孩子拿了钱该怎么教育

孩子偷东西是非常不正确的行为，很多孩子不但偷拿自家的东西，还会偷别人的东西，家长发现后一定要严肃处理，了解孩子偷东西背后的原因，教会孩子获得东西的途径，树立正确的人生观。

孩子拿了别人的东西家长该怎么教育

1.孩子拿了别人的东西，家长第一时间应该教育孩子拿别人东西是一种非常不礼貌的行为，尤其是偷拿别人的东西是可耻的，家长要问清楚孩子是偷拿别人的还是经过别人允许拿的。要制止孩子这种爱拿别人东西的坏毛病。

2.家长要及时与孩子一起去该东西主人的家中赔礼道歉，让孩子明白做错了事情要学会自己承担责任，从而遏制孩子爱拿别人东西的思想，让孩子意识到自己的行为的错误。

3.给孩子一些警告，告诉他如果以后再犯，就会告诉学校的老师同学们，这样可以让孩子提高警惕，让他以后不敢轻举妄动。

4.引导孩子换位思考，比如：家长跟孩子这样讲“如果有一天，小明看上了最爱的玩具，他没经过你的同意，就拿走了你的玩具，你会不会生气、难过？”“同样的，你没经过小明同意，就拿走小明的玩具，他会不会生气、难过？”

很多孩子年龄还小，没有完整的物权意识，在分不清“自己的”和“别人的”界限的时候，会出现偷钱的现象。成人眼里的“偷”，可能是孩子眼里的“拿”。家长遇到孩子偷钱的行为，要告诉孩子什么是归属权，正确引导孩子认识错误、承认错误，之后也要改正错误。

孩子拿了家里的钱不承认怎么教育

1、了解原因

当发现孩子偷钱时，家长应该保持冷静，了解孩子把钱用在什么地方了，不要强调“偷”这个字眼，更不要不分青红皂白就训斥或者打骂孩子，甚至还把孩子赶出家门。应该调查清楚孩子偷拿钱的原因，掌握孩子把钱花在什么地方，这样才能知道孩子为什么私自拿钱，根据原因再做处理。

2、适当的给孩子零花钱

家长们也可以反思一下，自己平时对孩子是不是太苛刻，“穷养”过度。可以适当地给孩子一些零花钱，并让孩子自己制定一个计划，这也可以从小培养孩子的金钱意识、养成正确的金钱观，对孩子未来的成长打好基础。

有一些家长反映说：自己的孩子有在家拿钱的行为，自己打也不是，骂也不是，不知道该怎么教育了？其实教育孩子是需要多学习一些科学的方法，只有这样才能正确解决孩子出现的问题，让孩子能够健康成长。

孩子拿了钱该怎么教育

1、确认事实。当你发现孩子偷了钱买玩具时，第一步是要确认事实。和孩子进行坦诚的对话，询问他们到底发生了什么事情。如果孩子承认自己偷了钱，父母应该表现出谴责，但不要责备孩子。告诉孩子偷钱是错误的行为，但是你仍然爱他们，希望他们能够诚实地面对错误，并努力改正。

2、让孩子认识错误。让孩子认识到他们的行为是错误的非常重要。父母应该告诉孩子偷钱是不道德的行为，会伤害到别人的感受，同时也会对自己的良心造成伤害。告诉孩子，如果他们需要某些东西，应该跟你们商量，而不是偷钱买。让孩子了解到自己的错误行为可能会导致的后果，并告诉他们正确的做法，帮助他们建立正确的道德观念。

3、制定适当的惩罚。孩子应该知道偷钱是不被容忍的行为。适当的惩罚是让孩子认识到自己的错误并承担责任的重要手段。惩罚应该是有限度的，旨在让孩子认识到自己的错误，而不是伤害他们。例如，父母可以让孩子意识到偷钱的严重性，不给他们零花钱或者扣除他们的电子设备使用时间。

4、帮助孩子改变行为。孩子应该知道自己的错误，并积极地寻求改变。父母可以和孩子商量，制定一个行动计划，帮助他们改正错误。例如，父母可以帮助孩子想办法赚钱，让他们认识到自己的努力可以得到回报。

孩子拿家里的钱几乎是很多家长都会遇到的问题，当家长发现孩子拿钱的时候，千万不要直接对孩子一顿批评责骂，给孩子贴上偷的标签，这样不仅不会起到教育作用，还会强化孩子偷的行为。那家长该怎么做呢？

孩子拿了家里的钱怎么教育

1、与孩子进行有效沟通。当父母发现孩子从家里偷钱花时，大多数人无法做到冷静，情绪就会比较暴躁，甚至直接去质问孩子。这种做法并不利于孩子认错和改错，反而会激发孩子的逆反心理。

父母要确保冷静，与孩子进行有效沟通，了解孩子的内心想法以及“偷钱”的背后原因。父母要让孩子感受到父母的关心，孩子也会将心里话讲给父母听。

2、引导孩子合理满足自己的愿望。孩子从家里偷钱花，可能是孩子喜欢上某样玩具或者其他物品，但孩子没有钱或者零花钱不足以满足孩子的愿望，就会从家里偷父母的钱。孩子的愿望越多，对钱就有更多的需求。

父母就要关注孩子，及时了解孩子的愿望和需求。对于孩子的合理愿望和需求，父母可以适当给予满足。而对孩子的不合理愿望和需求，父母就要引导孩子，建立长期愿望清单，以自己的劳动换取金钱，合理满足自己的愿望。

如果家长发现自己家的孩子偷偷拿了别人的东西，父母会选择怎么去教育孩子呢？是大声的训斥孩子，还是对孩子的行为放任自流，不管他呢。其实，在孩子的成长过程中，几乎每个家长都有这样的烦恼。下面具体来看看家长应该怎么做吧。

孩子拿了别人东西怎么教育

1、引导孩子分清什么是“你的”“我的”“他的”。很多家长没有对孩子进行过物品所有权的认识，导致很多孩子对于物品的归属傻傻分不清，他们很自然的就会把喜欢的东西占为己有，根本没有东西是他人的认识。所以家长要引导孩子认清物品的归属权，比如：家长告诉孩子“这个玩具是小明的，那个玩具才是你的。”让孩子明确了解物品的所有权。

2、让孩子明白拿别人的东西是一件错误的行为，没有人会喜欢乱拿别人东西的孩子。当孩子意识到自己的错误后，要让孩子明白没有人喜欢乱拿别人的东西的小孩，比如：“老师都喜欢好孩子，你要是乱拿东西，老师就不喜欢你了。”“你拿别的小朋友的玩具，被你拿走玩具的小朋友就不和你玩了。”让孩子知道他如果再犯错，就没有朋友和他一起玩。

3、引导孩子换位思考。比如：家长跟孩子这样讲“如果有一天，小明看上了最爱的玩具，他没经过你的同意，就拿走了你的玩具，你会不会生气、难过？”“同样的，你没经过小明同意，就拿走小明的玩具，他会不会生气、难过？”

4、建立良好的家庭环境。对于孩子来说，真正有约束力的规范不是家长的耳提面令，而是家长与周围人行为规范的模仿。家长是孩子学习的榜样，一个好的榜样能让孩子更好的成长，而一个坏的榜样，只会让孩子越学越坏。

家长在面对孩子拿同学东西时，首先不能一味地去责骂孩子，要了解清楚孩子这样做的原因，家长在与孩子的日常相处中，要有意识的去区分什么是“你的”、什么是“我的”，帮助孩子建立物权意识，从而避免孩子去拿别人的东西。

孩子拿了同学的东西怎么教育

1、耐心询问孩子事情的来龙去脉。有的孩子因为家庭贫困，平常想要的东西从来没得到过，于是想借别人的东西拿来玩，可又说不出口，于是会出现偷拿的行为；有的孩子仅仅是好奇，想把别人的东西拿来看看。总之，孩子拿别人东西的原因很多，父母必须了解清楚再下定义，决不能冤枉了孩子。

2、千万不要审问孩子。当父母发现孩子有了新玩具时，一定要放平心态，控制自己的情绪，不要一上来就以大人的身份来审问孩子。这样就会给孩子造成心理压力，逼着孩子去说谎。父母应该心平气和地鼓励孩子说出事情的真相，了解孩子内心真实的想法，有针对性地解决问题。

3、如果孩子确实偷拿，要鼓励他勇于承认。如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了，希望孩子能做一个诚实的好孩子。

4、帮助孩子竖立物权意识。父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利，任何没有权利要求他非要给别人玩。那么同时换位思考，别人的东西也是一样，你想要玩别人的玩具，可以主动去跟别人沟通，或者用自己的玩具交换，但“偷拿”是绝对不对的行为。

孩子爱玩游戏，沉迷游戏，这是一个非常普遍的现象，面对这样的情况，家长一定要保持冷静，孩子适当的玩游戏，放松一下也是可以的，但是如果孩子玩游戏没有度的话，还往里面充值，家长一定要采取措施。

孩子拿钱充游戏怎么教育正确

1、孩子玩游戏之前立下规矩，孩子和爸妈一起执行，相互监督。最好说明如果破坏了规则有什么样的处罚，也可以适当设立奖励，鼓励孩子守约讲信用。需要注意的是，当孩子开始玩的时候需要计时，明确结束的具体时间。

爸妈到时间要收回手机时，可能会碰到孩子讨价还价，这时父母亲要谢绝孩子进行讨价还价，父母不需要太严厉，温和但是一定要坚定立场。

2、家长之所以愤怒，可能更大一部分是因为孩子不能诚实交代自己犯的过错。孩子更多的原因可能是害怕，是恐惧，不敢去承担这个后果，他没有钱去弥补自己的过错，可能知道如果承认之后又是无穷无尽的唠叨，或者是家长的一顿“棍棒教育”。

3、家长要主动询问孩子“拿钱”的原因是什么。孩子“拿钱”总会有一些原因，例如：零花钱不够、故意和家长作对等等。家长要告知孩子这个做法并不正确，然后，反思自己对孩子的照顾是否合理，家长需要慢慢调整对孩子的教育方式。