孩子第一次偷东西该如何教育

有的家长说在逛商场的时候发现孩子把玩具带回了家，看到孩子这样的行为，家长很是担心和害怕，不知道怎么教育孩子才好。家长要注意的是，教育孩子一定要正确引导，不能打骂孩子，不能对孩子上纲上线。

孩子第一次偷东西该如何教育

1.培养孩子的物权意识当孩子看到别人的东西很喜欢，未经允许就拿走，父母要教育孩子在拿别人的东西之前，一定要先征求别人的同意，再拿取相关的物品。

如果孩子对此还是没有明确的意识，则父母可以通过日常生活中以身作则，来为孩子树立榜样，当父母要拿取孩子的物品的时，要先征求一下孩子的同意再行动，使孩子逐渐形成“我的、你的、他的”的物权意识。

2.给予孩子陪伴与关爱。孩子有的时候做出一些“出格”的行为，是由于缺乏父母的关爱，为了得到父母的关注，因此父母应该多给予孩子陪伴与关爱，所谓的陪伴不是待在孩子身边，与孩子多沟通交流，做到高质量的陪伴。

3.让孩子对自己的行为负责。当孩子出现“偷东西”的行为时，不管是有心的还是无意的，父母都不能一味包庇自己的孩子，要让孩子学会对自己的每一个行为负责，犯错了就要勇于承担错误，积极地认错并改正。

孩子把别人的东西拿回家，很多家长脑子里闪过的第一个词语就是“偷”，面对孩子的偷拿行为，很多家长都感到十分的崩溃，简直不敢相信孩子会养成这样的坏习惯，那么，面对孩子第一次偷东西的情况，家长应该怎么教育孩子。

小孩子第一次偷东西怎么教育

1、要搞清楚孩子的行为是有意识的还是无意识的。孩子在小的时候，基本上是属于无意识的行为，他对于归属的概念并不清晰，孩子在幼儿园玩玩具，没有玩够，想继续玩怎么办，就选择拿回家。他并没有意识到这个行为是不对的，而是认为是很自然的行为。

2、要学会理解孩子。孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。家长要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

3、不要给孩子贴上标签。孩子只是由于喜欢、好奇心等原因拿了别人的东西，仅仅是因为喜欢它，想让它和自己一起玩。这时，我们绝对不能使用“偷”这个字眼。因为孩子的这种行为，是由于无知，根本就不懂得“偷”的概念而造成的。

4、保持冷静，不要反映过度。虽然孩子发生了“偷拿”行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？

在发现孩子第一次偷东西的时候，家长不要一昧的打骂孩子，也不能恐吓孩子，而是要带着孩子第一时间将东西还回去，并给对方进行道歉。之后告诉孩子偷东西的行为是错误的，有喜欢的东西可以一起沟通，或者通过家庭劳动去挣。事后也要给孩子培养道德基础，让孩子明白有些事可以做，但有些事绝不能做。

小孩第一次偷东西应该怎么正确教育

父母在孩子第一次偷拿时的反应和做法很重要。

有很多爸爸妈妈在第一次发现孩子偷拿后没有当回事，想着反正就是小事，没什么大不了。就是因为第一次父母的“不重视”，让孩子有了放心大胆偷拿的勇气。一旦养成习惯，孩子就觉得“偷拿”也是理所当然。俗话说“再一再二不再三”，事不过三，一旦超过三次，就会养成习惯。

发现孩子偷拿一定要及时纠正。和孩子坐下来，好好沟通。试图理解他为什么会去偷自行车，是否是因为认为自己缺少什么或者受到了某种压力。并告诉孩子偷东西是错误的，带来的后果不仅会给别人带来伤害，也会对孩子产生负面影响。

通过和孩子一起探讨自私、侵犯他人物品的行为对自己和别人的伤害等问题，让孩子明了偷窃行为的错误性和导致的后果，加强正义感和同理心，以促进孩子道德素质的提高和行为的改善。

小孩子偷东西是家长非常厌恶的行为，如果孩子出现了这样的行为，有的家长甚至会直接出手打骂孩子。但其实，这种教育方式是非常不对的，家长这样做，不仅不会起到任何的教育作用，还会伤害孩子幼小的心灵。

小孩第一次偷东西怎么教育

1、冷静，不要反应过度。虽然孩子发生了“偷东西”行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？

比如，如果孩子没有零花钱，或者感觉自身需求没有得到满足，他可能会选择自己动手“自取所需”；孩子如果觉得没有人关心他、爱他，“偷东西”可能惠成为他们表达不满以及需求满足的方式。

家长一定要心平气和地和孩子沟通，了解他这一行为背后真正的原因，可以做出相应的应对措施，给予孩子适当的满足。

2、让孩子归还物品和钱。如果孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。

偷东西是很多孩子都会出现的问题，很多家长发现后，不能接受孩子的这些行为，认为孩子丢人，于是对孩子进行打骂，试图改正孩子的这些错误行为，其实，正是家长的这些错误做法，将孩子推的更远，最终导致孩子变得越来越难管教。

14岁孩子偷东西如何教育

1、让孩子明白“偷”是不对的。对于孩子的偷东西的行为，我们不能因为顾及自身的面子而采取百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到父母包庇自己的错误时，便意识不到错误，不利于孩子的健康成长。

2、给孩子改正的机会。“偷”并不是十恶不赦的行为，家长们不要反应过激。有很多粗线条的父母，面对孩子“偷”，常常会大声的斥责孩子，让孩子下不来台，甚至有些父母在人前反复提起这件事，想要加深对孩子的教训，这样的做法都会损害孩子的自尊心，容易让孩子自暴自弃。

3、树立孩子物权意识。孩子喜欢偷拿别人的东西，是因为他们根本不知道自己东西和别人东西的区别，没有物权意识。所以家长要明确告知他们；每个人的物品都是他们自己的，别人没有干涉、拿取的权利，就像玩具，他可以给你玩，也可以不给你玩，你自己的玩具也是这样。

4、鼓励孩子承担责任

在孩子成长的过程中，家长发现孩子总是偷东西，不管怎么说教就是改不了，面对这样的情况，家长一定要保持冷静，采取正确的措施引导孩子，否则孩子的情况只会越来越糟糕。

小孩子总是偷东西父母应该如何教育

1、惩戒和教育相结合。当孩子已经认识到过错，才是惩戒的开始。针对不同情况的孩子，父母可以采取惩戒措施，比如限制孩子的自由、停止给孩子零花钱等。同时，教育也非常重要。父母应该清楚告诉孩子偷窃的后果，并帮助孩子理解正常获取财富的方式。

2、唤起孩子内心的自省和内疚心。当孩子偷东西后，内心中其实已经有了一定的内疚感和自我责难感。父母可以通过引导和陪伴，让孩子进一步认识到错误并且要懂得承担责任，才能为未来的成长打下良好的素质和基础。

3、确定责任和惩罚。让孩子知道偷东西行为的错误和后果，并让孩子认识到自己应该承担的责任，定好惩罚措施和限期，以通过责任和惩罚来帮助孩子矫正行为。

4、了解孩子的动机。孩子偷东西可能是因为好奇、自卑、缺乏安全感等原因，也可能是因为家庭环境、社会影响等外部因素。了解孩子的动机，可以帮助家长更好地解决问题。

孩子偷东西，是在孩子成长的过程中会出现的问题，更是让无数家长感到发愁的情况，很多家长在面对孩子偷东西的情况都是很无奈的，不知道要怎么教育，只能任由孩子发展，这样是非常不利于孩子健康成长的。

孩子偷东西了如何教育

1、解决当前行为。在了解孩子为什么偷东西后，家长们再考虑用什么方式进行教育，很多孩子都是由于想要某种东西而去偷，家长们可以告诉孩子，以后想要什么东西，都可以直接跟父母说，偷拿是不正确的行为。

如果孩子是因为想表现自己勇敢而去偷东西，家长们可以教育孩子，拿了别人的东西，别人会因为找不着而着急，同时，家长也应该反思一下自己的行为，是否平时对孩子关爱过少，或与孩子很少进行沟通。

2、与孩子进行沟通。与孩子进行开放且有意义的对话，让他/她知道自己的行为是错误的，并询问孩子为什么要偷东西，了解孩子的内心想法和情感需要。

3、如果发现孩子有偷东西的行为的时候，作为家长应该了解孩子为什么偷东西，从根本上杜绝孩子偷东西的行为，一般造成孩子偷东西的原因有，别的孩子有自己的孩子没有等，了解清楚之后，教育孩子，家长们注意，孩子慢慢就会改变。