孩子觉得不开心怎么开导

孩子觉得自己没用，是一种不自信的表现，孩子出现这种情绪的原因有很多，可能是生活中经历了一些挫折，对孩子的大家较大，也可能是孩子的能力不足，做事总做不好，产生的挫败感，面对这种情况，家长要及时安抚孩子的情绪，给予孩子孤立，必要的时候为孩子创造条件，让孩子体会成功的快乐。

孩子觉得自己没用怎么开导

当孩子自己说自己没用的时候，很有可能他最近经历了一些打击自己自尊心的事情，作为家长，我们应该多关注孩子，我们可以做以下的事情来帮助自己的孩子首先弄明白孩子为什么这么说，其次要通过找到孩子优点的方式给孩子建立自信，最后也要让他正确面对人生当中的失败。

给予支持和鼓励。在孩子感到失落或挫败时，家长可以给予他们支持和鼓励，让他们知道他们不是孤单的。

千万不能再打击他。给他压力，让他更加感觉自己没有能力，这样会非常伤害他的自尊心，甚至会影响孩子的一生。

帮助孩子建立自信。家长可以通过肯定孩子的优点和成就，帮助孩子建立自信。

对于孩子来说，拥有乐观、积极向上的心态是非常重要的，这是孩子的人生必修课。情绪控制好的孩子，会更加优秀，长大后更容易成功；作为父母来说，平时要做好榜样，以身作则，管理好自己的情绪；在孩子情绪糟糕的时候，家长不妨换位思考，多理解孩子们的想法和行为，在理解的基础上疏通孩子们的负面情绪。

孩子觉得不开心怎么开导

1、倾听孩子的心声，为孩子做出正确的引导。孩子遇到了什么让自己不高兴的事情，导致情绪低落，这个时候作为家长应该让孩子把影响自己情绪的事情表达出来，一来可以提高孩子的表达能力，二来可以让孩子把心里的压抑情绪表达出来，这样才可以得到释放，也能让做为家长的我们更多的去了解孩子。

2、疏导孩子的情绪，让孩子得到宣泄。孩子在遇到心情不好的时候会用哭泣来宣泄，这个时候我们作为家长，首先是要给孩子创造一个可以发泄的环境，让自己得到很好的宣泄，因为孩子在哭的时候本身就是在进行一个情绪的疏导。

3、营造良好积极的家庭氛围。在孩子的成长过程中，我们大人的影响力还是很大的，所以孩子在遇到不顺心的时候，我们要让孩子以正确的方式表达出孩子的情绪，给他创造一个温馨和谐的家庭，用爱来让孩子感受到正能量，这样对于孩子以后成长的道路上也是有很大帮助的。

孩子心情不好怎么调节

随着年龄的增长，孩子会很喜欢拿自己去与别人作比较，这是很正常的。但是，有一些孩子在和别人作比较，总觉得自己不如别人，并因此而产生自卑，这对孩子的成长是非常不利的。父母平时一定要多些关注孩子，注意孩子的心理健康，多和孩子谈心，让他们学会肯定自己，无条件地接纳自己。

孩子总觉得不如别人怎么开导

1、父母要多关注孩子，让孩子保持心理健康。自信对于成长中的孩子来说是非常重要的。因为自信心足的孩子，才会真正地从内到外地感到快乐。因此，父母平时要多关注孩子的心理变化，让孩子的心理保持健康。如果发现孩子对待学习和生活的积极性变低了，平时言谈中总喜欢说觉得自己比别人差，那么，父母一定要重视起来。

2、父母要让孩子学会欣赏自己。很多孩子，虽然表面上看上去很快乐，但是，内心却对自己诸多不满。所以，父母平时要多引导孩子，让孩子明白，每个人都是不一样的，“美”也是多种多样的。例如，也许自己不够漂亮，但是，气质却很好。父母要想办法让孩子爱上自己的形象，让他学会接纳自己。

3、父母要经常称赞孩子的特点和优点。平时，父母要多些指出孩子的特点和优点，并对孩子表示肯定和赞扬。例如，父母可以多称赞孩子足球踢的好、手工做的巧、字写的漂亮、学习态度认真等等。孩子会因为父母对自己的欣赏和鼓励，而留意到自己的优点，慢慢地变得乐观开朗，并且自信起来。

4、父母要让孩子多读书，通过故事来引导孩子。父母平时可以让孩子多读书，特别是多读一些名人传记。这样，孩子可以从名人的事迹当中受到启发，学会全面地看待自己，肯定自己，并增强自信心。父母有空的时候，可以陪着孩子一起阅读这些名人传记，读完后和孩子一起讨论他们成功的原因，并且引导孩子向他们学习。

孩子在学校遇到了对孩子不公平的事或者不太公平的老师时，心里自然会生气，会有情绪，这是正常反应，但是家长也要及时疏导孩子的这种情绪，不然会使孩子对自己产生怀疑，对老师不信任。

孩子觉得老师不公平怎么开导

1、先聆听，不批判。当孩子遇到这样的事时，请先不急着和孩子一起出气，批判老师。这么做，只会强化孩子对于老师的所作所为。先仔细聆听孩子在诉说过程中，反映出来的情绪。先接受孩子的情绪，无论他的想法合不合理，至少他当下的情绪是很真切的。

2、和孩子共情。孩子感受到不公平，有不开心的情绪，不是孩子的错，说明孩子心理很正常。如果孩子没有情绪感知力，对什么都无所谓，那才更可怕。所以，家长不能埋怨、指责、批评孩子，而是接纳孩子的情绪，跟孩子共情，让孩子的情绪得到一些缓解。这样就让孩子知道被父母理解，而且知道不只是他一个人会遇到这种事情，其他人也会有同样的经历，就感觉心理平衡一些。

3、和孩子讨论什么是公平。到底什么是公平，很难给出量化的定义。每个人的判断标准不同，你认为不公平，他认为很公平。你认为自己很优秀，可别人却不一定这么认为，你不能用自己的想法去左右别人的想法。另外，世界上本来就存在不公平，所以，要正确看待分配不均，资源就那么多，总会有人感到不公平，但不是绝对的，都是相对而言的。

4、鼓励孩子努力争取权益。要想感到公平，获得想要的机会，需要做的是自己努力争取，父母只能给予爱和支持，不能事事帮忙争取权益，最大的底气是自己给的。家长鼓励孩子，让他去找老师说明情况，展示自己的实力，如果这次没有机会，下次也有希望。不去比赛也行，作为旁观者学习、帮忙也是锻炼。

很多家长觉得，住校可以锻炼孩子的独立能力，可以培养人际交往能力，也可以节省孩子的时间，在学校专注学习。于是，在孩子进入中学之后，开始送孩子去寄宿学校。但是孩子却非常抵触住校，这让家长很是头疼。

孩子不想住校怎么开导

1、住校前带孩子多去几次宿舍。孩子不喜欢住校，或者说不想住校，尤其是第一次住校的孩子，多数原因是因为对陌生环境的恐惧，以及对自己熟悉的家的依赖。这是可以理解的，就算是我们大人，到了一个新环境，也需要一段时间去适应。

最好在住校之前，多多的带孩子去宿舍几次，去看一看，和宿舍的孩子说说话，看看一群孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式。这样孩子对住校的恐惧心理就会减轻很多。

2、和孩子一起计划住校用的物品。孩子住校的时候，很多学校有规定，必须购买学校里的一些物品，那是学校的规定，咱们也得遵守。但有些物品学校是没有规定的，那么家长就可以自己决定去选购这些物品。

建议您不要自作主张，本身孩子不想住校，你要是自作主张的给孩子决购买哪些住校用品，孩子更会厌恶住校的。所以你一定要和孩子一起商议，让孩子自己想，然后你在一边给提着醒。

俗话说“多个朋友多条路”，朋友是人们生活中必不可少的存在，很多人的朋友是在上学时期交下的，然而有些孩子，由于性格内向或不擅交际，直至高中还没有朋友，甚至被同学孤立排挤，家长十分担心这样会影响孩子的学习和生活。

孩子高中没朋友怎么开导

孩子没有非常交心的朋友，可能是本身性格比较内向，不太擅长跟别人交心，也可能是孩子在心理上更注重跟家人的沟通，很少花时间在跟朋友交心上。

父母可以趁机教孩子一些人际交往的技巧，让她学会更好地跟朋友相处。

1、引导孩子改变自我观念，摆脱没有朋友的尴尬。没有朋友，不要把自己放在没有朋友的尴尬处境中，在这个过程中，要学会接受这种现实，并从客观上审视自己，了解自己的缺点和优点，终构建自信，改变自我观念。

2、让多参加社会活动，扩大社交圈。参加放学后的社会活动，可以在一定程度上扩大自己的社交圈，与更多的人接触，在一定程度上增加与朋友的机会，提高自己的社交能力，也可以收获更多的朋友。

高考是孩子人生中非常重要的一场考试，可以说是决定孩子人生的考试。在高考临近的时候，很多孩子容易出现焦虑的情绪，而且家长也会随着孩子考试的到来，出现各种的情绪问题。作为家长一定要稳住情绪，帮助孩子。

孩子高考前焦虑怎么开导

1、不要把紧张情绪带给孩子。家长不要杞人忧天，把自己的紧张情绪带给孩子。很多高三家长一想到“高考”这两个字，自己先焦虑得睡不着觉。有的孩子本来成绩明明很好，自己也是信心十足，但家长却时刻提醒孩子“别关键时刻掉链子”，弄得孩子也紧张兮兮的。

2、家长更不要在孩子面前主动提成绩。建议家长，不要整天将成绩挂在嘴边。她说：“孩子偶尔考不好，有可能是考试时身体不舒服，基础不扎实，题目偏难。家长的沟通应当回归自然的‘爱’，多关注他们的心情、身体状况，也可以聊聊人生，或者带孩子吃一顿好吃的，不要谈成绩，除非他们愿意主动跟你谈。

3、告诉孩子要保持平常心，不要把睡眠和高考挂钩。清楚认识到高考只是人生中一个重要的节点，而不是唯一出路。其次尽量在睡觉前远离电子产品的干扰。可以采取泡脚、喝牛奶、全身扫描放松法去帮助睡眠。

4、家长对孩子的期望值要适度。家长的期望水平对子女的学业和成长有很大的影响：适度的期望有利增强孩子的自信心、进取心，是进步的动力。父母的期望值要根据内外条件的变化，及时予以调整。不必拘泥于既定的目标，而应以最适合的为标准，才会有最大的效益。