初中生怎么管教才不让他叛逆

伴随孩子年龄的增长，独立意识和自主意识不断发展，部分孩子会出现一些叛逆行为，尤其是初中的孩子，更是孩子叛逆期的高发时期，作为家长要注意引导孩子，不要让孩子做出不可挽回的事情。

初中生怎么管教才不让他叛逆

1、不断试验教育孩子的方式。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了初中后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

2、多听孩子说话，对孩子少一些说教。初中的孩子叛逆多数原因来自于父母的说教与不理解，孩子渴望父母能给他们自由的空间。家长应当帮助孩子学会独立，多关注孩子倾听孩子内心的想法。只有来自家长的关心与关注，才能让孩子无助的内心感到充实。不要老是给孩子说教，家长要尊重孩子给他们独立的机会。

3、父母要学会控制情绪，不能因为孩子叛逆就对其大声斥责，而是要把孩子看作与自己地位相当的人，对孩子表示充分的尊重。父母还要耐心地开导孩子，用道理说服孩子，用亲情感动孩子。当然，父母往往会受到孩子的情绪的影响，变得焦虑烦躁，进而与孩子产生冲突。

4、父母要学会沟通技巧，不能在双方情绪比较激动时与孩子进行沟通，否则很容易损伤亲子感情。同时，父母还要注意沟通方法，把关键的话说到位就可以了，而不要对着孩子反复唠叨。其实，孩子早就把父母的话记在心里了。

初中的孩子一般都正处于青春叛逆期，这个时期，孩子的典型特点是情绪波动大、反抗父母，寻求独立，家长面对这个时期孩子的变化，要持冷静和理解的态度，因为正确的教育方式，将加快孩子安全度过叛逆期。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合适

倾听和理解。首先，倾听和理解是解决叛逆行为的关键。男孩通常会感到自己被误解，所以给予他们机会表达自己的想法和感受是至关重要的。尽量不要打断他们，而是倾听他们的意见，尽量理解他们的立场。

提供积极激励。激励和正面反馈可以激发男孩的积极行为。当他们做出好的决定或者取得进步时，及时表扬和奖励是非常有效的。这可以鼓励他们继续积极表现，并感到自己的努力得到了认可。

设立明确的规则和界限。初中叛逆男孩怎么教育？尽管要理解男孩的需求，但也需要为他们设立明确的规则和界限。规则可以帮助他们建立自律和责任感，同时也为他们提供了稳定性和安全感。确保规则明确、合理，而且可以坚决执行。

尊重孩子，维护尊严。叛逆期的孩子自尊心很强，要面子，因为他们更重视自我，更希望得到他人的认可，此时我们无需跟孩子对着做，比如有些家长越爱在这个时候打击孩子的自信，不主动维护孩子的自尊心，肆意在外人面前贬低孩子。

15岁的孩子正处于青春叛逆期，思想非常不成熟，渴望独立但实际上并没有独立的能力。当孩子出现逆反心理时，大多数家长会感到头疼没办法，有的顺逆孩子任其发展，有的采取硬措施，力图纠正孩子的这一心理。效果大多不尽人意，因为方法不对，耽误了孩子也累伤了自己。

15岁初中生叛逆怎么管

1、尊重孩子多鼓励。一个不懂得尊重孩子的家长不是一个好家长，老是只会盯着孩子弱点的家长也同样不是一个好家长，不要拿孩子的短处去跟别人家孩子的优点进行比较，这很容易伤害孩子的自尊心。

全面评价孩子，努力挖掘孩子的闪光点，多鼓励，减少孩子对父母的抗拒心理。只有家长恳切的提出希望，使孩子看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。

2、换位思考找问题。家长在教育孩子的时候要学会换位思考，自己也是从青春叛逆期走过来的，面对孩子们做出的令人不解的行为，不要着急去责备孩子，了解时期发生的原委再去教育孩子。有时候孩子的叛逆也是孩子成长的另一种写法。

3、允许犯错少束缚。犯错是每一位青春期孩子必经的路，这个阶段正式孩子形成逐渐的关键时期，犯错肯定难免。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

孩子在成长的过程中，是从一无所知一步步的开始建立自我意识，所以初中这个时期的孩子大多会经历叛逆期，而家长普遍认为只有青年人才会有叛逆期，但是仔细观察也会发现孩子在小时候有些行为就和叛逆很像。

初中的儿子非常叛逆怎么管教好

1、孩子的事让孩子自已做，初中的孩子进入判逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，家长只做一个旁观者，及时给以合理的引导，这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

2、切记不要太民主，很多家长似乎很民主，凡事都与孩子用商量的口气，我们去吃饭好不好？我们一起刷牙好不好？孩子这种情况下大都会回答“不好！”接着你又会开始发脾气或者讲道理，那孩子会更听不进去。

3、尊重和理解，而不仅仅是理性。每个孩子都有一段叛逆期，这是他们成长的必要阶段。但是，每个男孩的叛逆表现都不一样，有的只会背地里做草稿，偷偷地瞒着父母。还有一些公然刻意地试图与父母相处。

其实叛逆期的到来，意味着孩子的自我意识越来越强。当你发现男孩调皮有趣时，不要真的对孩子生气，而是尊重他们的行为，带他们去看更多有趣的事情。 “放电”，让孩子自然克制自己的行为，逐渐不会再刻意激怒父母。

初中的孩子已经到了叛逆期，这个时候孩子就会特别的不听话，会对父母的话产生质疑，从而按照自己的想法去做事情，那么，初中生不听话家长怎么管教？

初中生不听话家长怎么管教

1、给孩子空间

孩子总是在家长的监控下，没有独立的空间，就特别容易叛逆。有这样一句话，每一个不听话的孩子，身边总有一个不停唠叨和监控孩子的家长。我们应该相信孩子有能力控制自己的行为，哪怕他做错了事情，也会在错误中总结经验，获得成长。

2、少说多做

家长要做的就是少说多做。叛逆期的孩子自主意识尤其强烈，你说的越多他就越反叛。想要自由，就给他适度自由。想要自主，就让他主宰自己的生活（当然家长不是完全置之不理）。

孩子进入初中之后，会产生不听话、顶嘴、叛逆、厌学、早恋等不良行为。面对这样的孩子，家长如果没有转变教育观念，还像之前那样管教孩子，会让孩子更加叛逆不听话，产生更严重的后果。

初中生不听话怎么管教

1、了解孩子的叛逆行为逻辑。当孩子做出一些家长眼中的叛逆行为的时候，例如不听话、顶嘴，喜欢穿着奇装异服，做出反常的举动等等，我们要了解孩子为什么会出现这些行为。

比如父母在平日疏于对孩子的关爱，孩子在父母面前感受不到被重视，进而会做出一些反常的行为来吸引父母的关注。

比如总是受到父母的打压，有些孩子看起来性格大大咧咧，但内心格外的敏感，若是若是父母总习惯以爱的名义打压孩子，一味地否定他们，那么在孩子就会越发的不自信，不利于健康性格的形成。

2、改变沟通方式，学会倾听与接纳。很多家长习惯通过数落孩子的方式表达对孩子的关心，我们通常称之为“贬低式教育”，所谓打着“为你好”的旗号贬低否定孩子，这不是好的沟通方式。

初中孩子叛逆，一定要走进孩子的内心去跟孩子交流沟通，一定要用合理的高情商的办法，而不是打骂孩子熊孩子，否则会适得其反。那么，初中孩子叛逆期怎么管教最合适男孩呢？

这个问题，我有很深的心得体会。我儿子是从初二下学期开始长个头，初三开学时身高1.8米了。与身高同样增长的是脾气。从初三开始，儿子正式进入青春叛逆期。主要表现有板脸，用力关门，不应答，离家出走等等。从此我和孩子他妈都开始进入煎熬生活，变得小心翼翼，看脸色说话。

初三上学期，作为父亲的我，是从无奈、心酸、着急、痛苦中熬过来的。寒假期间，我开始反思自己。其实每一个孩子都经历过青春期，我们自己不也是这样经历过来的吗？在反思自己的过程中，我做了一系列调整，效果很好，孩子平稳渡过了青春期中最危险的暴发阶段。我分享几个心得：

初中孩子叛逆期怎么管教最合适男孩

一是学会倾听、耐心疏导。

犟嘴和发脾气是这个阶段孩子的特征，很是令父母烦恼，但是这代表了他们对自主的渴望。初二又是孩子学习压力逐渐加大的时候，压力大就会有烦恼，孩子运动少，遇到不愉快的事又不能随便对同学和老师说，情绪上需要找个出口，所以用发脾气的方式来告诉父母他们的愤怒、无奈、不满、失望等等，寻求父母的帮助。这时候父母一定要读懂孩子，接受孩子的情绪和发脾气，分析孩子发脾气背后的需求是什么，根据情况给予正确引导，切忌以暴制暴，以更大的发脾气而压制孩子的发脾气。