16岁的孩子不想上学怎么办

16岁的孩子正处于上高中的阶段，由于孩子的学习压力太大，孩子很容易出现厌学情绪，这是很正常的事情。关键在于家长怎么引导，家长的教育态度和方法决定着孩子未来的学习之路。下面一起来看看家长该怎么办吧

16岁孩子不想上学怎么办家长怎么办

1、降低对孩子的要求，减轻孩子的压力。很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。所以，家长们不要给孩子太大的压力，不要总是逼迫这他去学习，家长要正确的看待孩子的学习成绩，只要孩子尽力了、努力了，那就已经很好了，我们不要过分的去在乎孩子的成绩，而是要多去关注孩子自身。

2、家长要学会放手，给孩子自由。孩子到了这个阶段马上就要成年了，家长们不要去事事控监督着孩子，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

3、走进孩子的内心。高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，孩子很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

4、多与孩子沟通。高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略孩子产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，学习压力大不大，最近课业紧不紧张；可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，多关注孩子，在发现孩子心情低落时，一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关，告诉孩子：父母永远是他的后盾，家永远是他的港湾！

16岁的孩子，差不多是处于初三阶段，因为这个阶段他们需要面临中考，所以学习压力相对来说也会大一些，那有些孩子出现不想上学的想法，也属于正常现象。家长不用过于着急，只要冷静下来，积极引导他们就可以。那么，16岁孩子不想上学了怎么办呢？

16岁孩子不想上学了怎么办

1.控制好情绪

家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子厌学的原因，对症下药才是真正能解决问题的办法。言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的。学会与孩子谈谈心，试着去理解他们心情，然后再进行疏导，千万别因为这种事情就去打骂孩子，那只会适得其反。

2.改善学习环境

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学孩子被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。

16岁的孩子，已经基本成人了，他们拥有了自己的思想和强壮的体魄，这时候的他们是最青春洋溢的时候，对于枯燥的学习，自然看不上眼。那么16岁的孩子不想上学怎么办？

16岁的孩子不想上学怎么办

1.和孩子沟通

如果发现16岁的孩子有了厌学的心理，首先要做的就是跟孩子沟通，了解孩子为什么会有这样的想法，是不是在生活当中遇到了什么样的困难。16岁的孩子都有叛逆的心理，家长一定要跟孩子及时沟通，才能帮助孩子树立良好的价值观，培养良好的习惯。家长要学会倾听孩子的意见，和孩子一起成长，这样孩子才不会跟父母对着干，才不会出现厌学的行为。

2.尊重孩子的意见

家长如果发现16岁的孩子就已经有了厌学心理，首先要做的就是尊重孩子的意见，多培养孩子的兴趣，让孩子对学习产生兴趣，孩子就能更好的恢复到学习当中。家长千万不要在家里面经常唠叨孩子，让孩子对学习产生厌烦，家长要做的不是自己一味的说，而是要学会倾听孩子怎么说？家长不要认为，只要把自己的思想意识灌输孩子，孩子就能够得到发展，这会对孩子成长有很大的阻碍作用。

16岁正处在青春期，比较容易受到周边环境影响，遇到挫折容易放弃。虽然青春期的孩子表现的与父母格格不入，其实他们在渴望自我的成长。那么，16岁孩子不想上学怎么开导呢？

16岁孩子不想上学怎么开导

一、和孩子沟通

如果发现16岁的孩子有了厌学的心理，首先要做的就是跟孩子沟通了解孩子为什么会有这样的想法，是不是在生活当中遇到了什么样的困难。16岁的孩子都有叛逆的心理，家长一定要跟孩子及时沟通，才能帮助孩子树立良好的价值观，培养良好的习惯。家长要学会倾听孩子的意见，和孩子一起成长，这样孩子才不会跟父母对着干，才不会出现厌学的行为。

二、尊重孩子的意见

家长如果发现16岁的孩子就已经有了厌学心理，首先要做的就是尊重孩子的意见，多培养孩子的兴趣，让孩子对学习产生兴趣，孩子就能更好的恢复到学习当中。家长千万不要在家里面经常唠叨孩子，让孩子对学习产生厌烦，家长要做的不是自己一味的说，而是要学会倾听孩子怎么说？家长不要认为，只要把自己的思想意识灌输孩子，孩子就能够得到发展，这会对孩子成长有很大的阻碍作用。

16岁的孩子已经进入了青春叛逆期，这个时期的他们不仅会产生非常强烈的逆反心理，对学习也会产生厌恶感，出现不想上学的念头。但是在面对厌学的孩子时，家长一定要控制好自己的情绪，积极引导他们。

16岁的孩子不上学怎么办

1、控制好情绪。家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子的厌学原因，对症下药才是真正能解决问题的办法。

言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的，学会与孩子谈谈心，试着去理解他们心情，然后再进行疏导，千万别因为这种事情就去打骂孩子，那只会适得其反。

2、加强沟通。16岁的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家属可增加与孩子交流的时间，或者寻求孩子朋友及老师的帮助，辅助排解孩子的不良情绪，让孩子认识到学习的重要性，转变孩子对上学的态度。

3、培养兴趣激发学习原动力。兴趣虽然是老生常谈，但确实必不可少的。成年人刷视频、刷朋友圈、打游戏，不也都是因为好玩么？如果谁有幸从事自己喜欢的工作，那一定每天过得都开开心心的。所以，即使概念老，家长也要重视“培养孩子的学习兴趣”。

众所周知，厌学的孩子年龄越大，问题就越多，越难解决。那么16岁的孩子大多已经在读高中了，这个时候也是孩子学习压力，最大的时候，如果孩子不能及时排解自己的压力，就会很容易产生厌学情绪，那么面对16岁的孩子不想读书，家长应该如何引导从而帮助孩子走出这个阶段呢？

16岁孩子不想读书怎么办

1、控制好情绪，家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子的厌学的原因，对症下药才是真正能解决问题的办法。言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的。学会与孩子谈谈心，试着去理解他们心情，然后再进行疏导，千万别因为这种事情就去打骂孩子，那只会适得其反。

2、不要和其他的孩子比，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。高中生了，更注重自己的面子，因此更不乐意家长再这么说，因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

高中生自身也是这样，我们学习是为了什么？就是为了考试吗？我们学到的知识在于运用，在于我们是否能够掌握，而不是用知识来和其他人攀比！除非你能每次都是第一名。因此学习不要比，而要找适合自己的方法，这样才能轻松一点。

3、改善环境，愉悦心境，要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

16岁的孩子差不多是已经步入高中阶段了，这个时候的他们受学习压力以及青春期的影响，很容易出现厌学的心理障碍。所以作为父母一定要稳定好自己的情绪，不对孩子使用暴力以及其他言语上的攻击，然后积极引导他们。那么，16岁孩子不上学怎么办呢？

16岁孩子不上学怎么办

1.控制好情绪。家长知道孩子厌学之后先不要着急打骂孩子，用言语去跟孩子进行沟通，找出孩子的厌学原因，对症下药才是真正能解决问题的办法。言语上的沟通是比行为上的沟通效果要更好的。学会与孩子谈谈心，试着去理解他们心情，然后再进行疏导，千万别因为这种事情就去打骂孩子，那只会适得其反。 

2.理解孩子的压力。孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3.根据原因解决孩子遇到的难题。孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

4.不要提过分的期望，培养孩子的自信心。家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用，在学习上也取不到任何进步，孩子就极易产生厌学。其实，对孩子期待高、严厉不能说是一件坏事，但是脱离孩子自身的能力，过分的高期望就超出孩子自身的承受的范围，就很容易失败，家长也没有给予孩子及时、正面的鼓励和肯定，孩子就会觉得自己让父母失望了，造成自信心严重的不足，情绪也会一直很低落，无法积极认真的去学习，最后很可能出现厌学的想法。