怎样培养孩子的记忆力

孩子的记忆力不好，对于学习过的新知识，不能够很好地进行回忆和掌握，这非常影响孩子的学习效果和效率，家长要想出办法，帮助孩子解决记忆力差的问题，怎样培养孩子的记忆力？下面我们一起来看一看。

怎样培养孩子的记忆力

1.经常回忆：学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。

2.视听结合：可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。

3.多种手段：根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。

4.最佳时间：不同时间学的东西，记的效果不一样。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。

记忆力是孩子学习的关键因素，所以每个家长都希望自己的孩子可以拥有一个良好的记忆能力，但想要提高孩子记忆力，并不是一朝一夕就可以完成的，而是需要父母给予孩子正确的指导，耐心地引导才能提高的。那么，怎样才能提高孩子的记忆力呢？

怎样才能提高孩子的记忆力

1.制定规律的作息制度

有规律的作息可以有效地帮助宝贝建立时间的概念，防止宝贝在大脑中形成错乱的时空观念。在作息制度实行初期，父母可以一边安排宝贝的活动，一边跟宝贝说：“12点半了，现在是午餐时间，宝贝该吃饭了。”“1点半了，宝贝该午睡了。”“4点了，宝贝可以玩玩具了。”建立正确的时空概念可以在无形中强化宝贝的记忆力。

2.多从外部给予孩子记忆线索，帮孩子提取

孩子虽然不能主动应用记忆策略，但可以在他人有意提示下帮助记忆。比如，父母在听故事、外出参观、饭后散步时，不妨引导孩子去做一些识记任务。“宝贝，我们昨天出来散步走到哪儿啦？我们好像经过了一个邮局，你还跟邮递员叔叔招手了呢？妈妈还想去那儿。宝贝带妈咪去好不好？”

孩子记性不好，首先要引导孩子不要只专注记住的东西，另外要提高孩子的爱好和兴趣，在日常饮食中，可以多给孩子吃一些提高记忆力的食物，比如桂圆，核桃，芝麻等，同时要让孩子多锻炼身体，也要保持充足的睡眠，尽量避免孩子精神紧张，压力过大。下面具体来看看怎样能让孩子记忆力变好。

怎样能让孩子记忆力变好

首先，家长要给孩子营造安静舒适的学习环境，在孩子学习的时候，在孩子旁边不能放置与学习无关的东西。尽量不要打扰孩子，不能过于紧张，把焦虑的情绪传递给孩子。

其次，要有针对性地进行训练，让孩子能够集中注意力，不能走神，要从孩子感兴趣的事情入手做起，比如打游戏，下象棋，画画等等，慢慢引导到学习做作业上来。

再次，要让孩子学习的时候，能够做到劳逸结合，交叉学习，语文背诵二十分钟，做数学题二十分钟，不能让孩子连轴转，产生疲劳感，有厌学心理。

最后，针对孩子的特点，比如看记得快就让孩子进行形象记忆，听能够记得快就让孩子听觉记忆，动手记得快就让孩子多动手。每个孩子的特点不同，记忆方法也要不一样。通过数字，口诀，动画演示，故事等等多种多样的方法，可以提高孩子的记忆力。

家长越来越注重培养孩子的专注力，黄金阶段是学前，我所见过的方法也非常多，那么如何培养孩子的记忆力和专注力，结合我自己培养宝宝的经验，我觉得有效的5点。

如何培养孩子的记忆力和专注力

增加孩子的身体锻炼

不要觉得奇怪，把这条放在第一个，因为我觉得这是非常重要但是被很多家长忽视的关键因素。因为孩子的身体发育是有阶段性的，在手部肌肉没有发育好的时候，她连抓东西都费劲，所以很多事情根本就做不了或者做不好，这样就很容易没有成就感，丧失兴趣的结果就是不专注。

家长要正视这个问题，首先，要增加孩子的手部、脚部肌肉的锻炼，让孩子可以扩大自己的驱使范围；其次，要注意专注训练的难度，一开始要在孩子的接受范围之内。

跟孩子做一样的事情

孩子上小学三年级，这个时候正是教育孩子学习和生活习惯的关键时期，家长和老师要重视起来这段时期的教育，好好培养孩子，给孩子制定规矩，及时管教，把坏的习惯压灭在萌芽时期，教会孩子学会承担责任。

小学三年级应该怎样培养孩子

1、定规矩。要用于管教，及时管教。对于孩子不好的行为要及时纠正，纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道，要为自己的行为承担责任。

2、给孩子确立明确具体的目标。这里的目标有两个，一是远期目标，即理想。让三年级孩子明确学习的意义，把学习和自己的理想、社会事业联系起来，这个理想不一定就是孩子以后从事的事业，但是孩子有了一个奋斗的目标，会产生持久而主动的学习动力。

3、对孩子讲话不要总是重复。有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他几乎没听见，话没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。

父母对孩子交待事情，应该只讲一遍，这是培养三年级孩子注意力的一种方法。

关于孩子的情商培养，父母一定要提上日程，重视起来，情商高的孩子，在人际、生活上会处理得很好，我们父母要为孩子做好示范，言传不如身教，这样更能深刻地影响到孩子。

父母怎样培养孩子的情商

1、教育孩子学会调节控制自己的情绪。一个人无法持之以恒地做完一件事情，主要就是无法抗拒来自外界的诱惑和来自内心的犹豫，如果不能控制自己战胜这些障碍，那么精力就会分散，导致事情的失败。　　如果要坚持到底，完成一件事情，就必须克服来自外界和自身的困难或干扰。克服内部的干扰就是所谓的克制自己，包括情绪情感和行为习惯等。

2、培养孩子人际交往能力。人际交往能力是指能够准确敏感地观察别人，有效地理解别人和与人沟通、交往的能力。一个交往能力强的人，能够较好地处理纷繁复杂的关系，自如地控制各种场面。这种能力也正是衡量一个人社会性的指标，也是帮助个人更好实现社会生存的基本。

3、要学会倾听。有人说：“倾听就是治愈。”现代社会中的压力委屈，可以面对亲人宣泄出来，学习、交际中的坏情绪可以安全释放出来。

家长一定要保持冷静，不要认为是针对自己来的，不要反驳不要争辩，做一个静静地聆听者，这就是爱，彼此消解，彼此宽慰。只要掌握好边界，互不伤害，美好的感情就一步步培养起来了。要沉住气，多多站在孩子的角度考虑，多多询问代替指责。

一个有自信的孩子，会更加容易成功，培养孩子的自信心，对于孩子的现在以及未来都十分的重要，生活中父母要多陪伴孩子，给足孩子安全感，学会认可孩子，不要总是将孩子与他人做比较，有利于孩子自信心的养成。

培养孩子的自信家长应该怎样做

1、给孩子足够的安全感。安全感不仅是在孩子幼儿时期重要，连孩子在将来长大的过程当中也是起着举足轻重的作用。其实做父母的只要给孩子全心全意的关爱，让他们感觉到自己是生在一个充满爱的家庭里，孩子自然而然就会越来越有安全感。

以后在生活当中遇见困难和挫折时，他们也会因为从小拥有了这些安全感，更加坚强、勇敢和乐观的去面对，无论在什么样的环境下都信心满满。这些不正是为人父母所愿意看到的。

2、鼓励孩子自己决策。一个有担当的孩子，内在动力更充足，懂得自觉为自己为他人负责，不人际关系会更好，也更能收获成功幸福的人生。当他们很好的完成这些事情时，及时给予表扬，尽管是生活中的小细节，却能让孩子在提升独立能力的同时收获自信心。

3、不要拿别人家孩子比较。老是拿别人家孩子比较，很容易使孩子产生失败感，不利于培养孩子的自信心。父母要学会欣赏自己的孩子，其码让孩子感到自己虽然在学校不是最好的，但在父母心中是最好的，父母经常发现孩子的特长和闪光点，并帮孩子将这些长处展现出来，这样有利于培养孩子的自信心。