孩子焦虑的表现

导致孩子焦虑的原因有很多，例如家庭条件的影响、学习上压力大等等，这些都会成为孩子焦虑的因素，所以家长们在平时，一定要多关注孩子，当孩子出现焦虑行为时，及时去引导孩子走出焦虑，积极向上。

孩子焦虑的表现

1、孩子怕上学。有些孩子早上需要家长反复催促才会起床上学，其实是孩子比较惧怕上学。比如如果第二天是去游乐园，孩子跟本就不用反复催促就会很自觉的起床。有些孩子在学校比较淘气，经常会受到批评，这时候上学对他来说就是一件有压力的事情。

2、孩子内向，怕打招呼。当家长过于强调让孩子打招呼这件事情的时候，这件事本身就会让孩子产生烦躁的情绪，内心比较排斥。而且不爱打招呼的孩子是比较缺乏自信的，担心自己会说错话，担心别人会嘲笑自己，因而更加不喜欢打招呼。

3、孩子喜欢搞小动作，坐不住。喜欢搞小动作，坐不住的孩子长大之后捣乱的行为会减少。但是长大之后，孩子内心当中的焦虑情绪会很重。孩子小时候坐不住是因为内心当中有很多的焦躁情绪。这样的孩子一般会比较怕安静，怕黑，怕一个人呆着。

孩子焦虑怎么缓解

分离焦虑实际上是孩子心理的一个正常反应，一般来说孩子上幼儿园会在一周左右度过适应期，但也有分离焦虑比较严重，甚至影响正常生活学习的，那么，家长如何引导孩子分离焦虑表现呢？

家长如何引导孩子分离焦虑表现

1、给宝宝一定的安全感，如果和宝宝分离的时候，一定要确保环境的安全。还需要注意让宝宝感到安心，只有宝宝适应了这样的环境，感到安心了，爸爸妈妈才可以离开宝宝，这样宝宝才有一定的心理准备，对于环境的适应性也会强一些的。

2、不管什么情况和宝宝分离的时候，一定要让宝宝知道离开的具体原因，还有回来的确切时间。不管是家长要上班，还是孩子要上幼儿园，家长一定要对孩子说清楚回来的时间，接孩子的时间，还一定要说到做到，这样孩子才有安全感。

3、和宝宝分离的时候，可以让宝宝选择一两件自己喜欢的东西，或者让孩子保管爸爸妈妈的东西，这样孩子才会有信心等待爸爸妈妈的。平时还需要注意有意识地和孩子一起阅读一些与分离有关的故事，让孩子习惯这种分离的形式。

4、家长要遵守和孩子的约定及时回到孩子身边，如果确实因为不可抗力没能及时回来，要跟孩子道歉并解释原因，并在下次一定遵守承诺，重建孩子的信任感。回到孩子身边后要给予孩子一个拥抱或者其他的亲密接触，对孩子好的表现给予鼓励。向孩子强调“妈妈说过我一定会回来的，我现在回来了对吗”，加深孩子对妈妈离开，但是一定会回来的印象。

青春期是孩子成长必须要经历的时期，孩子的青春期一般在10～20岁之间，孩子进入青春期后将发生一系列变化，包括生理、心理和性格等，家长要理解青春期孩子的变化，多给孩子自由空间，相信并尊重孩子。

12岁男孩子青春期的表现

第一，个子长得快，喜欢打扮，喜欢自己买衣服，有自己的穿自己风格，有自己的思想和审美观念。

第二，不再那么听父母的话，喜欢跟父母对着干，总以为父母管多了，太唠叨了，也不再跟父母说那么多话。

第三，喜欢自己一个人关在房间里，不喜欢被人打扰，干自己喜欢的事情，有很多事情自己就作主了，不再征求父母意见！

第四，孩子的自尊心增强。即使孩子有了过错，你指出来他会跟你急，死要面子不承认。

每个孩子的成长都会经历青春期，这个时期，孩子的生理和心理会发生较大变化，他们的独立性越来越强，自尊心也越来越强，家长在教育孩子时，要及时转变自己的教育方法，多理解和尊重孩子，给孩子更多自由空间。

男孩子青春期有哪些表现

一个是孩子的独立性增强。孩子凡事希望自己做主，不希望父母过多的插手干预。

第二是孩子的自尊心增强。即使孩子有了过错，你指出来他会跟你急，死要面子不承认。

第三是孩子的逆反性增强。就是在这个阶段，你说的话，孩子通常不大听，还有可能跟你对着干。

第四有自己的人生观，价值观，对于与自己所认知的事情有差异的地方，会明显提出质疑，抬杠等情况。

青春期是孩子成长必须要经历的时期，孩子进入青春期后，心理和生理都会发生较大的变化，如独立意识增强，不喜欢被父母管束，虚荣心强、做事偏激等，家长要理解孩子的变化，多给孩子自由空间。

女孩子进入青春期的表现

独立性增强。进入青春期以后的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。为此他们总是会尝试做一些之前没有做过的事情，希望得到成人的认可和尊重。

感情的变化非常显著。这个阶段的孩子们通常既多愁善感又喜怒无常。家长常常不知道孩子发生了什么，情绪咋就像六月的天气，说变就变了。这个时期感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

渴望别他人认同，接受不了批评。青春期孩子喜欢在别人面前表现自我，非常渴望得到他人的认同。而当犯了错误受到批评教育时，又不承认自己犯了错，甚至恶言相向。这也是青春期孩子行为极端的表现形式。

行为偏激，易做傻事。青春期孩子由于心智不成熟，在遇到问题或者与家长之间发生矛盾时，心里便会有挫败感与强烈的不满。女孩子在这个时期比较敏感，所以要细心呵护！

叛逆期是孩子成长的重要时期，孩子一生会经历多个叛逆期，其中青春叛逆期是最为难管的时期，这个时期，孩子通常会出现厌学，情绪波动大，反抗父母和老师等现象，如果不加以引导，将对孩子产生重大影响。

青春叛逆期孩子的表现

不尊重老师和同学。叛逆期的孩子在学校会极其反叛，尤其是对于老师的管教出现抵抗。这种行为不仅破坏学校的学习氛围，而且还对其他同学的学习产生不好的影响。甚至出现欺负同学，收保护费等不良的行为。

情绪波动。青春期的孩子可能容易情绪波动，容易发怒或焦虑，有时可能表现得比较冷漠或缺乏情感表达。

独立意识。叛逆期的孩子开始寻求独立，希望摆脱家长和老师的约束，不愿意听从他们的建议和指导。

对外表和着装产生兴趣。青少年在叛逆期可能开始关注自己的外表和着装，试图通过这些方式展现自己的个性和独立性。

每个孩子都是一个独立的个体，他们有着不同的性格，有些孩子自信开朗，有些孩子则自卑懦弱，孩子性格的形成与生长环境和父母的教育方法有着很大关系，如何帮助自卑的孩子建立积极的自我形象成为家长关注的重点。

孩子自卑不自信的表现

胆怯害羞。孩子略有怕羞纯属正常，但是过度胆怯、怕羞，如不愿抛头露面、不敢接触生人，则可能内心深处隐藏强烈的自卑情结。

独来独往。一般来说，正常孩子都喜欢与同龄人交往，并十分看重友谊。但具自卑心理的孩子对交结朋友兴趣索然，往往喜欢独来独往。

缺乏自信心。虽然有的自卑孩子十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地，但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的自信心，因此，他们大都尽量回避参与任何竞赛。

在意别人的看法。其实太在意别人的看法，也是骨子里自卑的表现，因为自卑的人内心认为自己不如别人，更是经受不起他人的打击与批评，所以一点点负面的评价，都会放大她的自卑。