如何引导孩子正确使用手机

玩手机带来的伤害要看程度，如果孩子把玩手机当作学习的工具，每天用来查资料是正常的。但是如果孩子过度玩手机，变得没有节制，这个时候危害是很大的。那么，如何引导孩子正确使用手机？

如何引导孩子正确使用手机？

1.家长要做好榜样。在家我们自己不要在公共区域使用手机，在家里非必要电话，信息，新闻尽量不要翻阅查看。自己在家要养成真正的爱学习的榜样，多多书。如果你老是在家里打电话，玩游戏，耍手机，小孩能不跟你学嘛！所以表率作用很重要。

2.不定时的检查孩子的手机里面安装的app，防止孩子在我们不知情的情况下，接触到不良信息，从而影响孩子的身心发展

3.跟孩子约法三章，建议性提出每天用手机时间的点，和时长，自己和孩子商量，把自己也放到规则里去，孩子也可以监督我们。无论是你还是孩子违反一次，停用手机一天，两次就停三天，到三次就停用一周。先说好规则，一起遵守，一起监督。

4.经常带孩子出去玩耍，做一些正能量的事情，比如带孩子阅读，爬山，做手工等，这样可以转移孩子的在手机身上的注意力。

随着社会的发展以及科技的进步，各种各样的电子设备以及融入到我们的日常生活当中去了，特别是手机，除了特别小的孩子，几乎人人都会有一部，但凡事有利必有弊，随着环境的影响，很多孩子因为沉迷手机，导致成绩越来越差。那么，该如何让孩子正确使用手机呢？

如何让孩子正确使用手机

1.接纳

孩子上网玩会儿游戏，其实和大人刷视频，看新闻是一样的，这也是他打发闲暇时间的一种方式，在不影响学习的情况下，首先要给到孩子信任，相信他能自己安排好学习和手机娱乐的时间，与其看到孩子玩手机就反目成仇，不如适当给孩子一些主动权，这样对他学会时间管理是有帮助的。

2.有原则的约束

提前和孩子约定好，哪些app可以使用，哪些app不允许出现在手机里；每天使用时间最好不要超过半小时，定时关机；最重要的是，手机不允许带到学校；与此同时，家长最好给孩子树立好的榜样，约束孩子的同时，最好也减少自己刷手机的时间。

现在是网络时代，是大数据的时代，可以说不会使用手机就是与社会脱节，但是在手机给人们带来便利的同时，也有一部分孩子由于未能正确使用手机，而导致成绩下滑，那么如何正确引导孩子玩手机呢？

如何正确引导孩子玩手机

使用电子产品有时间限制

任何人长时间看电子屏幕都会产生视觉疲劳，导致视力下降，更不用说是小孩子了。孩子容易依赖新事物，这时候要靠父母的引导。将电子产品交给儿童时，请适当降低屏幕亮度，以减少儿童眼睛的光线。

然后一定要遵守你协商好的规则。家长可以和孩子协商，可以在饭后玩手机20分钟，也可以在做完作业后玩手机20分钟，时间到了就收起来。如果您的孩子想打破规则，请不要注意孩子的请求和哭闹。当他知道爸爸妈妈不能打破底线时，自然会接受。

过滤不适合儿童的内容

叛逆期是孩子成长必须要经历的时期，很多孩子进入叛逆期后性情大变，不但情绪变得很暴躁，而且处处与父母作对，挑战规则，家长们十分着急，不知该如何教导孩子，其实叛逆期的孩子更需要鼓励，家长要多与孩子沟通，多鼓励赞美孩子。

叛逆期孩子如何正确引导

1、尊重：孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。

2、鼓励：可以引导孩子做有兴趣的事情，多给予鼓励，让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉，使孩子的叛逆期行为有所减少。

3、沟通：当孩子处于叛逆期时，一定要注意多和孩子进行沟通、理解，让孩子将想法说出，将其作为成人来引导，而不是控制或批评、教育。将其当成大人来尊重和对待，会让孩子的自我意识得到充分满足，叛逆期行为也会减少。

4、在沟通中多观察：沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

手机是科技进步重要的产物之一，它随着科技的发展走进了我们的生活，快速融入到了我们生活的方方面面。然而，手机的到来，不止带来了好处，也带来了一定的弊端，家长需要正视手机的利弊，合理监测孩子对手机的使用情况，避免手机对孩子造成负面影响。

中学生如何正确使用手机

1、引导孩子正确使用手机：家长应该引导孩子正确使用手机，例如用手机查询学习资料、辅助学习等。同时，家长应该教育孩子如何保护自己的隐私，不要将个人信息在社交媒体上公开。

2、使用手机的原则。家长要督促孩子上学时不能把手机带到学校，防止他们沉迷游戏，影响听课的效率；在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。

3、规定玩手机的时间。在家里，一定限制孩子使用手机的时间，一方面避免孩子出现近视的情况，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔。平时可以让孩子利用更多的时间接触更加有意义的事情，多走出房间，看看世界。

4、监督孩子的手机使用：家长应该监督孩子的手机使用，例如查看孩子的手机使用记录、监督孩子使用手机的时间等。如果发现孩子有过度使用手机的情况，家长应该及时采取措施，例如限制孩子的手机使用时间或与孩子进行沟通。

孩子沉迷游戏，实际上是对虚拟世界的依赖。但对于某种游戏的依赖，其实也是一种心理问题，孩子过分地进入到虚拟环境，在里面获取快乐与成就感，短时间会成为人际交往的话题，时间一长则会出现社交回避，社交焦虑等严重问题。那么，孩子沉迷游戏家长该如何正确引导呢？首先我们要了解原因。

孩子沉迷游戏的原因

孩子沉迷游戏的因素可能有很多，但是用尽可能简单的话去描述的话，本质其实还是因为，孩子觉得和游戏在一起，有意思。和人（尤其是家人）在一起没意思。孩子在玩游戏时，可以按照尽可能发挥自己的能量，在游戏里打打杀杀，或者蹦蹦跳跳，他都可以尽情发挥。

在游戏里，孩子更多体验到的是，只要你愿意，只要你有能力，你就可以打败怪兽，得到你期望得到的奖励。尤其是网络游戏，游戏开发商本着“只有你想不到，没有我们做不到”的宗旨，不断创新游戏的吸引点，只要你充钱，你就可以成为你想要成为的样子。

想体验会当凌绝顶，一览众山小的快感没问题，想体验洞房花烛夜，亲朋好友齐捧场的喜悦之情也没问题。想体验仗剑走江湖，逍遥快乐的神仙眷侣生活，还是没问题。在游戏世界里，孩子能体验到种种他们渴望的东西。而这些东西又往往是现实生活中缺失的。

在现实生活中，孩子体验到的更多是，“你不可以”，“你应该”，“你必须要”。比如：现在学业为重，不可以谈恋爱。你必须要考到前三名，才会有前途。这这样的环境里，孩子没法看见那个真实的自己，看不见想要成为的自己。他只能被迫选择那个人们期望他成为的样子的自己。这样多没意思！

手机早已融入我们的日常生活，为人们的生活提供了很大的便利，成为了我们生活中不可缺少的工具。手机能够将丰富多彩的世界展示给我们看，就连大人都很喜欢手机，更何况是孩子。发现孩子越来越爱玩手机的情况，家长需要帮助孩子认识到手机的不良影响，并和孩子制定合理的玩手机时间，让孩子能够正确使用手机。

孩子爱看手机应该怎样正确引导

1.制定规矩

和孩子一起制定明确的规矩和限制，例如每天使用手机的时间限制、使用手机的地点限制等。确保规矩是公平和合理的，并与孩子达成共识。同时，为孩子树立一个好榜样，自己也要遵守规定。

2.引导而不是抑制

孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机，但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。