规则，防止孩子沉迷手机。

初中生偷买手机家长发现后怎么处理

1、孩子买了，证明孩子有强烈的拥有欲望。你即使给他退了或者没收了，但对于孩子来说就会造成心里上的创伤或者怨恨。

2、既然孩子是自己偷偷买的，倒不如你光明正大的许可，并和他谈条件进行约束。在平时上学期间手机要上交到你那，到休息或者放假的时候可以给他使用。既满足了孩子的欲望，又不打击孩子，还能够掌控孩子才是最好的选择。

3、家长应该认真听取孩子的解释，了解孩子为什么要买手机。有些孩子可能是因为在学校里需要联系家长或者有其他紧急情况，需要使用手机，所以才会偷偷地买手机。对于这种情况，家长可以跟孩子好好沟通，帮助孩子理清思路，告诉他们手机的危害以及使用手机的合理性，引导他们把注意力放在学习上。

4、如果孩子的手机使用超出了家长的管制范围，家长应该考虑是否需要重新审视自己对孩子的关心程度，是否需要更多地了解孩子的生活和学习情况。家长应该与孩子多沟通、多交流，了解孩子内心的想法和需求，适时引导孩子健康成长。

如今沉迷手机的孩子越来越多了，有的孩子为了得到手机竟然瞒着家长，自己偷偷买了一部。家长知道后，通常都会大发雷霆，把孩子打骂一顿。但是，这种方法是治标不治本的，要掉戒掉孩子的手机瘾，家长必须让孩子自发的不玩手机才行。

初中生偷买手机家长怎么处理

1、不应强制性没收手机。如果初中生偷偷买了手机，那么说明孩子对手机有着非常强烈的“拥有欲望”，不管他想用手机上网、玩游戏，还是用手机来听网课，家长都不应该强制性地没收手机。因为如果和孩子对着来，很有可能引发孩子的逆反心理，这只会伤害孩子的心理健康，同时也不利于亲子关系的稳定发展。

2、约定用手机的时间。既然不能直接没收孩子的手机，那我们作为家长，应该坐下来和孩子好好沟通这个问题，可以和孩子约定使用手机的时间，也可以提出周一到周五帮孩子保管手机。这样做既能满足孩子使用手机的需求，也能更好地监督孩子使用手机的频率，帮助孩子建立起良好的自控能力。

3、把手机作为强化物。除了上述简单的方法之外，我们还可以充分利用心理学知识，把手机作为孩子行动的强化物，促进孩子的积极行为。从行为主义的强化理论来说，只要在孩子做出积极行为的时候，给予他一个强化物作为奖励，就能促进孩子积极行为出现的频率。

比如孩子周末的时候能够又快又好地完成课后作业，那就奖励他在先前约定的使用手机的基础上，再多玩半个小时。通过这种方式，来促进孩子养成良好的行为习惯。

作为父母我们都知道，现在已经进入了信息化时代，这代的孩子已经习惯了这个现状，手机等电子产品已经成为他们生活的一部分，想要完全禁止孩子接触手机等设备不可行也不现实。

初中生有手机家长如何管理

1.使用手机的原则上学的时候不能带手机，防止沉迷游戏，早恋等影响学业，在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。

2.规定玩手机的时间在家里，一定限制孩子使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔，让孩子可以利用更多的时间接触更加有意义的事情，多走出房间，看看世界。

3.家人聚餐时，一定不要让孩子拿手机聚餐时，如果孩子在玩手机的话，是对客人的一种不尊重，不管有什么理由，都应该珍惜大家聚在一起的日子，聚餐就是让孩子，家长，亲朋好友谈天说地，是彼此拉近关系的一个时刻。

中学生偷偷玩手机怎样教导

初中时期的孩子正处于青春叛逆期，这个时期的孩子典型表现有性格暴躁、忤逆父母、夜不归宿等，有些孩子甚至出现打骂父母的行为，严重违背尊老爱幼的道德观，面对孩子的这一错误行为，家长要保持冷静，平时多与孩子沟通，给孩子更多自由空间。

初中生打父母家长如何处理

1、青春期的孩子和家长动手的话，这个时候的家长一定要冷静，不要与孩子正面冲突，更不要有肢体接触，一旦有了第一次的动手，那就会有第二次，会给孩子带来心里创伤，这个时期的孩子很容易爆燥，易冲动，不理智，遇到事情家长要有耐心去引导孩子。

2、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。

3、家长可以让孩子注意到和感受到父母对他的爱，谈话要简短明了，使孩子在保持自尊心的前提下，明白自己错在哪里，今后该怎么做。

4、建立沟通和理解。家庭成员之间的有效沟通和相互理解是处理青少年打人行为的关键。父母应耐心倾听青少年的感受和需求，尊重他们的意见，并提供合理的解决方案。同时，父母也可以向青少年表达自己的观点和期望，但要避免过于强硬或威胁的语言。

有很多初中学生会给孩子要手机，这让一些家长很是无奈，不知道要怎么办，害怕给孩子手机，会影响孩子的学习成绩，不给手机孩子又闹，这让一些很是发愁，也不知道要怎么做了。

初中学生要手机家长如何处理

1、多花时间陪伴孩子。多数亲子问题的发生，往往是由于相处态度的不恰当。家长作为孩子最亲近的人，应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子，而不是一味责怪孩子爱玩手机。

2、引导孩子正确使用手机，设置手机权限。从本质看事物，手机是一种工具，现在的智能手机可以用于通话、拍照、娱乐、教学辅助等等，手机是帮助人们完成某一活动的工具。

3、父母应以身作则，做好良好榜样。家长、亲戚长辈等等，都应该以身作则，让学生们看到积极正确使用手机的一面，久而久之，学生们就会潜移默化地受教育。

4、学校和家长一起确定使用手机的规则。如上学期间不能携带手机，防止学生沉迷游戏、早恋等不良现象。若有些家长有必要让小孩带着手机上学，方便联系，应该和学校老师说清楚，到校后让孩子及时上交手机给学校老师保管，放学时候再还给学生。

孩子进入初中后，普遍进入青春期，这阶段孩子已经拥有较强的独立意识，孩子会特别渴望社交，就会缠着家长让家长买手机，然而家长担心孩子没有用到正确的用途上，反而用来打游戏、看小说，家长就如何合理拒绝孩子的请求。

初中生要买手机家长怎么拒绝

1、不要直接拒绝。很多家长一看到孩子索要手机，就开始对孩子发脾气，开始翻旧账，说孩子已经初中了不可以再玩手机，粗暴拒绝孩子拿到手机。也许这些拒绝方式在短时间内让孩子不会问家长要手机，但实际上根标不治本，孩子内心想玩手机的欲望更加强烈，并且孩子还会对父母产生抵触心理。

家长在拒绝孩子时，要委婉一点，学会用智慧的语言劝解孩子不要再玩手机了，比如：今天时间已经很晚了，今天就不玩手机了，你可以看看书就睡觉了，或者和孩子说，手机没有电了等委婉的方式，一定要以初中生能够接受的方式拒绝。

2、跟孩子讲道理，了解孩子要手机的原因。家长可以和孩子找一个时间好好聊聊，可以用问题的方式帮助和引导她（她）思考是否一定要拥有手机：为什么想要买一部手机？买了之后你会怎么使用它呢？使用手机对你有什么帮助呢？如果使用不当，会造成什么样的后果呢？

3、家长多陪伴孩子。初中生感到无聊，却看到看到大人们都在玩手机不陪自己，所以才会产生想玩手机的欲望，家长要想改变这个现象，就要多陪伴孩子。并且要给孩子树立榜样，自己不想孩子玩手机，自己也就要减少使用手机的时间，把玩手机的时间拿来和孩子相处。