发现10岁孩子偷东西怎么办

孩子在成长的过程中，总是难免发生说谎或者其他一些错误的事情，这种时候就需要大人进行正确的引导，而不是一味的责备，家长的正确处理方式对孩子今后的成长与发展十分重要。

发现10岁孩子偷东西怎么办

1、让孩子归还物品和钱。如果孩子的东西是在商店或其他地方拿的。事情发生后，父母必须监督孩子归还物品和道歉，并且必须面对面返回，不能偷偷放回去，这样孩子就可以意识到偷东西的性质和相应的后果。

2、不要反应过度。尽管孩子发生了“偷”的行为，但这并不意味着他变成了小偷。父母应该保持冷静，想想他为什么这么做？孩子们想要什么？是零花钱不够，还是想吸引父母的注意和照顾？

3、给孩子零花钱，引导正确消费。为了防止孩子随意偷别人的东西，家长一定要合理满足购物消费的需要，这就需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划花钱。

4、信任孩子。“偷东西”这一事件并不意味着儿童的素质差或行为不端。孩子们在成长过程中会满足家人的期望，如果父母认为他们的孩子喜欢小偷、行为不端或者经常撒谎的人，孩子很有可能成为父母所描述的那种人。

在孩子成长的过程中，总是会出现各种各样的问题，尤其是孩子偷东西的情况，家长担心孩子偷东西是学坏的征兆，当发现孩子有这样行为的时候，就采取严厉的措施，教训孩子改正错误，家长这样做其实是不对的，只会让孩子越来越叛逆。

发现自己孩子偷东西怎么办

1、保持冷静。发现孩子偷东西后，父母或监护人应该保持冷静，不要过度惊慌或责备孩子。应该尽可能保持理性，了解情况，分析原因，并采取适当的措施。

2、制定适当的惩罚措施。孩子偷东西是不对的行为，必须要受到惩罚。但是，惩罚的方式和程度要适当，不能过度惩罚或严厉惩罚，以免对孩子造成心理上的创伤。父母或监护人可以与孩子商量，制定适当的惩罚措施，如道歉、赔偿、做家务等。

3、教育和引导。家长可以通过教育和引导孩子正确的价值观和道德观念，例如诚实、尊重他人的财产等。家长可以通过讲故事或者和孩子一起观看相关的电视节目等方式，帮助孩子认识到偷东西的危害。

4、建立良好的家庭氛围。良好的家庭氛围可以让孩子感受到家庭的温暖和支持，让他们更加自信和积极。在这种情况下，我们需要尽可能和孩子建立良好的沟通和信任，让孩子能够在家庭中获得支持和安全感。

当孩子有偷拿行为时候，家长会认为是孩子道德出现了问题，对孩子的教育往往也是打骂教育，殊不知对孩子教育起到相反作用，家长在教育10岁孩子时候不妨从故事中讲道理，从偷别人的东西带给别人的危害和带给自己的危害以及影响，详细具体的分析给孩子听。

10岁孩子偷拿别人东西怎么办

1、家长要帮助孩子建立所有权观念。作为家长，不能对孩子的“贪得无厌”视而不见。家长要开动脑筋，尽快帮助孩子树立“所有权”的观念，也就是让他们懂得尊重他人的所有权。家长可以“以身作则”，在收东西的同时，告诉孩子及时收好自己的物品。

2、家长需要培养孩子换位思考能力。如果10岁孩子拿别人的东西，家长可以通过手偶游戏、编故事等方式告诉孩子什么是对的，什么是错的，比如给孩子讲“拾金不昧”的故事。让孩子学会设身处地，让他体会到丢了东西有多着急，鼓励他及时归还。

3、让孩子自己承认错误。10岁孩子拿别人东西肯定是不正确的行为，就需要让他还回去，要知道别人的东西不能随便拿。同时家长就应该让其承认自己的错误，向别人道歉，让孩子在成长的过程中学会承担责任，有效防止孩子以后再犯类似的错误。

家长如何预防10岁孩子偷拿东西

当孩子出现偷东西的行为时，父母可以认真和孩子谈一谈，先了解孩子行为背后的动机，再进行相应的处理，避免因为简单粗暴的处理导致情况更糟糕。

发现孩子偷东西怎么办

1、不能息事宁人，小事化了。“小时偷针，大时偷金”，任何一种小错，如果不及时纠正，那么势必会演变成无法收拾的大错。

当孩子因为一时的贪心拿了他人的东西时，作为父母，首先要做的就是不能息事宁人，小事化了，从而偷偷的帮他忙抹平错误，甚至就当没看见，这种做法无疑是在纵容他们犯错。这时，最好要直接提出来小孩子的错误，让他们为自己的过错向当事人道歉。

2、告诉小孩子错在哪里，而不是一味斥骂。有的父母发现小孩子犯错时，情急之下，第一反应就是“吼”，几嗓子下来，小孩子是服软了，但是他们只是被“吼”晕了，实际上他们并不知道究竟错在了哪里。

当他们偷拿他人的东西时，父母们可不是一味的斥骂就能解决问题，要告诉他们究竟错在了哪儿，让他们自行思考自己的作为是对是错，然后及时加以引导。

可能很多家长都遇到过孩子偷拿东西的现象，有的家长就会火冒三丈，甚至动手打骂孩子，但是有些时候孩子并不知道自己的行为代表了什么，他们只是意识当中觉得是可以的。

发现孩子偷东西怎么办应该怎么教育

1、家长要保持冷静，不要反映过度。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？

比如，如果孩子没有零花钱，或者感觉自身需求没有得到满足，他可能会选择自己动手“自取所需”；孩子如果觉得没有人关心他、爱他，“偷”可能会成为他们表达不满以及需求满足的方式。

2、帮助孩子形成正确的物权观念。平时一定要告诉孩子：别人的东西不能拿，需要得到别人的同意才能拿，如果没有经过别人的同意，就拿走他们的东西，必须还回去，否则就会受到惩罚。

同样，孩子的东西我们一样需要尊重，没有经过孩子的同意，我们也不能随意地拿取。孩子恰恰是透过我们对他的物品的尊重来体验到尊重感、界限感，进而才能够去尊重别人的东西，不拿别人的东西。

最近有听到家长吐槽说，自己的孩子什么都很好，就是有偷东西的习惯非常让人头疼，比如前几天放在桌子上面的10块钱不见了，父母经过询问确定是孩子“拿”走的，但是孩子并没有长记性，后面有好几次都偷偷从柜子里把钱偷走，为此，家长也对孩子打骂过很多次，但是都没有什么用，那么面对10岁孩子偷东西怎么教育呢？

10岁孩子偷东西怎么教育

1.首先如果家长们发现孩子偷东西的时候，千万不要给孩子标上小偷的标签，更不能带着有色眼镜看孩子，处处提防孩子，这样会对孩子产生不好的影响，严重的话会让孩子自暴自弃，把孩子推向深渊，如果发现孩子有偷东西的行为的时候，作为家长应该了解孩子为什么偷东西，从根本上杜绝孩子偷东西的行为，一般造成孩子偷东西的原因是什么，了解清楚之后，教育孩子，家长们注意，孩子慢慢就会改变。

2.当家长发现孩子有这种行为习惯的时候，要及时制止，但必须要注意方式方法去引导，不能一味的打骂，要晓之以理，动之以情，明确并且肯定的告知不能拿别人东西的道理。并且要静下心来和孩子沟通，而不是像审犯人似的审孩子，有的家长甚至采用粗暴的方式来让孩子承认错误，都是不可取的，应该采用温和的谈话方式和孩子交流，让孩子知道错误，从而让孩子自觉的改正。

3.正所谓最长情的告白是陪伴，对孩子亦是如此，陪伴的时候，我们能够让孩子感受到受重视，也让孩子敢于表达自己的心意，因此找到孩子偷东西的原因，寻求解决途径，这个过程并非一蹴而就，它既需要父母多加关注孩子，找到偷窃行为的根源，也需要孩子的配合，考验父母的实践能力，当然，陪伴才是实现这一目标的重要前提。

4.利用孩子的善良，让他们主动承认错误，“人性本善”，孩子其实都很善良，家长可以这么说：“你拿超市的东西，回头阿姨要因为你挨罚的，你想不想阿姨挨罚呀？”我们利用孩子的善良，间接指出他们的“偷拿”行为会对别人造成伤害，只要意识到这一点，绝大多数孩子都会因此而羞愧，主动承认错误。教育本就不是单方面的努力，只要当事人能积极配合，想要改掉孩子的坏习惯，一点都不难。

很多家长在发现孩子出现偷东西的行为时，都会盲目地采取一些粗暴的方式，企图让他们改掉这些不良习惯，但这样做的结果不仅没有让孩子意识到错误，反而还出现了撒谎的行为，让父母十分无奈。

孩子偷东西撒谎屡教不改怎么办

1、家长应该保持平静。当发现孩子偷东西和说谎后，家长要保持平静的心态，强调的重点不在于要他坦白承认撒谎，而在于讨论。当事实已经摆在眼前时，要弄清他为什么还要坚持否认。这时，家长要尽量控制自己的怒气，否则只会让他更难以面对真相。

2、反思和改变家庭教育方式。如果家长发现孩子有偷东西说谎的行为，要主动反思和改变自己对孩子的教育方式。因为孩子偷东西很可能是因为家长总是严厉地拒绝孩子的要求，而孩子在犯错后说谎则很可能是因为家长总是采取简单粗暴的教育方式。

所以，家长要认真反思自己的教育方式，并做出适当的改变。一方面家长要耐心倾听孩子的要求，而且要尽快满足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家长也要用摆事实讲道理的方式说服孩子。

另一方面家长不能用打骂的方式解决孩子犯错的问题，而是要心平气和地跟孩子进行沟通，让孩子明白错误的原因，并帮助孩子寻找改正的方法，这样做才能避免孩子再次犯错。