孩子对自己没有自信怎么办

一个对自己没有自信的孩子，做任何事情时，就会不断的否定自己，觉得自己不行，尝试都不敢尝试，自然就不会成功。所以当家长发现孩子没有自信的时候，一定要通过一些办法提高孩子的自信心。

孩子对自己没有自信怎么办

1、每天找一件事情出来夸赞孩子。不用多，每天找一件事来夸赞孩子，这件事既可以是孩子的一次小小的举动，一个充满爱心的做法，也可以是一次帮助作家务的行动。

每天做一件事情并不难，何况还是孩子每天都会做的。也许你会说哪里有这么多可以值得夸奖的地方，这么说我们就要好好思考一下，为什么我们总是看不到孩子做得好的地方？就算有好的地方，我们也会说虽然这次做得好了，但可不要骄傲。

这个是最容易的，只需要你从今天开始，给孩子多一个夸奖和拥抱。如果你原来就有这么做的，那就更好了，只需要在原来基础上，再加多一次夸赞。

2、让孩子养成制定目标的习惯。仔细想一想，我们常常会觉得工作和生活没有意思，有很大可能，是因为我们没有目标，生活也是如此，没有目标往往就没有动力，同时也就没有了达到目标的喜悦。

家长都希望自己的孩子可以好好学习，对学习充满信心。但是总有一些孩子由于对学习没有信心，家长也没有及时提高帮助，最终导致孩子出现了厌学情绪，家长再后悔也晚了。那么，孩子对学习没有信心，家长该做些什么呢？

孩子没有自信厌学怎么办

1、不要“强迫”孩子学习。作为父母，我们都是希望自己的孩子能够成才，希望自己的孩子在学校里成绩是最好的，能够经常得到老师的表扬，于是就会经常的强迫孩子学习。其实，如果家长对孩子逼得太急的话，孩子就会不耐烦，就会不喜欢学习，就会对学习产生厌倦的心理，所以父母一定要切记不要强迫自己的孩子学习。

2、要注意赞美和鼓励。我们任何人都是喜欢听别人的赞美和鼓励的，小孩子也是不例外的。当孩子取得成绩的时候，家长一定不要小看孩子的进步，不要不开口赞扬自己的孩子。当孩子得到父母的赞美与鼓励的时候，是会增强孩子的自信心的，让孩子对接下来的学习有更大的动力。

3、允许孩子在学习过程中犯错。家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误，比如说：孩子没有认真听讲？孩子上课容易乱动？孩子这次考试没有发挥出完美水平？都是应该允许原谅的。试想一下，哪位家长在小学、初中阶段没有犯过错呢？如果因为这些就对孩子进行严厉的责备，会伤害孩子的自尊心和学习情绪。

4、不以成绩的好坏去点评孩子。有的家长特别在乎孩子的每一次考试成绩，稍不如意，孩子面临的可能就是严厉的责备和惩罚。对于正在成长期的他们来说，这是特别不好的。有很多聪明的人，小时候的成绩都是不太如意。所以，家长们应该多看到孩子身上其它的闪光点和优秀之处，不以成绩的好坏就来判断这个是好孩子，那个是坏孩子，是不可取的。

每个人都应该有要求、有目标、有梦想，当孩子对自己有高要求的情况下才会有动力。会有一些家长发现自己家的孩子，就是属于那种缺乏目标学习没有动力的孩子。在这样的一个情况之下，家长就会感觉到孩子根本就不愿意发展，也不愿意提高自己的学习成绩，这个时候家长应该如何教育孩子呢？

孩子对自己没有要求没有目标怎么办

1、父母可以给孩子制定一些学习的计划，让孩子根据这些计划去做事。既然你的孩子不怎么喜欢学习，总是没有目标，那么父母可以给孩子制定一个目标，让孩子向这个目标前进，这样也能让孩子向好的方向发展，不会让孩子特别差劲。

所以说父母一定要善于引导孩子，让才能让孩子明白父母对于自己的良苦用心，让孩子愿意听父母的话，愿意去完成这些任务。在父母的引导下，孩子就能够变得有担当一点，变得比较的精神，不会那么颓废。

2、帮助孩子寻找理想。很多时候孩子都会是迷茫的，根本不知道自己想要什么，甚至没有一个目标，不知道以后自己要干嘛。有的孩子甚至就是什么都听父母的，或许就变成了一个机器，但是这样真的不行。

父母应该做的就是积极引导孩子，让孩子知道一定要有自己的目标和理想，不然人生会丧失乐趣而且丢了期望，这样真的不可以。家长不仅要帮助孩子寻找梦想，还要鼓励自己的孩子积极思考，时常给孩子讲一些道理。

在生活中，我们会发现一些孩子在遇到一点困难时，就选择了放弃，这种习惯对孩子的成长影响是非常大的，不利于孩子走向成功，所以孩子再出现这种情况时，家长一定要不断地鼓励孩子，帮助孩子树立信心。

孩子不自信否定自己怎么办

1、当孩子表达低自尊的感受时，比如“我很笨”，只需倾听并认可他的感受，要相信孩子不用你的解救也能够度过这个阶段，这最终会增强他的自尊感。

2、不要试图说服孩子，相信他应该有不同的感受，一个安慰的拥抱就足够了。

3、绝对不要辱骂孩子，不要说他们笨，懒，或任何不尊重的羞辱。当出现问题时，要专注于寻找解决方案，而不是责备。要将孩子的行为与孩子区分开，要处理行为，要让孩子明确得知道你爱他，但你不喜欢他在墙上涂色。要记住，错误是学习和成长的机会，而不是孩子的性格缺陷。

4、在事情进展顺利并且孩子取得成功的时候，赞扬或许看上去有效果，然而，孩子可能由此学会成为一个过度寻求赞同的人。这意味着，他们相信只有别人说他们好，他们才好。如果过度赞扬，在孩子失败的时候你是怎么做的呢？那是孩子最需要鼓励的时刻，用一些话语或动作让孩子知道“你很好！”

在日常生活中，我们可以看到两类孩子，一类是特别有自己的主见，什么事情都喜欢自己做主，不会轻易听从家长的安排；另一类孩子是没有自己的主见，做什么事情都喜欢听父母的，总是没有自己的想法，经常是随波逐流。那么，孩子没有主见该怎么办呢？

孩子没有自己的主见怎么办

1、给孩子“犹豫”的时间。很多时候，孩子做不了决定，并不是他们没有想法，而恰恰是想得太多，才导致犹豫不决。当孩子在做选择的时候，家长如果不耐烦地一直催催催，或者干脆替孩子做决定，很容易打击孩子自主的积极性。给孩子充分的考虑时间，相信孩子能做出决定，家长的信心将会转化为孩子的自信。

2、让孩子表达自己的想法。很多时候家长让孩子做事，都是命令的口气；很多时候都不给孩子表达意见的机会。每个孩子都有自己的看法，家长们应该多让孩子表达自己的想法，征求孩子的意见，问孩子想不想吃，想不想去玩等等。

3、教会孩子说“不”。要使孩子有主见，必须破除孩子对权威的迷信。如可以和孩子一起玩“说不”游戏，家长有意出错，让孩子挑出错误的地方。比如，家长说：“桌子、椅子、毛巾被都是可以用的东西，都是家具。”孩子说：“不对，毛巾被是可以用的东西，但不是家具。”告诉孩子，无论大人还是孩子，都有可能出错。孩子意识到这一点，就不会盲从别人，模仿别人了。

4、指明大方向。如果孩子出现了迷茫、没主见的情况，家长不要帮其择断，自己的事情还得自己去完成。如果你帮他包办了，他就会出现依赖感，以后遇到事情还是习惯缩在后面。家长可以为孩子指明大的方向，至于细节问题，就看他自己的选择了。

俗话说，无知者无畏很多小朋友因为年少无知，对一切事情，都抱有尝试的想法，对自己子的行为更是大胆心细，与之相反的是同样也有一部分孩子总是把这个太难了我不行的话放在嘴边。让家长十分头痛，也不知道什么原因孩子对于同龄人都能做的事情产生了恐惧。

孩子对自己没有信心怎么办

1、引导孩子正确归因并解决，家长们需要通过恰当的分析让孩子明白失败的正确原因所在，而不是让孩子自己一直纠结错误的原因。但是，仅仅明白正确归因那也是远远不够的，家长们还需要和孩子一起探讨解决措施，帮助孩子下次遇到时正确应对。

2、每天找一件事情出来夸赞孩子不用多，每天找一件事来夸赞孩子，这件事既可以是孩子的一次小小的举动，一个充满爱心的做法，也可以是一次帮助作家务的行动。每天做一件事情并不难，何况还是孩子每天都会做的。

也许你会说哪里有这么多可以值得夸奖的地方，这么说我们就要好好思考一下，为什么我们总是看不到孩子做得好的地方？就算有好的地方，我们也会说虽然这次做得好了，但可不要骄傲。这个是最容易的，只需要你从今天开始，给孩子多一个夸奖和拥抱。如果你原来就有这么做的，那就更好了，只需要在原来基础上，再加多一次夸赞。

3、在孩子需要独立的时候，你真的勇于放手吗？“你这个做不好，我帮你。”“你那个做成那样，没天赋，算了吧。”父母的包办代替，不仅是一种不信任，更是让孩子失去了独立性，孩子认为自己离开父母什么都不行，什么都做不好，怎么相信自己呢？

作为家长，自然都希望孩子能有一颗上进努力的心，但是很多时候，孩子的表现却与家长的希望恰好相反。不管家长怎样的去督促孩子学习，都是一副提不起精神的样子，仿佛学习是为了家长而学的一样。那么这时候家长可以根据下面的学习方法，来提高孩子学习的上进心。

孩子不上进对自己没有要求怎么办

1、用正确的学习方法。在勤奋到懒惰之间一定有个时间跨度，而家长恰恰又没有注意到这个节点，所以孩子的心态就会变了。在这个时候家长要给孩子一个正确的引导，选择一个正确的学习方法和学习习惯。因为孩子不上进往往是因为没有信心，每次努力都看不到成果，就渐渐失去了奋斗的动力了。所以家长可以在孩子的学习过程中，与孩子共同商议一个合适的学习方法，这样既可以让孩子开心地接受学习，又可以慢慢地提高孩子的信心。

2、学会鼓励孩子。很多家长看到孩子懒惰、不上进时，往往会采取打骂的方式，这种方法既不会让孩子主动地去学习，又会严重打击孩子的自信心。更容易让孩子在学习上产生挫败感，是非常不可取的。家长可以试着鼓励夸夸孩子，让孩子在学习时也可以感受到学习的乐趣。家长在鼓励孩子时，也可以试着去和孩子达到一个深度的交流，帮助孩子树立一个正确的核心价值观，让孩子更正确的认识自己。

3、让孩子认识自己。孩子不上进是因为对生活没有计划，每天懒散的没有规划，也没有压力，所以对学习也没有动力。这个时候家长的就可以教给孩子，根据自己的情况给制定一个合理的计划，然后告诉孩子按照计划去做事情。刚开始执行会困难一些，这时候家长一定要坚定自己的内心，督促着孩子完成计划，渐渐的就可以培养孩子按计划办事的能力了。

4、让孩子自己做选择并面对后果。让孩子自己做决定。当带来的结果很不理想的时候，让他承担责任，让他面对随之而来的自然后果。如果不做作业的结果是被剥夺了玩游戏的世界，那么如果孩子完成了作业，就可以玩游戏了。这将是他朝着正确方向前进的动力，而不是家长告诉孩子该做什么、怎么做。孩子的动力其实很简单，不是人生价值，而是眼前的那些愉悦。