教育孩子的误区

很多家长在教育孩子时存在着误区，也许是因为家长缺乏教育经验，太疼爱自己的孩子了，不想让孩子走弯路，太想要让孩子成功了，所以教育时才会有错误的做法，这就警示着我们，教育孩子要懂得及时反思。

教育孩子的五大误区

1、恐吓式教育。很多家长在孩子还小的时候，可能或多或少有用过“恐吓式教育”的方式。孩子年幼，对父母的话语很多时候抱着相信的态度，但这种教育方式并不适合孩子，反而容易给孩子造成心理阴影，致使孩子变得胆小怕事、性格懦弱。

比起恐吓式教育，我更赞同父母言传身教做榜样。很多时候，孩子表现出的问题有他更深层次的需求，我们不应该停留在事物表面去吓唬孩子，而是要找到本质原因，才能真正解决问题。

2、惩罚式教育。惩罚是一柄双刃剑，可以作为教育的补充，用得好的话会对孩子有促进作用，也能在一定程度上锻炼孩子的抗挫能力，提高孩子的心理素质。

但有些家长对惩罚教育没有正确的认识，把这种教育方式当作整治孩子的主要手段。有些家长甚至动手狠狠揍孩子，认为孩子就应该这样教育。在这种情形下，惩罚孩子并不能起到该有的目的。

社会在不断的进步，我们的教育方式也要随之做出相应的调整，如果我们一直保持旧的教育方式，会出现很多教育孩子的误区；因此，我们身为父母需要不断的调整自己的教育方式，从而使孩子更好的成长。

教育孩子的误区

1、喜欢说教，重理不重行。经常听很多家长说："我家的孩子，道理讲了一大堆，可孩子就是不听"。为什么？因为很多时候家长都是在说教，重要的怎么去做，去行动，自己并没有做。

我们在教育孩子时如果只凭嘴说，往往会收效甚微，更重要的是怎样去做，去行动，不仅要言传，更要身教。不但要向他们灌输正确的观念，更要帮助他们把这些观念落实到行动上。

2、急于求成，忽视孩子成长规律。家长过于着急，没有耐心，刚教一次就指望孩子马上学会。而忽视了孩子的成长规律，家长不能拔苗助长，急于求成，更不能丧失信心，轻言放弃，而是要耐得住寂寞，忍得了挫折，陪伴孩子慢慢成长，引领他们一步步踏实走过。

3、父母太勤劳，孩子无事可做。现在的孩子多数都是独生子女，从小就过着衣来伸手，饭来张口的日子，所有的事情父母都包办了，基本什么事都不用自己做。然而，太勤劳的父母却养不出勤劳的孩子，因为，孩子的感恩之心来自体验，而父母必须学会放手，给予他体验生活的权利，否则，这世上就又多了一只白眼狼。

很多家长逐渐明白对孩子的教育不单单是学校的事情，孩子的家庭教育，也同样被越来越多人重视，但因为很多家长理论知识不足，对孩子教育中还是存在一些误区的。

家长教育孩子的误区

1、父母间的教育观念不统一。大多数爸爸妈妈，双方在教育孩子的观念上或多或少都存在分歧。由于缺乏沟通，许多父母在教育子女的问题上固执己见，他们甚至在孩子面前公开争吵。这种现象的直接危害是：让孩子感到不安全和不知所措。

因此，在孩子面前，父母应注意保持共识，绝不互不相让。因为意见不一会让孩子无所适从，也会学会钻空子不听话，无论哪种，对孩子的成长都很不利。

2、对孩子过度表扬或批评。适当的表扬有助于孩子建立自信心，但在现实生活中，一些受快乐教育理论影响的家长往往喜欢没原则表扬孩子。结果，孩子们缺乏自我意识，高估了对他人的评价，希望他们所做的每一件小事都得到表扬，否则他们会拒绝去做。

3、不要给孩子过度的学习任务与压力。孩子当然需要认真学习、刻苦读书，但任何事情都要有一个度，过犹不及，学习任务太重、学习压力太大，可能反而会使孩子厌倦读书、成绩下滑。在孩子取得进步时，应该适当表扬孩子，完成很多学习任务之后，应该给孩子一定的休息、放松、娱乐时间。

生活中，我们总能见到一些孩子说话出尔反尔，明明答应过的事情，却赖账不愿意做，这是孩子不守信用的典型表现，面对这种情况，家长要及时与孩子沟通，帮助孩子改变错误行为，与孩子一起寻找正确的解决方法。

孩子说话不算数家长如何教育

给孩子正面确认。每个家长都是孩子生命中的预言家，你经常说他是一个怎样的人，他就真的会变成一个这样的人。因为孩子的自我评价是通过别人对他的评价而慢慢建立起来的，尤其是自己的父母。所以请告诉他“你是一个说话算数的人”。

目标合理。很多孩子会经常定目标，但是定完目标之后又说到做不到。为什么？我觉得有个非常重要的原因是目标不够合理。比如说很多小孩经常会说：“从今天开始，我以后每天要怎么怎么样”。其实这就等同于给自己定了一个几乎不可能完成的目标。

做好榜样。对于很多孩子来说，也不是面对所有人都说到做不到。而是说经常答应家长的事情说不到做不到。为什么呢？背后的原因很可能是因为家长曾经在孩子面前树立了一个不太好的榜样。

不要轻易逼着孩子承诺什么。家长认为孩子说话不算数，一般都是孩子答应大人的事情没有遵守承诺。如果仔细想想你会发现，其实孩子根本就不会对父母许下什么承诺，即使有也是在大人的威逼下不得不答应大人的某些要求。

相信很多家长都经历过孩子偷拿钱的经历，家长的不同做法，对孩子产生了不同的影响，一些家长对着孩子一顿暴打，孩子可能会短时间内不敢偷钱，但叛逆情绪逐渐加重，一些家长则采取问清原因，慢慢引导的方法，帮助孩子改正了不好的习惯。

孩子偷偷拿家里的钱怎么教育

矫正要保持冷静。不能不由分说就把孩子揍一顿，结果往往是孩子跟家长越来越疏远，导致孩子偷钱情况更严重。孩子偷东西都是有原因的，家长应该了解这些原因后对孩子进行教育引导，让孩子明白对错。

家长发现孩子有偷家里钱的行为，就要耐心的和孩子交流，发现孩子的需求，要知道他为什么有偷钱的心理。比如说孩子想吃什么好吃的，买什么玩具，父母力所能及的正常范围之内的，就满足他的要求。不要对孩子管控的太严格。

正确的引导孩子内心的欲望，当孩子被欲望所左右时，父母们有必要引导孩子正确的看待内心的欲望。因为欲望是无法被填满的，就像是孩子已经拥有很多的玩具，但是却觉得仍然可以再买一件。适当的欲望可以让人感受到快乐，过分的欲望则会让人感到痛苦。

给孩子树立正确的金钱观。许多孩子正是因为缺乏正确的金钱观，才导致做出了错误的事情。父母应该找一个合适的时机，告诉孩子金钱是从什么途径获取的，加深孩子对“金钱要通过正规渠道获取”这个观念的印象。

“偷”是一种非常不好的行为，当孩子出现这种行为时，家长一定要及时制止孩子，教育学家曾说过，孩子小时候学会偷钱，如果不及时加以制止，孩子长大以后很可能会走上弯路。因此如何正确引导孩子的行为成为家长教育的重点。

自家孩子偷自家的钱怎么教育

冷静对待，避免过度反应。发现孩子偷偷拿钱时，家长应尽量保持冷静，避免立即指责或过度惩罚。过度反应可能让孩子产生防御心理，甚至隐瞒事实，而不是积极解决问题。相反，冷静地与孩子讨论这一行为背后的原因，可以更好地理解孩子的动机。

与孩子开诚布公地谈话。家长需要与孩子进行一次真诚的对话，了解他们为什么会偷拿家里的钱。这个过程中，家长应该尽量倾听孩子的解释，而不是打断或立即批评。通过这种方式，孩子会感受到家长的尊重和理解，也更有可能承认错误并讨论如何改正。

明确行为的后果。孩子需要明白，偷偷拿钱是一种不正确的行为，会带来不良后果。家长应明确告知孩子，这种行为不仅违反了家庭规则，还破坏了信任。可以通过讨论信任的重要性，让孩子认识到其行为的影响，以及这种行为如何影响家庭关系。

正确的引导孩子内心的欲望。当孩子被欲望所左右时，父母们有必要引导孩子正确的看待内心的欲望。因为欲望是无法被填满的，就像是孩子已经拥有很多的玩具，但是却觉得仍然可以再买一件。适当的欲望可以让人感受到快乐，过分的欲望则会让人感到痛苦。

随着科技的不断发展，手机已经成为人们生活的重要组成部分，一些孩子接触手机后，容易出现沉迷现象，面对这种情况，家长千万不要盲目制止孩子，要正确引导孩子，手机或将成为孩子学习的有利助手。

高中生天天玩手机的孩子怎么教育

不要打骂孩子。不管是沉迷手机仍是有其他方面的问题，关于高中学生而言，作为家长都需要平缓一些对待，可以严厉批评，但不能打骂。由于这个时分的他们自我意识比较激烈，不喜欢被家长说教，更厌烦家庭打骂，再者说打骂解决不了问题，还会使得孩子产生逆反心理。

主动跟孩子交流。主动和孩子交流一下，看看孩子对目前情况的感触，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状况等等。真正了解孩子的心理需求，才干找到更好的方式去应对沉迷手机这件工作。

设定清晰的规则和边界。家长应该与孩子一起设定清晰的规则和边界，限制手机运用的时刻和场景。拟定合理的手机运用规则，例如规则在学习期间制止运用手机，或规则晚上一定时刻后要将手机放在特定的位置。

尽量多给孩子选择的空间，增加孩子的主动性和控制感。比如你可以说：“你可以玩游戏，但是不能耽误正事，只要你能保证学习任务都能按时完成，怎样安排时间，我不会干涉。”让孩子心里有个底。