三年级的学生厌学如何管教

孩子在小学阶段会出现各种各样的情况，有可能对学习不感兴趣，也有可能不想写作业，这些都会造成孩子厌学，那么，三年级的学生厌学如何管教？

三年级的学生厌学如何管教

1、父母多学习

孩子三年级是关键期，家长都要多学习，这个时候多看书，把握孩子这个时期的心理特点，多交流，给孩子把握孩子的学习水平，帮助孩子制定可行的目标，操作计划学习，陪伴孩子，耐心地陪孩子做作业，与孩子聊天，倾听他的想法。

2、多与老师交流

孩子是我们自己的，不能被动地等待老师的反馈。家长先做个手势，做个好家长，经常去学校，了解孩子在学校的情况，作业的质量和数量是否完成，课堂上是否积极回答问题，是否主动参加学校活动。发现问题，及时与老师讨论解决。

注意力是学习之本，只有让孩子拥有一个良好的注意力，那他们上课的时候才能专心听讲，取得一个好成绩。但三年级的孩子年龄都比较小，正处于调皮捣蛋的阶段，让他们集中注意力做一件事是非常困难的，所以作为父母，就需要采取适当的方法，来积极引导他们。

三年级学生注意力不集中如何解决

1、营造安静的学习氛围。假如你想要孩子能够静下心来做一件事，那么给他营造一个安静的氛围是必不可少的，不要让其他的东西影响到孩子，自然而然他就会更加的集中做一件事，而且要给他提供一个独立的空间，而不是他的玩具室，否则就算没有声音影响到孩子，他也会被那些玩具吸引住。

2、把控住时间。假如孩子做一件事的时候注意力无法集中，那么家长就可以给孩子规定一个时间，要求他在这个时间内做完一件事或者是坚持一件事，只有过了规定的时间才可以干其他的事。而且还要告诉他，如果在这期间注意力不集中，就会增加时间。

3、大声读书。大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间（10-20分钟），让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，要要求他不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。

4、鼓励孩子培养兴趣。平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣的同时，就是在无意中培养自己的注意力。

随着人类文明的发展以及进步，影响孩子学习的因素也越来越多，从而导致很多孩子从小就对学习不感兴趣，越来越抗拒学习。面对这种情况，家长应该清除掉干扰孩子学习的因素，然后再慢慢引导他们，提升他们的学习兴趣。那么，三年级学生厌学怎么办呢？

三年级学生厌学怎么办

1.理解孩子的压力：孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。？

2.控制情绪不打骂好好沟通：孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。？？

3.帮孩子树立信心：孩子厌学大部分是对自己失去信心。家长看不到孩子的进步，时间久了就会导致孩子缺乏自信心。当孩子取得一个小小进步的时候，家长应该及时给予表扬和鼓励。通过这样的方式来为帮助孩子树立自信心。 

4.要善于激发孩子的学习兴趣：孩子的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要家长用心，办法还是有的。爱迪生上小学没有几周就因不习惯于学校呆板的程序和沉闷的气氛，对学习丧失了兴趣。他的母亲南菲发现后没有责备他，而是经常带他到小河边，一面欣赏美丽的景色，一面读书作题。他们还一同登上了望塔，一面乘凉，一面讲述罗马帝国兴衰的历史知识。这种学与玩相结合的方式，很快使爱迪生恢复了对学习的热情。所以要注意使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段，提高孩子的学习兴趣。 

三年级的孩子还比较小，就出现厌学的情况，肯定是在学校遇到了不可解决的问题了，作为家长一定要学会耐心教导，那么，小学三年级学生厌学怎么办？

小学三年级学生厌学怎么办

1、父母多学习

三年级是孩子的关键时期，家长要多学习，这个时候多看书，把握孩子这个时期的心理特点，多交流，把握孩子的学习水平，帮助孩子制定可行的目标，操作计划学习，如何陪伴孩子，耐心地陪孩子做作业，与孩子聊天，倾听他的想法。

2、多与老师交流

孩子是我们自己的，不能被动地等待老师的反馈。家长先做个表态，做个好家长，经常去学校，了解孩子在学校的情况，作业的质量和数量是否完成，课堂上是否积极回答问题，是否主动参加学校活动。发现问题，及时与老师讨论解决。

高中一年级学生厌学是普遍存在的问题。之不过有些孩子厌学情况比较严重，有些孩子厌学情况相对轻一些。但是不管哪种程度的厌学都需要我们进行引导。

高中一年级学生厌学怎么办

首先家长需要经常与老师保持联系，告诉孩子在家里的情况，并聆听老师的建议。

如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；第二步是消除面对重返学校的恐学与社交焦虑；第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。

培养孩子积极的学习动机。例如，为自己设定适当的学习目标；控制作业难度，合理控制动机水平；明确表达对自己的期望；提供清晰、及时和频繁的反馈。合理使用外部奖励，有效表扬。

最后，学习对很多学生来说是被动和痛苦的，但也有很多学生觉得某一门科学特别有趣，他们一旦做了题就不会犯困，甚至乐在其中。所以，家长应该根据孩子喜欢的科目，引导孩子喜欢其他科目，让第一年的学生在做题的过程中体验学习的乐趣。

时至今日，孩子的成绩依旧是，家长最关心的问题，很多家长为了让孩子有更好的环境学习，选择给孩子报了各种各样的补习班，希望可以把成绩提高上去，虽然我们对孩子的期望非常高，但孩子一旦产生厌学情绪不爱学习之后，家长应该怎么引导孩子，帮助孩子脱离厌学的状态呢？

六年级学生厌学怎么办

1、要让孩子体验到成功的快乐，孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

2、唤醒学生心灵深处的自我向上意识，厌学的学生一般缺乏自我意识，学业成绩较差，不能把自己与环境或他人区分开来，在学习上屡遭错折，看不到自己的优缺点与特长，目标实现率较低，不能很好地掌控自己，也很难主宰自己的学习。所以常受家长的责备，教师的批评，同学的冷遇，在学习上就会悲观失望，学习对他们来说便是一种沉重的负担，根本谈不上兴趣爱好。

3、做好榜样很重要，在孩子小的时候特别喜欢模仿，他们很擅长于观察，对于身边人的言行举止都有细致入微的感受，其实他们模仿的过程，也就是学习和理解这个社会的过程，作为父母是他们身边最亲近的人。那么他们当然不会放过这么大的机会。

孩子处于叛逆是正常现象，因为随着孩子年龄的成长，自我意识逐渐增强，有了独立的想法。所以作为家长，应该了解孩子叛逆期的需求，多了解孩子的想法，这样才能帮助孩子顺利度过叛逆期。

6年级学生叛逆怎么管教

1、家长要学会与孩子做朋友，了解孩子内心的活动。同时家长对孩子也要做出适当放手，孩子已经进入青少年的阶段，已经开始能够独立完成部分事情，家长需要避免过分将孩子绑在自己身边。开始要逐渐放手，让孩子独立完成部分事情，才能够增加孩子自己的主人翁精神，让孩子顺利、平稳地度过青春叛逆期。

2、和孩子促膝长谈。家长不要高高在上的感觉，以真诚的态度来争取一次交谈，孩子对家长的意见可以写到纸板上，家长对孩子的意见也是一样，可以写到纸板上互相交换，将彼此对对方的不理解都写出来，这样就知道孩子为什么会叛逆，问题就迎刃而解了。

3、减少和孩子的争吵。青春期正是孩子叛逆的时候，叛逆期的男孩子，因为性子比较直，所以脾气很急躁，他们觉得父母只会骂自己，别的什么都不会说，所以总是和父母吵架，与父母反着来。其实，青春期的孩子压力挺大的，学习上会有很大的压力，同时他们会觉得孤独。父母对孩子一定要有包容的态度，不要让自己的情绪影响教育孩子。

4、家长应该关注孩子的情绪变化。叛逆期的孩子情绪不稳定，容易受外界影响，敏感易怒，这是生理因素造成的，家长一定要接纳和包容。不指责不批评，多倾听孩子的想法，拥有同理心，让他感受到你和他永远站在一起，感受到支持和力量。